У центральной сцены зала стоят декорации в виде осеннего леса: березка с осенними листочками, пенёк, две ёлочки. Под деревьями сидят игрушки: медведь с погремушками, заяц с хохломскими ложками, ёж с осенними листочка. Родители и дети выходят в зал. Останавливаются. Звучит музыка «Полька». На ширме появляется игрушка Клоун. Клоун: Здравствуйте, взрослые, Здравствуйте, дети. Очень мы рады сегодняшней встрече. Давайте праздник начинать, С улыбкой петь, играть, плясать. Я – весёлый клоун, приглашаю вас В путешествие по осенним дорожкам. Осенние дорожки ребят зовут, зовут. Осенние дорожки в осенний лес ведут. М.р.: Лес осенний далеко, нам добраться нелегко. Нужен транспорт. Подскажи, На чём поедут малыши? Клоун: Тук, тук, тук, тук, тук, тук, тук, Слышу я весёлый стук. Он вагончики везёт, Свою песенку поёт: Чу-чу-чу, чу-чу-чу, Вас далеко укачу! На чём же мы поедим? Родители: На поезде! М.р.2: Правильно! Я - паровозик, ваши папы и мамы - вагончики, а вы, ребята, пассажиры. Друг за другом все вставайте, Веселей гудок давайте. Чу-чу-чу, скорей вперёд! Эй, машина, полный ход. (Звучит фонограмма «Паровозик – букашка») Дети и родители двигаются по кругу. Музыка заканчивается. Ведущая: Вот мы и приехали на красивую полянку в осенний лес. Смотрите, тут березка стоит, а под березкой мишка сидит. И так грозно рычит.
(Воспитатель берет в руки игрушку мишку «Рычит») Мишка: Я здесь сижу, погремушки сторожу. Ведущая: Мишка, мишка, не сердись. Лучше с нами подружись. Дай, пожалуйста, погремушки поиграть. Будем с ними мы плясать! А ты на деток посмотри, порадуйся. Мишка: Ладно, я согласен. Погремушки вы берите, С ними весело пляшите. Дети исполняют «Пляску с погремушками». Ведущая: Спасибо тебе, мишенька. Весело мы поплясали, поедем дальше. Садимся в свой поезд. (Звучит фонограмма песни «Паровозик – букашка») Ведущая: Весёлый поезд привез нас на другую осеннюю полянку. Здесь зеленая ёлочка стоит, под ней зайка сидит, на ребяток глядит. Ой, а что же это у него в лапках? Да это ложечки резные, хохломские, расписные. Здравствуй, зайка! Как дела? Зайка: Всё хорошо у меня, да только очень грустно здесь, в осеннем лесу. Ведущая: Дай нам ложки. Мы на ложках поиграем, тебя повеселим. Зайка: Ой, как здорово! Берите ложки. Детям раздают ложки, исполняется русская народная мелодия «По улице мостовой». Ведущая: До свидания, зайка. Не грусти. А нам пора дальше идти. (Машут рукой) По дорожке шли мы, шли, К другой ёлочке пришли. Подходят к бутафорской ёлочке. Ведущая: Слышите? Тут кто-то пыхтит! Да это ёжик! Здравствуйте, ёжик! Ёжик: Здравствуйте, ребята! А вы откуда?
Ведущая: Мы ребята из дет сада. По дорожке шагали, к тебе в гости попали. Ёжик: Вот здорово! Смотрите, сколько красивых разноцветных листочков я собрал на свои иголки. Ведущая: Осенние листочки очень красивые. Давайте с ними потанцуем? Исполняется «Танец с осенними листочками». Ведущая: Отдадим листочки ёжику. Он себе на зиму норку сделает. Дети складывают листочки у дерева. Ведущая: Вот как весело в осеннем лесу! Сколько зверей мы увидели и как интересно поиграли, и поплясали. А теперь пора назад, В свой любимый детский сад! Занимайте места в вагончиках, наш поезд отправляется! (Играем фонограмма «Паровозик – букашка») Родители берут детей за руку, движутся по кругу. Ведущая: Вот мы и в детском саду. Закончилось наше веселое путешествие, закончился и наш праздник. Родители и дети покидают зал.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Рябинка» Сценарий развлечения для детей I группы раннего возраста с родителями. «Осеннее путешествие» Подготовила: Музыкальный руководитель Матвеева Галина Семёновна г. Гагарин 2016 г.