Муниципальное казённое образовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Занятие по патриотическому воспитанию. Тема: Составила и провела: Григорьева Татьяна Васильевна Воспитатель 5 класса. Горки 2012 г.
Цель: Систематизировать знания детей о родной стране. Задачи: 1. Воспитывать у детей гордость, уважение, любовь к своей Родине - Отечеству. 2. Формировать у учащихся представления о патриотизме. 3. Коррекция познавательной деятельности. Оборудование: - камуфляжная форма - фуражки - пословицы Словарная работа: святость, святая, герой, Отечество. Ход занятия (Огр.момент): Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Пожелаем всем удачи, За работу, в добрый час. «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна…!» Это строки из государственного гимна России. Сегодня мы с вами будем говорить о нашей Родине. И так, ребята, прочитайте тему занятия. (сообщение темы, слайд №1 : «Любите Россию, охраняйте Россию, защищайте Россию!» Многие поэты России писали о святости России.
(СЛАЙД №2) « О Родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя» (Жуковский) (СЛАЙД №3) « Вся святая, лесная, горная, степная, озерная – на всех одна». (Федоров) Воспитатель: - Ребята, а как вы понимаете слово «Родина святая»(Словарное слово) (ответы детей: - чистая, Богомольная, на ее долю выпало столько страданий, в виде воин, что Родина стала святой). Воспитатель: ( Святость означает : - самое дорогое, любимое , уважение предков, традиций) И вот эту святую Родину, ее священную землю, мы должны беречь и защищать. Воспитатель: Ребята, давайте послушаем стихи о Родине, которые мы выучили дома: Ученик 1: «Россия – это имя свято» По всей Руси необозримой Сражались воины в бою За отчий кров, за край родимый За честь солдатскую свою. Ученик 2: Россия – это имя свято Хранили деды и отцы… И ныне ей нужны солдаты, Нужны отважные бойцы!
(Б. Кежун) Воспитатель: Защита Отечества является долгом и обязанностью каждого гражданина Российской Федерации – об этом написано в Конституции Российской Федерации статья 59. Как вы думаете, что означает защищать Отечество? (ответы детей) Ребята, давайте с вами проведем небольшую игру… Игра «Собери пословицу» - ( работа в парах.) Автомат и лопата – друзья солдата. Без смелости не возьмешь крепости. Бей врага смертным боем – станешь героем. Бей, не трусь – за нами вся Русь. Болтливый солдат Родине враг. Выручишь солдата в бою – отведешь от себя беду. Как вы понимаете значение этих пословиц? (ответы детей) Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кто защищает нашу Родину?(ответы детей – военные, солдаты, ) Воспитатель: Как их можно назвать одним словом? Кем солдаты являются? (ответы детей: - защитниками Отечества) Солдат – защитник Отечества. Ребята, как вы думаете, во сколько лет призываются мужчины, на воинскую службу? (ответы детей: - с 18 лет).
Воспитатель: - Ребята, кто знает, с чего начинается военная служба? ( ответы детей: - начинается с принятия присяги, каждый военнослужащий читает перед строем текст присяги). Воспитатель: - Давайте послушаем слова торжественной присяги: (Читает ученик) Я (ФИО), торжественно присягаю на верность своему Отечеству – Российской Федерации! Клянусь! Свято соблюдать Конституцию Российской Федерации, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров, начальников. Клянусь! Достойно исполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество»! Воспитатель: После того как солдат принял присягу, не исполнение приказов, уставов рассматривается как предательсво Родины. Солдат должен быть верным военной присяге, с честью выполнять свой воинский долг. А сейчас, давайте испытаем на себе, что значит быть солдатом, поиграем в игру.  Игра «Бравый солдат» Участники образуют круг, водящий находится внутри круга и дает команды: при выполнении команды боец должен сказать «есть и т.д». Оставшийся стойкий солдат, что правильно выполнял все команды, присваивается звание «бравый солдат». ( боец Сухарин кругом, на право, налево, руку под козырек, поднять левую руку, поднять правую руку, на месте шагом марш, на месте стой раз - два, в шеренгу становись, отряд вольно, смирно, по местам разойдись). Солдаты, отдавшие жизнь, за защиту нашей Родины, являются героями.
Воспитатель: Как вы понимаете слово «герой?»(словарная работа) (ответы детей: - герой это человек совершивший подвиг, совершивший героический поступок, это храбрый человек, рискующий или жертвующий своей жизнью). Нашу страну называют Родина, Россия… А ещё какое название вы знаете? (ответы детей Отечество). (словарная работа) Что значит защищать Отечество? (ответы детей: - значит защищать слабых, женщин, детей и стариков). В истории нашей страны были победы и поражения. С оружием в руках, наши воины отстаивали честь и независимость своего государства во все времена. Кто только не нападал на нее: немцы, татары, монголы, поляки, шведы, турки, французы и снова немцы. И всегда Россия выигрывала… Много горя пришлось пережить нашему народу во время воин. Ребята, давайте рассмотрим наиболее значимые победы во время Великой Отечественной войны. ( слайд №4) 5 декабря 1941 года – день начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой. (слайд №5) 2 февраля 1943 года – день разгрома Советскими войсками немецко- фашитских войск в Сталинградской битве. (слайд № 6) 23 августа 1943 года – день разгрома советскими войсками немецко- фашистских войск в Курской битве. (слайд №7) 27 января 1944 года – день снятия блокады Ленинграда. (слайд №8)
9 мая 1941 – 1945 года – день победы советского народа в Великой Отечественной войне. Воспитатель: - Какой праздник наша страна, отмечает 23 февраля? (ответы детей: - День Защитника Отечества) (слайд №9) Какие войска в Российской армии есть на вооружении? ( Ответы детей - Ракетные, воздушные войска, охраняют нашу Родину в воздухе, сухопутные войска на земле, морской флот – охраняет нашу Родину на море, пограничные войска- охраняют границы нашей Родины). Воспитатель: Давайте ребята подведем итог нашему занятию - отгадаем кроссворд: 1. – Человек, совершивший отважный поступок?(герой) 2. – Родина, Россия – продолжи? (Отечество) 3. - Успешное завершение боя? (победа) 4. – Что на параде несут впереди войска? (знамя) 5. – Одна у человека мать – одна и …? 6. - Как поэты называют сою Родину?(святая) Воспитатель: Обратите внимание какие выделенные слова, мы видим в кроссворде? Ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии? (ответы детей О святой Родине, Родину нужно любить, охранять и защищать) Чему учит наше занятие? (ответы детей) Что вам показалось для вас более интересным? (ответы детей)
Итог: Каждый человек должен является патриотом своей Родины, гордится своей страной. Знать и уважать историю своей страны. Когда мы подрастем, придем на помощь своей Родине, если это потребуется. Мы будущие солдаты, должны любить Россию, охранять Россию, защищать и беречь свою Родину. А сейчас, давайте послушаем песню « Моя армия» в исполнении Дениса Паршукова. Россия огромная страна В ней армия отважна и сильна Мальчишки смелые растут И вовремя на помощь ей придут. Припев: Мы только немного подрастем Мы в армию российскую пойдем Мы будем доблестно служить И Родиной мы будем дорожить. Мальчишка – будущий солдат И хода нет ему назад Мальчишка - будущий герой Он за друзей всегда горой.