Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР – детский сад № 15» Родительское собрание на тему:
«Каждый ребенок талантлив по-своему»
Воспитатели: Батрова Лайсан Закуановна. Чернушка, 2016

Родительское собрание на тему: «Каждый ребенок талантлив

по-своему».

Предварительная работа:
1.Написать объявление о предстоящем родительском собрании. 2.Дать домашнее задание подготовить выступление на тему: «Мой ребенок талантлив в….». 3.Подготовить слайдовую презентацию. 4. Подготовить материалы для игры с родителями «Прояви себя».
Цель:
Привлечь родителей к активному участию в выявлении таланта своего ребенка.
Ход собрания:
Что такое талант ? Талант –это одаренность. Если верить словарю Ожегова, талант – это «выдающиеся врожденные качества, особые способности». Несомненно, Кутузов был талантлив в тактике и стратегии, Пушкин – в литературе, Пикассо – в живописи. Но одним природным даром дело явно не обошлось. Можно обладать абсолютным слухом, но не стать Моцартом. Талант не просто одаренность, это умение грамотно распоряжаться и управлять тем, что тебе дано. Каждый из нас с рождения обладает потенциалом для достижения успеха в любой сфере деятельности. И за частую физические данные здесь не при чем. Выбор профессии тоже, очень относительно связан со способностями. Да и многие люди просто не верят, что талант у них есть. Проблема в том, что мы слишком широко трактуем это понятие, а оно ультраспецифично: то есть у тебя есть способности не к танцам, а к танго, не к кулинарии, а к выпечке пиццы, и т. д. Чтобы обнаружить их не надо опускать руки, если что-то не получилось нужно пробовать что-то новое. Кому-то раскрыть свой талант мешает отсутствие коммуникабельности. Пожалуй, любые родители с первых моментов рождения их ребенка думают о том, что их малыш самый умный, уникальный и лучший. И они правы!!! То что дети гениальны или по крайней мере очень талантливы давно стало
1 излюбленной темой обсуждения у педиатров, педагогов, руководителей спортивных и художественных студий. Но каким же талантливым родителем должен быть взрослый, чтобы вовремя заметить и бережно выпестовать таланты и способности своего чада! Нужно уметь замечать признаки одаренности, а это не так просто. Музыкально одаренный ребенок не обязательно целыми днями напевает песни, а заложенные от природы способности к математике вовсе не в пристрастии к счету. С точки зрения психологии одаренность имеет как бы два значения – общие умственно-духовные способности и конкретные таланты. Общие способности ученые расшифровывают так: умение обобщать, рассуждать на отвлеченные темы, решать проблемы и учиться на собственном опыте. Несомненный признак некоторой одаренности – раннее развитее речи. Особенно, если ребенок почти сразу переходит от отдельных слов к простейшим предложениям. У таких детей и запас слов богаче, и речь выразительнее. Предложения у них длиннее и логичнее выстроены. Опаснее всего для врожденных способностей ребенка страх и неуверенность в себе. Страх мешает малышу познавать мир – изучать новые предметы, обстоятельства, положения. Но ведь именно освоение незнакомого стимулирует развитие способностей, ибо требует соображения, работы мысли. Талант в каждом ребенке вызревает по-своему. А вот рецепт помощи развитию таланта весьма схоже: теплые отношения, доверие, любовь и интерес взрослых. Талант может проявиться в различных видах деятельности.
Вашему вниманию предлагаем посмотреть слайд шоу .
Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает, а не излучает любовь. Если ему дать любовь, он возвращает ее. Если ничего не дать ничего и не получишь. Каждый ребенок талантлив по-своему. Многие дети обладают прекрасным чувством юмора. У них хорошая память, и они изобретательны, в том числе и на шалости. Талант даже большой, останется не распознанным, если между ребенком и взрослым нет доверительных отношений. Талант, не говоря уже о скромных поначалу способностях, о склонностях проявляются лишь в атмосфере теплоты и доброжелательности, любви и заботы. Окруженные любовью дети развиваются интенсивнее. Не менее важен интерес родителей 2
к тому, что делает ребенок. Малыш занимается чем-либо исключительно потому, что ему это нравится. Но если взрослый относится к его занятию с прохладцей, у малыша тоже пропадает интерес. Следовательно, нужно подмечать интерес и как можно больше уделять внимания занятиям ребенка в этом направлении, поддерживать, хвалить, интересоваться… Находясь в детском саду ребенок познает окружающий мир, путешествует по сказочным странам, на космическом корабле летает в космос. Берет на себя различные роли: врач, продавец, учитель, ученый, космонавт, строитель, водитель, художник и каждый неповторим и уникален. На сколько же вы, уважаемые родители, осведомлены об интересах ваших собственных детей.
Выступление желающих родителей «Мой ребенок талантлив в….»
Творить может каждый человек ребенок это или взрослый нужно просто захотеть сделать мир добрее и ярче. Чем мы с вами сейчас и займемся. Сейчас я вам предлагаю фишки разного цвета. По цвету фишки разбиваетесь на подгруппы. Далее на таблице определяете вид деятельности, которым вы будете заниматься (приложение №1). Я прочитаю стихотворение, а ваша задача отразить ее в виде деятельности, которая вам досталась. А теперь вопрос комфортно ли вы себя чувствовали в виде деятельности в котором вам пришлось себя проявить? Или вам хотелось бы поменять его так как в нем вы бы проявили себя ярче? Так и дети где-то проявляют себя с удовольствием и ярко, а где-то потому что надо. «От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшней малыш». В.А. Сухомлинский. 3

Алеева Н.В.

Ласковое солнышко землю оглядело,

Теплыми лучами, всю ее согрело,

Из лесов далеких ветерок летит

Из малютки, тучки, дождик моросит.

Ах, какой хороший выдался денек!

Вот журчит веселый чистый ручеек.

Снова светит солнце, спинку греет нам,

Ласково смеется людям и цветам.

Алеева Н.В.

Ласковое солнышко землю оглядело,

Теплыми лучами, всю ее согрело,

Из лесов далеких ветерок летит

Из малютки, тучки, дождик моросит.

Ах, какой хороший выдался денек!

Вот журчит веселый чистый ручеек.

Снова светит солнце, спинку греет нам,

Ласково смеется людям и цветам.




Рисование



Конструирование

Аппликация

Театр