Г.Чернушка Воспитатель: Ситникова Елена Леонидовна Дидактическая игра «Жостовский поднос» для детей 3 – 4 лет Цель: Формирование представлений о жостовской росписи. Задачи: • Учить выкладывать узор из цветов на подносе по образцу. • Обогащать словарь детей названиями цветов: роза, ромашка, лилия, пион, георгин, тюльпан, нарцисс. • Воспитывать самостоятельность в организации игры. Цель для детей: «Мастера» украшают подносы. Материал: 10 подносов из картона разных цветов: чёрного, синего, зелёного. Цветы для украшения (из картона), образцы украшенных подносов. Игровое действие: В игре участвуют от 2 до 10 детей. Дети садятся за столы. Воспитатель говорит: Сегодня мы будем украшать подносы. И предлагает выбрать любой «образец» украшенного подноса по желанию. Затем выбрать неукрашенный поднос, подходящий по форме. Дети, доставая элемент, по очереди, называют его, и выкладывают композицию. Если ребёнок неправильно назвал цветок – другие дети ему помогают. В дальнейшем дети могут украшать поднос без использования образцов – придумывать свои композиции. Игровые правила: • Украшать поднос по образцу. • Брать по очереди. • Проговаривать название цветов. Игровые умения: • Умеет выкладывать узор из цветов на подносе по образцу. • Знает названия цветов: роза, ромашка, лилия, пион, георгин, тюльпан, нарцисс. • Умеет самостоятельно организовывать свою игру. Усложнение: Учить детей выкладывать узор в виде «гирлянды», «букета», «по углам», «в центре».