Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по формированию целостной картины мира на тему :
«Путешествие по неизведанным планетам»
Подготовила: воспитатель группы №12 Романова Наталья Владимировна

Задачи
: 1.Уточнить и расширить представления детей о космосе, работе космонавтов, закрепить знания о планетах Солнечной системы, подчеркнуть уникальность планеты Земля, учить собирать созвездия из отдельных звезд, учить устанавливать причинно-следственные связи; упражнять в употреблении сложноподчиненных предложений с союзом потому что, в построении полных предложений; закрепить обратный счет в пределах 10. 2.Развивать фантазию детей. 3.Воспитать любовь к своей планете, желание оберегать ее.
Активизировать словарь
: спутник, невесомость, комета.
Оборудование
: мягкие модули, кроссворд, набор иллюстраций «Все о космосе», набор напольных звезд, макет созвездия «Большая Медведица», аудиозапись космической музыки, песни «Трава у дома» из репертуара группы «Земляне», выставка детских работ на тему «Космос глазами детей».
Ход
Звучит космическая музыка. Дети с воспитателем заходят в зал, садятся на стульчики. Воспитатель: День сегодня не простой, это в мире знает каждый Впервые в космос полетел человек с земли отважный. Сегодняшний праздник считают своим и физики, и математики А также все люди встретить спешат Великий День Космонавтики Ребенок 1: Всем в мире хорошо знаком отважный русский парень Он первым в космос полетел, его зовут Гагарин! Ребенок 2: В космической ракете с названием Восток Он первым на планете подняться к звездам смог. Поет об этом песни весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель!
Восп. Да, действительно, Юрий Алексеевич Гагарин- это первый космонавт планеты, который 12 апреля 1961 года совершил полет в космос.( показ портрета Гагарина). Ребята, а вы хотите тоже отправиться в космическое путешествие? (Да) Тогда давайте вспомним, какие планеты мы с вами знаем. -Юпитер.(ребенок показывает планету на карте ) -А что мы с вами знаем про Юпитер? -Юпитер-Это самая большая планета Солнечной системы. -Верно. Еще какие планеты вы знаете? -Меркурий. (показ на карте) -А что мы знаем про Меркурий? -Это самая маленькая и самая жаркая планета. -Верно. А почему Меркурий самая жаркая планета? - Меркурий самая жаркая планета, потому что она ближе всего находится к Солнцу. -Верно. А какая планета самая холодная? -Самая холодная планета-Плутон, потому что она дальше всего находится от солнца. (дети называют и показывают на карте все планеты) -Молодцы. А я вам предлагаю сейчас совершить путешествие по неизведанным планетам, которых может быть вообще не существует, а может они существуют, но космонавты о них еще ничего не знают. Вы согласны окунуться в мир фантастики? (да)
Но чтобы нам полет устроить, нам ракету надо строить! Я прошу подойти ко мне 3 ребят. Вам необходимо построить ракету из модулей вот по этой схеме.
Игра «Построй ракету»
-Все готово? Ключ на старт! Отправляемся в полет, нам пора начать отсчет! Дети хором: 10,9, 8,….1 пуск! (включается зеркальный шар, куплет песни «Трава у дома». Воспит. Вот мы и прилетели на первую планету, а называется она Виктория. Ребята, посмотрите, нас встречает инопланетянин! (выходит ребенок- инопланетянин) НЛО : Я иных миров селянин, добрый инопланетянин Я веселенький везунчик, а зовут меня Вертунчик!
-Здравствуй, Вертунчик! -Я очень рад, что вы прилетели на мою планету. А вы любите отгадывать загадки? (да)
Игра «Отгадай загадки»
1.Что за чудная машина смело по Луне идет? Вы ее узнали, дети? Ну конечно… (луноход) 2. Он вокруг Земли плывет и сигналы подает. Этот вечный путник под названьем… (спутник) 3.С Земли взлетает в облака как серебристая стрела, летит к другим планетам стремительно… (ракета) 4.Когда ты в космосе мой друг, творятся чудеса вокруг. Паришь ты –вот так новость, ведь это… (невесомость)
5.Он космос покоряет, ракетой управляет, отважный, смелый астронавт, зовется просто… (космонавт) НЛО: Молодцы, отгадали все мои загадки. -Спасибо тебе Вертунчик, но нам пора отправляться дальше. -А можно и мне с вами попутешествовать? -Конечно можно, занимай место в нашей ракете . Готовы? Начинаем отсчет 10…1,пуск! (Песня «Трава у дома» ) -Вот мы и прилетели на следующую планету. И называется она Звездалия. Здесь очень много звезд. А что мы с вами знаем о звездах? -Звезды- это космические тела, они постоянно светятся, но мы их видим только ночью, когда темно, потому что днем их не видно из-за солнечного света. Большинство звезд собраны в созвездия. -Верно. Ребятки, посмотрите, на этой планете нас тоже кто-то встречает. (выходит Звездочет)
-Здравствуй Звездочет! А почему ты такой грустный? Звездочет: -Мудрый, добрый звездочет потерял волшебный счет. Кто поможет? Кто спасет? Кто созвездие соберет? -А какое созвездие нужно собрать? -Нужно собрать созвездие Большой Медведицы. -Ребята, мы с вами знакомы с таким созвездием, поможем Звездочету? (да)
Игра «Собери созвездие»

-Ребята, а давайте пофантазируем немного. Как вам кажется, на что похож ковш Большой Медведицы? ( фантазии детей: на тележку, на коляску, на половник, На воздушного змея…) -А сейчас я предлагаю вам поиграть вместе со Звездочетом.
Игра «Не потеряй звезду».

Весело на твоей планете Звездочет, но нам пора отправляться дальше. -А можно и мне с вами попутешествовать? -Конечно можно, занимай место в ракете. Все готовы? Начинаем отсчет10… пуск. (Песня «Трава у дома») -Вот мы и прилетели на следующую планету, а называется она Луна. Посмотрите, и здесь нас кто-то встречает. (выходит Лунтик) -Здравствуй Лунтик! -Здравствуйте. Лунтик самый лучший друг для друзей и для подруг. Вы со мною поиграйте и кроссвордик разгадайте. Вопросы не логические, но вполне космические.

Игра «Разгадай кроссворд»
-Очень интересная у тебя планета, но нам пора возвращаться на свою планету. -А возьмите меня с собой. -С удовольствием, занимай место в ракете. Все готовы? Начинаем отсчет 10… пуск (звучит песня « Трава у дома»)
-Вот мы и вернулись на нашу родную планету Земля. Давайте еще раз вспомним, что мы знаем о нашей планете. -Земля круглая, она вертится вокруг солнца, и сама вращается вокруг своей оси. -Земля-это спутник солнца. -Только на Земле есть жизнь. Восп. А почему только на земле есть жизнь? -Потому что на Земле есть вода для питья и воздух для дыхания. -Верно. Вода и воздух необходимы всем живым организмам! Наша планета очень щедра и богата, и об этом нам прочитает стихотворение Настя.
Настя: Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо... Береги свою планету - Ведь другой, похожей, нету! Воспит. Вот и подошло к концу наше путешествие по неизведанным планетам. И нам пора возвращаться в группу.