Истории моей бабушки.

Цель:
вызвать у детей к прялке, к истории её создания, познакомить с назначением прялки; воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Используемый материал:
веретено, шерсть, картинки.
Ход истории.

Бабушка.
Мы опять сегодня с вами Путешествовать спешим И волшебными словами Вновь предметы оживим. Приглашаю вас в музей, в эту волшебную страну. Посмотрите-ка, ребята, Здесь волшебная страна, Кто живёт в ней, вот загадка, Разгадать её пора. Давайте произнесём волшебные слова и попробуем оживить предметы, тогда они расскажут нам о себе. Дети произносят волшебные слова: Оживите в миг, предметы, Расскажите о себе!
Королева Прялка.
Вы в стране волшебной прялки. Приглашаю вас, друзья, Все вы гости для хозяйки, А хозяйка это — я!
Бабушка.
Здравствуйте, уважаемая королева Прялка! Мы очень рады видеть вас. Пожалуйста расскажите нам о своей стране и о себе.
Королева Прялка.
В подчиненье у меня Очень важные предметы, Все они мои друзья, Среди них я — королева, Потому что старше всех. И скажу вам откровенно- Царствую я без помех!
Бабушка.
А как вы устроены и для чего вы вообще нужны?
Королева Прялка.
Как, вы не знаете, для чего нужна прялка? Я очень важная дама и к тому же очень уважаемая. Много-много лет назад я жила во всех домах и помогала людям, меня берегли, каждый день с меня стирали пыль, а некоторые меня украшали цветами, яркими узорами расписывали. А как я устроена, вы сейчас увидите, только сначала я должна кое-кого позвать. Он тоже живёт в моей стране. Очень нужен мне помощник Веретенце-озорник, Без него я не работник. Появись пред нами в миг.

Веретено.
Вот и я, меня вы звали, Я на помощь всем приду, Я хочу, чтоб вы узнали, Как умею я пряду. Я живу в стране королевы Прялки. Запомни, как меня зовут? Дети отвечают хором.
Веретено.
Я сделан из дерева. Всё время нахожусь рядом с королевой и помогаю ей в работе. Вот послушайте и посмотрите.
Королева Прялка.
Прежде чем я буду прясть, Шерсти нужно нам набрать, Можно попросить немного У овечки шерсти дать.
Бабушка.
У вас ведь волшебная страна, так вот пусть сейчас же появится шерсть.
Королева Прялка.
Шерсть затем вставляю в прялку, Чешут редким гребешком, Ловко скручивают нитку Озорным веретеном.
Бабушка.
А что делают потом из этих ниток?
Королева Прялка.


Из волшебной этой нитки Вяжут тёплые носки, Варежки, шарфы и шапки. Всем зимой они нужны. Ребята, а что можно ещё сделать из ниток? (Можно коврики плести. Из ниток вяжут одежду. Можно смотать нитки в клубки.)
Бабушка.
А как же вы справляетесь с такой большой сложной работой?
Королева Прялка.
У меня ещё есть силы: Очень важный господин. А зовётся он, дружок,- Ткацкий станок. Он мне очень помогает. Станок работает потому, что внутри есть чудо-челнок, который бегает между нитками, сплетая их в узоры, как паук плетёт свою паутину. На ткацких станках ткут ковры и многие другие замечательные вещи. Этой сложной работой занимаются мастра-ткачи. Их труд важен и очень нужен людям.(Ковры нужны, чтобы красиво было в доме, а одежда из шерсти тёплая нужна, чтобы холодно не было.)
Бабушка.
Спасибо, Королева. У вас в стане мы познакомились с интересными предметами, узнали, как устроены они и для чего нужны. А теперь нам возвращаться пора. До свидания, волшебная страна.