Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 4» город Рязань

Спортивное развлечение для детей старшей группы

тема: «Знай и изучай правила дорожного движения»

Подготовила: инструктор по физо

Кабанова С.В.

г. Рязань, 2017 г.


ЗАДАЧИ:
- Закреплять знания детей о светофоре, его сигналах. - Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значениях. - Развивать наблюдательность, закреплять память. - Прививать навыки безопасного поведения на дороге. - Развивать у детей коммуникативные качества.
ХОД ПРАЗДНИКА.

Ведущий.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались вместе на Праздник правил дорожного движения. Скажите, а зачем нужно соблюдать правила дорожного движения, пешеходами? (ответы детей). Правильно, чтобы не стать виновниками дорожно-транспортного происшествия. - Ребята, давайте проверим, знаете ли вы правила дорожного движения? Я вам буду загадывать загадки, а вы попробуйте их отгадать. Дом по улице идет, на работу всех везет, Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках (автобус) Он каждому дает приказ: зеленый, желтый, красный глаз. Внимание, глядит в упор наш друг – трехглазый (светофор) По полоскам черно – белым пешеход шагает смело, Эй, машины, тихий ход, осторожно … (переход!) Где ведут ступеньки вниз, ты спускайся, не ленись, Знать обязан пешеход – тут… (подземный) переход. Входит
Буратино
, здоровается с детьми. - Ой, а куда это я попал, не подскажите?
Ведущий. -
Ты попал в гости к ребятам, в детский сад.
Буратино
. - Ребята, вы мне не поможете? Попав в большой и шумный город, Я растерялся, я пропал. Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал. Кругом машины и трамваи, то вдруг автобус на пути Ребята, вы мне помогите, и, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить, чтоб под машину не угодить.
Ведущий.
- Буратино, у нас как раз сейчас праздник дорожного движения. Оставайся с нами, и мы тебе все расскажем. Послушай, ребята тебе прочтут стихи о правилах поведения на улицах города. 1 ребенок. Слушайте внимательно предостережение: Выучите срочно правила движения. Чтоб не волновались каждый день родители, Чтоб спокойно мчались улицей водители. 2 ребенок Правил дорожных на свете немало Все бы их выучить нам не мешало, Но основное из правил движенья Знать, как таблицу должны умножения. 3 ребенок Пешеход, пешеход, помни ты про переход, Подземный, наземный, похожий на зебру, Знай, что переход от машин тебя спасет.
Буратино.
- Ой, а что это за картинки у вас тут висят? (обращает внимание на знаки дорожного движения) Дети отвечают, что это не картинки, а дорожные знаки, Поясняют обозначение.
Буратино.
- Ой, какие вы молодцы! Скажите, а играть вы любите? Ответы детей.
Буратино.
- Тогда давайте поиграем вместе в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду читать стихи, а вы отвечайте мне, там, где это нужно: «это я, это я, это все мои друзья», а где не нужно, молчите. - Кто из вас идет вперед, только там, где переход? Ответы детей. - Кто из вас летит так скоро, что не видит светофора? Дети молчат. - Знает кто, что красный свет – это значит - хода нет? Ответы детей. Буратино хвалит детей за правильные ответы. И еще одна загадка, отгадайте, ее, пожалуйста:
Для этого коня еда - Бензин, масло и вода. На лугу он не пасется, По дороге он несется. Ответы детей: автомобиль.
Буратино.
- Ребята, поиграйте еще со мной. Я буду бросать вам мяч, а вы называйте мне части автомобиля.
Игра, « Из каких частей состоит машина?»
( багажник, стекло, кузов, бампер, зеркало обзора, фары, стеклоочистители, дверь, бензобак).
Ведущий.

-
Ребята, давайте покажем, какие мы ловкие, организуем эстафету «проведи автомобиль между кеглями». Для этого разделимся на две команды. Нужно обежать «змейкой» с обручем (рулем) в руках вокруг кеглей, (60см), обежать вокруг флажка, бегом вернуться назад, передать обруч – руль следующему участнику команды. Которая из команд окажется более быстрой?
Эстафета «Проведи автомобиль между кеглями».
Выбегают девочки с эмблемами красного, желтого, зеленого цвета.
Буратино.
- А вы кто такие? Тоже не знаете правил дорожного движения? Первая девочка - Мы веселые огоньки светофора. Вторая девочка - Забежали с вами поиграть. Третья девочка - Давайте поиграем в игру «Найди свой цвет». Дети встают вокруг обручей красного, желтого, зеленого цвета. Во время звучания музыки все бегают в одном направлении, по окончании - дети должны встать на свои места.
Игра «Найди свой цвет»
Девочки хвалят детей, прощаются и убегают.
Входит светофор.
- Здравствуйте, ребята! У вас тут праздник, вот я и решил заглянуть к вам. Вы знаете кто я? Ответы детей.
Правильно, я – Светофор, надежный друг, Я помогаю всем вокруг, я на дороге – командир, Известен всем на целый мир.
Ведущий
. - Здравствуй, светофор! Ребята знают тебя, оставайся, пожалуйста, с нами на празднике.
Светофор
. - Спасибо, ребята! Помните: выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное – внимание!
Светофор
. - Давайте проверим, внимательны ли вы. Когда зажигается зеленый свет, маршируйте; желтый - хлопайте в ладоши; красный – молчите, не шевелитесь.
Игра «Красный, желтый, зеленый».

Ведущий.
- А теперь посмотри, Светофор, какие ребята быстрые и умелые - проведем эстафету
«Выложи светофор».

Светофор.
Молодцы, ребята! Вы – отличные участники движения. Мне радостно от этого. Но мне пора на работу. А вот это вам подарки от меня.
Вручение медалек «Внимательный пешеход».
Обращается к Буратино: - Пойдем, Буратино, со мной, помогу тебе дорогу перейти.
Буратино.
- Спасибо, вам ребята, мне не страшно будет по улицам города гулять.
Светофор и Буратино.
- До новых встреч!
Ведущий.
- Вот и подошел к концу наш праздник, давайте все вместе произнесем слова: «Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное – внимание!»