(физическое направление)
ТЕМА:
«МОЙ ВЕСЁЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ»
Цель:
Формирование у детей первоначальных двигательных навыков действий с мячом через
совместную деятельность с взрослым.
Задачи:
Образовательные
Познакомить детей с простыми навыками действий с мячом (прокатывание, бросание).
Развивающие
1. Развивать интерес к совместной деятельности с взрослым и другими детьми.
2. Развивать у детей ловкость и координацию движений, умение ориентироваться в
пространстве .
Воспитательные
Вызвать у родителей и детей интерес к совместной двигательно-игровой деятельности.
Способствовать расширению у родителей диапазона вербального и невербального
общения с ребёнком, расширять опыт доброжелательных отношений между детьми и
родителями.
Оборудование : детский мяч по количеству детей (средний размер), 3 корзины
( зеленая, красная, желтая);
много маленьких мячей трех цветов (красные, синие, желтые);
воздушные шарики , мыльные пузыри.
Ход ( Приход кошки МУРКИ, сюрпризный момент)
— Здравствуйте, мамы и здравствуйте, ребятки!
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы узнали меня? ( кошка Мурка)
Я проходила мимо вашего сада и решила к вам, заглянуть посмотреть че же вы тут
занимаетесь? Расскажите? ( Да)
Хороший спортсмен начинает занятие с разминки.
И мы сегодня начнём наш физкультурный праздник с небольшой разминки.
Игра «Как живешь?» Дети показывают движения согласно тексту.
— Как живешь? Вот так!
— Как идешь? — Вот так!
— Как бежишь? — Вот так?
— Как ночью спишь? — Вот так!
— Как рулишь? — Вот так!
— Как молчишь? — Вот так!
— Как шалишь? — Вот так!
— Как грозишь? — Вот так!
— Молодцы!
— А теперь начинаем разминку для тела.
— Встанем дружно и пойдём, ноги поднимаем!
Мы шагаем дружно в ряд,
Посмотри на наш отряд.
Раз, два, три, четыре, пять
Вот какой у нас отряд. (Дети и взрослые маршируют под бубен)
— Вот какие мы большие ( Дети и взрослые идут на носочках, руки тянут вверх).
— И опять шагаем дружно.
Раз, два, три, четыре, пять.
— А теперь мы побежали.
Быстро – быстро, не догнать! ( Все бегут в одном направлении)
— Зашагали ножки, раз, два, три.
Встали на кружочки. Молодцы! (Мамы и дети встают с мячом вкруг) :
1 упражнение: «Вот какие мячики»
-Мячик вверх мы поднимаем,
Вниз тихонько опускаем.
-И еще раз поднимаем,
Вместе с мамой опускаем…
(И.п. — Ребенок с мамой держат мяч в руках,
1- поднимают мячик вверх,
2 -опускают мяч вниз.)
2 упражнение: «Покачаем мячики»
Крепко с мамой мячик держим
Раскачаем мы его.
Влево – вправо, влево – вправо
Покачаем мы его…
И.п.- ноги расставлены широко, мама и ребенок держат мяч
1-2 и качаются в стороны (наклоны)
3 упражнение: «Постучали мячиком»
А теперь присядем дружно
Мячик об пол постучим…
И.п. – ноги узкой дорожкой, мама с ребенком держат мячик.
1 – присели постучали.
2 – и.п.
4 упражнение: «Попрыгаем как мячики»
А теперь мы вместе с мамой
Прыгаем, как мячики,
Прыг – скок, прыг – скок,
Прыгаем, как мячики…
Молодцы, ребята и мамочки !А вы знаете, стихи про мяч? ( Да) Тогда, давайте вместе
его расскажем…
Стихотворение «Мой веселый звонкий мяч»
Мой весёлый звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь.
Жёлтый, красный, голубой
Не угнаться за тобой …..
— Пусть мячики отдохнут, и мы тоже отдохнем.
— Давайте встанем в большой круг. Посмотрите, у меня есть три корзины ….какого
они цвета? ( красный, желтый,зеленый) Поиграем еще, в одну игру….
Игра «Собери мячики по цвету»
— Ой–ой-ой. Рассыпались мячи,
Разбежались мячики…
Помогите их собрать.
И в корзины покидать.
Красные корзинки для красных мячиков, синие – для синих, желтые-для желтых.
— Молодцы, ребята! Быстро всё собрали, и мамы помогали!
— А теперь пришла пора поиграть в другую игру. Я пришла не с пустыми руками …
вам в подарок принесла мыльные пузыри!
Игра «Мыльные пузыри»
Родители надувают мыльные пузыри, дети под музыку их лопают руками.
— Ой, ребята, а что лежит в этой голубой коробочке? Давайте посмотрим!
Смотрите, какие здесь конфеты. Как их много. Это вам! Все молодцы!
Мне очень понравилось у вас в детском саду, я еще к вам приду. До свидания! ( кошка
Мурка уходит)
(Воспитатель раздает конфеты детям, благодарит родителей за участие,
