Новогодний утренник по мотивам сказок Г.Х.Андерсена
Цель: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику
.
Задачи: - развитие творческого потенциала детей; - сплочение детского коллектива; - приобщение к культуре празднования Нового года.
Роли исполняют:

Дети :
Оле Лукойе
,
Кай, Герда, снежинки, Дюймовочка, принцесса на горошине, разбойники, принц, принцесса.
Взрослые:
Дед Мороз, Свинка – копилка Под волшебную музыку появляется Оле Лукойе Я — Оле-Лукойе, Я сказочный гном. Я — Оле-Лукойе, Всем детям знаком. Я зонтик раскрою, Я сон подарю. И в сказку любую Попасть помогу. Мой зонт разноцветный — Для добрых детей. Дарю я сон чудесный Тому, кто всех добрей. Я зонтик раскрою, Я сон подарю. И в сказку любую
Попасть помогу. Никто на свете не знает столько историй, сколько знаю их я Оле-Лукойе. Я мастер рассказывать, но сегодня необычный вечер скоро новый год и все герои из моих сказок решили прийти на ёлку, чтобы поболтать друг с другом и увидеть деда мороза. Сейчас я раскрою свой зонтик и они появятся здесь. Вход детей, танцевальная композиция «Словно из дивных снов» Становятся врассыпную
1 ребенок:
Как хорошо, когда приходят гости! Звучат повсюду музыка и смех. Мы праздник новогодний открываем, На ёлку приглашаем всех, всех, всех!
2 ребенок:
Золотым дождём сверкает Наш уютный светлый зал. Ёлка в круг нас приглашает, Час для праздника настал!
3 ребенок:
Собрались мы здесь сегодня, Встали дружно в хоровод. Много радости приносит Каждый раз нам Новый год!
Песня «Зимняя сказка»

4 ребенок:

Здравствуй, ёлочка густая! Ты пришла к нам в детский сад, Чтобы с нами веселиться, Чтобы радовать ребят.
5ребенок:
Слышите? На нашей ёлке Зазвенели вдруг иголки. Может быть, звенят они, Чтобы мы зажгли огни?
6ребенок:
Нашей ёлке
новогодней
Без огней нельзя сегодня! Ведущая: Ну, тогда о чём же речь? Надо ёлочку зажечь! (Ко всем) Чуть подальше отойдите, Дружно хором все скажите: «Ёлка, ёлочка, проснись И огнями загорись!»
7 ребенок:
Елка наша вся в игрушках, И шары на ней блестят. Наша елка с новым годом Поздравляет всех ребят.
Вед.
И, конечно, в новый год Дети водят хоровод.(
встают в хоровод
)
Песня «Новогодняя»

8 ребенок:

Возле елки ожидают Нас сегодня чудеса Слышите? Здесь оживают Добрых сказок голоса.
Песня «Сказка»

9 ребенок:
Сегодня необычный вечер Сегодня будут чудеса Нас Оле пригласил на встречу Пришли из сказок мы сюда
10 ребенок:
Дюймовочка споёт сегодня А жук на танец позовёт И в этот вечер новогодний К нам Дедушка мороз прейдёт.
11 ребенок:
Принцесса будет так мила Хоть на горошине спала
12 ребенок:
Пусть Герда будет горевать Но Кая всё -таки найдёт, Никто не будет унывать, Ведь Новый год уже идёт.
Песня «Зелёная, пушистая»

Дети садятся на стулья
Под фонограмму выходят Кай и Герда. Подходят к новогодней ёлке.
Герда: - Посмотри, Кай, как здесь красиво! Какая нарядная елка и сколько игрушек нам приготовила бабушка к Новому году! (садятся и рассматривают игрушки. Кай берет осколок от зеркала.) Кай: - А что это? Ой, как больно! Как кольнуло! А теперь здесь! (Хватается за сердце.) Герда: - Кай, дорогой, что с тобой? Кай: - Отстань от меня, чего ты ревешь? Фу, какая ты стала некрасивая! Да ну тебя я ухожу. Ты мне надоела.(уходит ) Герда: - Ты куда? Кай стал таким грубым и злым. Что случилось с его сердцем, оно будто заледенело. Мой милый Кай исчез, пропал, и кто теперь мне поможет его найти и куда он ушёл? Под волшебную музыку появляется Оле Лукойе Оле Лукойе:- Да Герда, сердце Кая заледенело, а сам он в стране вечных льдов и снегов у самой Снежной королевы вьюги, но его можно спасти. Для этого тебе понадобятся любовь и доброта, стойкость и бесстрашие. Ведущий: И пошла она по свету, за зимой настало лето. Появляется Дюймовочка и поёт песню.
«Песенка Дюймовочки»

музыку Грига «Заход солнца»
1. Скорлупка грецкого ореха мне стала колыбелькой, А тёмно-синие фиалки – пушистою постелькой! Мне свежий мёд приносит пчёлка, душистый он и сладкий. А вечерок, дружок весёлый, со мной играет в прятки. 2. Ко мне слетаются стрекозы, я птицам улыбаюсь И лепестком китайской розы, уснувши, укрываюсь. Найду я утром, на рассвете, росинку – недотрогу, И только маленькие дети понять всё это могут! Дюймовочка: -Здравствуй девочка, кто ты? Герда: - Я Герда. Я ищу своего названного братца Кая. Его сердце заморозила королева Снежная королева, может ты мне поможешь его найти? Дюймовочка: -Милая Герда я не знаю чем помочь тебе. Я – девочка Дюймовочка на праздник к вам пришла. От милой, доброй ласточки – привет вам принесла. Сегодня очень хочется мне, много танцевать – кружиться в танце с эльфами, и Новый год встречать!
Танец волшебный вальс

Звучит музыка «Полет шмеля». Летит жук, кружит над Дюймовочкой, садится рядом. Дюймовочка: Кто вы?
Жук:
Ж-ж-ж-ж. Я –Жук. Очаровательная девочка! Хоть и не похожа на жука. Будьте моей женой. Ж-ж-ж-ж. Дюймовочка: Я не могу стать вашей женой, потому что я люблю принца Эльфа и буду любить его всегда .
Жук:
очень жжжаль
Танец эльфов
Герда: Так вот о чём мне говорил Оле- Лукойе. Любовь мне поможет найти моего названного братца Кая. Открывается ширма. На кровати принцесса на горошине. Принцесса на горошине : Мне очень плохо вот беда. Лежу я здесь совсем одна и не могу я глаз сомкнуть, но как же, как же мне уснуть. Ведь кто- то в этом виноват ? Как будто кто - то мне не рад. Кто надо мной пошутил, кто мне булыжник подложил. Горошина? Но кто же подложил её в кровать? Девочка , это не ты положила мне в кровать горошину? Герда: - Нет. Я Герда. Я ищу своего названного братца Кая. Его сердце заморозила Снежная королева , может ты мне поможешь его найти? Принцесса -Милая Герда я не знаю чем помочь тебе, разве что подарить тебе эту горошину . Герда:- спасибо, ты такая добрая. Принцесса: - Да, я сама доброта. Герда: Я отдала бы всё, что у меня есть, лишь бы Кай вернулся. Свинка - копилка : А я бы ничего не отдала . Ну и кому нужна Ваша доброта? Ну, кому она поможет? Мне нужны только мои денежки. Я прямо набита монетами. Я могу купить ну вот всё , что угодно. Даже ваш праздник могу купить. Ведущий: Уважаемая ,Свинья – копилка наш праздник купить невозможно, но если хочешь, оставайся и поиграй с нами . Игра:
Ходит свинья по бору (игра считалка).
Ходит свинья по бору,
И рвет травку лебеду. И рвет и мнет, Во беремечко кладет. Чур, свинья вон. Свинка - копилка: Ваша игра не стоит и ломаного гроша. Забирает копилку и уходит Слышен грохот. Ведущий: Ну, вот и разбилась, а могла бы ещё долго греметь своими копейками. Она была очень высокомерная, в ней не было доброты, а в Герде есть добро и это ей поможет спасти Кая. Выходят Принц, принцесса и придворные. Принц: Дорогие гости! Мы с Принцессой Всех зовем на
новогодний бал
. Хватит всем и радости, и света, Ведь веселый праздник нас собрал. Принцесса: Пусть елки зажигаются Для всех на белом свете, Пусть будут очень счастливы И взрослые, и дети. Исполняют танец «Менуэт». Герда: Простите, что без разрешенья явилась к вам на бал, Я так замерзла, так устала, в босых озябших ножках дрожь. Принц: Кто ты? Откуда? Принцесса: Как во дворец ты попала? Герда: Я Герда. Я ищу своего названного братца Кая. Его сердце заморозила Снежная королева . Я Кая так долго искала, Шла ночи и дни, ноги все истоптала. Быть может у вас во дворце он живет? Принцесса показывает на принца. Герда: Нет , это не тот, ах не тот.
Принц: Ах, бедняжка, ах ты, крошка! Мы поможем тебе немножко. Принцесса: Говорят, Снежная Королева недавно проезжала здесь в ледяной карете. С ней был маленький мальчик. Наверное, это Кай. Тебе нужно срочно отправляться в снежное королевство. - Несите муфту, шубу потеплей. Принц: В карету золоченную впрягайте лошадей. Герда: Спасибо, милые друзья, вам за приют, Не буду времени терять — пора мне в путь. Принцесса и принц: Не сбейся с пути Желаем скорее мы Кая найти!
Песня «Три белых коня»
После танца дети садятся. Выскакивает разбойник Разбойник. Кто тут едет по дороге? Берегись, протянешь ноги.
Танец разбойников
Разбойники
:
Из кареты вылезай Все добро свое отдай.
1-ый разбойник:
( Тянет к себе Герду). Это моя добыча!
2-ой разбойник:
(Тянет Герду к себе). Нет, моя! Подбегает разбойница : Ой, какая красивая муфточка! И шубка! Отдайте мне девчонку, Я буду с ней играть. А вы чтобы не смели, К ней больше приставать. Ты не бойся, не дрожи, А давай со мной дружи. Ну-ка, девка не грусти расскажи от куда ты Герда: - Я Герда. Я ищу своего названного братца Кая. Его сердце заморозила Снежная королева , может ты мне поможешь его найти? Разбойница: Снежная Королева живёт очень далеко , но я смогу помочь, потому что ты мне очень понравилась. У меня есть волшебные сани с бубенцами они отвезут тебя к самой Снежной королеве..

Песня Над притихшими полями мчатся сани с бубенцами
Герда:Куда привезли меня волшебные сани? Где Снежная королева, где Кай?
Танец снежинок
После танца появляется Кай Герда: Кай, Кай, слышишь -это я! Это я, сестра твоя, Посмотри же на меня. Кай: Не мешай мне, девочка! Я должен сложить слово «Вечность». Мне это велела Снежная Королева. Герда: Кай, милый Кай! Что с тобой? И какой ты холодный! Кай:Ой, как сильно сердце бьется. Что-то так горит в груди. Герда, Герда – это ты? Закружились и обнялись. Появляется Снежная Королева: Как посмела ты сюда прийти, Не отдам тебе я Кая, не проси! Превращу тебя я в белые снега, И оставлю здесь на долгие века. Герда: Ледяное сердце растоплю и любить людей тебя я научу. Ты не будешь, Королева, больше злой. Будешь очень доброй, вот какой! Герда целует Снежную Королеву, которая «оттаивает». Кай: Смотрите! Волшебство прошло, и чудо новогоднее свершилось, Любовь и дружба победили зло, колдунья злая в фею превратилась. Песня «Ангел мой, хранитель мой»минус
Снежная Королева
: Сумела все же, Герда, меня ты победить.
Сумела в моем сердце все льдинки растопить. Ну, что ж, растаял в королевстве снег и лед. Всех удивить настал и мой черед. Я стала доброй! И теперь хочу подарок сделать вам. Эй, поскорей откройся, дверь! Гость долгожданный, выйди к нам! Появляется Дед Мороз под музыку«Российский Дед Мороз» Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! К вам спешил сегодня я. Пусть снежинки на ресницах, В бороде сверкает лед. С вами буду веселиться, Потому что Новый год! С Новым годом! С новым счастьем! Поздравляю вас, друзья! Ребёнок : Говорят, что ты проказник, Дедушка Мороз. От тебя, когда шалишь ты, лучше прятать нос. Говорят и то, что любишь ты играть с детьми. С нетерпеньем ожидаем этого и мы. Дед Мороз: Коль Мороза не боитесь, В круг со мною становитесь. Прячьте уши, прячьте нос! Рядом Дедушка Мороз. Очень любит Дед Мороз. Ущипнуть детей за нос.
Игра «Заморожу»
Д.М: Порадовали мы друг друга. Но, как же выйти мне из круга?
Ведущий:
Дедушка Мороз, а мы тебя не выпустим!
Проводятся игры с

Дедом Морозом « Не выпустим»

Дед Мороз:
Как не выпустите! А я вот тут пройду.
Ну, тогда вот здесь перепрыгну… Ах, проказники, ах, шалунишки. А я вас перехитрю и вот тут пролезу, как мышка… Ничего не получается. Дед Мороз: Какое самое главное украшение на новый год?
Музыкальная игра «Ёлочки – пенёчки»
Во время игры Дед мороз теряет варежку.
Игра « Найди варежку» (
дети передают друг другу варежку за спиной)
Танец – игра « Мы сейчас пойдём налево раз, два, три»

Дед Мороз:
Ну, спасибо, детвора! Отдохнуть теперь пора. (Дети садятся) А сейчас, ребята, сыграем в интересную игру: То, чем елку наряжаем, я сей час вам назову Вы послушайте внимательно, И ответьте обязательно, Если я скажу вам верно, Говорите "Да" в ответ. Ну, а если вдруг - неверно, Говорите смело "Нет!"
ИГРА «ТО, ЧЕМ ЕЛКУ НАРЯЖАЕМ»
- Разноцветные хлопушки? (да) - Одеяла и подушки? (нет) - Раскладушки и кроватки? (нет)
- Мармеладки, шоколадки? (да) - Шарики стеклянные? (да) - Стулья деревянные? (нет) - Плюшевые мишки? (нет) -Буквари и книжки? (нет) - Бусы разноцветные? (да) - А гирлянды светлые? (да) - Снег из ваты белой? (да) - Ранцы и портфели? (нет) - Туфли и сапожки? (нет) - Чашки, вилки, ложки? (нет) - Конфеты блестящие? (да) - Тигры настоящие? (нет) - Шишки золотистые? (да) - Звездочки лучистые? (да)
Дед Мороз:
А сейчас поиграем с самым смелым
Игра со стулом

Дед Мороз
: Наплясались, наигрались, Все вы, право, от души. И девчонки, и мальчишки Были очень хороши!
Дед Мороз
: Будем праздник продолжать, Пора стихи мне почитать. (использует зеркальце на котором написаны имена детей)
Чтение стихотворений.

Дед Мороз
: У нарядной ёлки пела детвора, Но прощаться с вами мне пришла пора. До свиданья, дети, весёлых вам потех!
До свидания мамы, папы, с новым годом всех, всех, всех!
Ведущий:
Дед Мороз, ты уже уходишь? А ты ничего не забыл?
Дед Мороз
: Да нет, я с вами играл? Дети: Играл
Дед Мороз:
Подарки вам подарил? Дети: Нет
Дед Мороз
: Ой, как же я про них забыл, вот же они у меня в мешке лежат. Дед Мороз достаёт из мешка подарок и дарит его ребёнку (вместо подарка –
снежок
).
Ведущий:
Дедушка, ты, что потерял свои подарки, как же мы теперь, детей без подарков оставим?
Дед Мороз
:Я –весёлый Дед Мороз, Всем подарочки принес! Но куда их положил? Вот не помню…По-за-был!
Ведущий:
А как же теперь быть? Дед Мороз:Ну, ничего! Мы сейчас что-нибудь придумаем! Где же мой мешочек с волшебными иголками? Ах, вот он! Подойдите-ка все ко мне, ребятишки. Вот вам волшебные иголочки. Сейчас мы бросим их на елочку и скажем волшебные слова: «Станьте, иголки, подарками с елки!» Приготовились. Говорим и бросаем иголки! Гаснет свет, дети бросают иголки на елку и говорят слова. В это время кто-то из взрослых незаметно ставит за спинами у детей мешок с подарками. Свет загорается, дети обнаруживают мешок. Дед Мороз показывает подарки, раздаёт их детям.
Дед Мороз:
Вот и праздник новогодний Нам заканчивать пора. Много радости сегодня Я желаю, детвора! Закаляться вам желаю и умнеть, И за целый год ни разу не болеть! Ну а в будущем году
Я проверить вас приду! С новым годом, ребята! С Новым годом, взрослые! До свидания!