Тренинг для родителей и детей средней группы

«Школа любящих родителей»

Цель:
установление доверительных отношений между детьми и родителями; развитие основных психических функций детей: внимание, воображение, мышление.
Задачи:
 Создание положительного эмоционального настроя;  Развитие коммуникативных навыков детей;  Обучение приемам работы с детьми;  Развитие творческого потенциала;  Укрепление детско-родительских отношений.
Участники:
родители и дети средней группы (5-6 пар).
Оборудование:
клубок шерсти, шарфики, проектор, доска, компьютер, краски, ватманы, карандаши, линейки, ластики, ручки, благодарности (грамоты).
Длительность мероприятия
: 1-1,5ч.
Ход занятия
1. Приветствие участников тренинга. Объявление темы занятия, целей и задачей тренинга. 2. Знакомство. Цель: знакомство участников группы, настрой на дальнейшую работу. Ребенок встает со своего места и представляет себя и своего родителя (имя, кем работает и т.д.). Далее передает клубок следующему участнику занятия. 3. «Угадай маму» Цель: знакомство, положительный настрой на интенсивную работу Детям завязывают глаза шарфиком и они на ощупь определяют свою маму/папу. Упражнение проходит в веселой форме, все заряжаются позитивом. 4. «Викторина» Соревнование на самую быструю и умелую семью. С помощью проектора психолог показывает задания для детей и родителей. Упражнения направлены на развитие внимания и мышления. Родители поднимают таблички, если их пара готова ответить. Задания могут быть такими: «Найди отличия», «Что здесь имеет свою пару», «Больше-меньше», «Выше-ниже» и т.д. По результатам объявляется победитель. Но так как все участвующие пары старались, поэтому все получают подарки (конфетки или т.п.) 5. «Наша картина»
Цель: улучшение взаимоотношений между родителями и детьми, развитие воображения, обучение детей умению договариваться. Участникам выдается половина ватмана с нарисованным на нем геометрическим рисунком (круг, конус, квадрат, трапеция и т.д.). Участникам нужно будет дорисовать картину с учетом пожеланий ребенка и родителя. Далее по завершению родитель или ребенок рассказывает про получившееся творение и даже могут придумать историю про героя картины. 6. Рефлексия Что понравилось и что не понравилось в тренинге? Какие впечатления от занятия? 7. Раздаются благодарности за участие в встрече «Школа любящих родителей ».