Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 29» Г.Череповец «По тропе здоровья» Школьники 5 класса – 11 лет Ратьков Николай Владимирович Учитель физической культуры
Спортивный праздник «По тропе здоровья»
Цель:
Вовлечение родителей в совместную со школой работу по сохранению и укреплению здоровья детей.
Задачи:
1. Прививать детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом. 2. Пропаганда здорового образа жизни. 3. Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, внимательность. 4. Воспитывать чувства взаимопомощи, коллективизма и доброжелательности. 1.
Подготовительная работа:
создать команды из родителей и детей от каждого класса в параллели. Выбрать название команды, девиз. Реквизиты: сделать медали, приглашение к празднику, вырезать буквы. Украсить зал соответственно теме. 2. Место проведения: спортзал. 3. Участники соревнований. К участию в соревнованиях допускаются семейные команды: Мама, папа (тётя, дядя, бабушка, дедушка) и ребенок – три человека. По три семьи от двух пятых классов. В каждой команде по 9 человек. Участники соревнований должны иметь спортивную форму и спортивную обувь. 4. Сроки и условия проведения Начало соревнований в субботу 14.00 ч. Соревнования состоят из 9 заданий. Команда победительница определяется по наименьшей сумме набранных очков. 5. Работа с жюри: Подготовка протоколов. Подсчет результатов. Председатель жюри: завуч школы по воспитательной работе. 6. Правила игры: 1) Эстафеты начинаются по сигналу судьи. 2) Заступать за линию старта запрещается. 3)Побеждает команда, первой закончившая эстафету. 7. Инвентарь: 2 фишки, 4 обруча,18 карточек с пословицами, 2 листа с заданием, 2 ручки, 2 стула, 2 б/мяча, 2 больших резиновых мяча, 2 самоката, 2 «удочки», 18 «рыбок» с заданием, 18 карточек – вредные и полезные привычки, 18 воздушных шарика, 6 скакалок, 1 гиря 16кг, карточки с вопросами, 2 ведёрка, 18 кубиков.
Ход праздника
Под звуки спортивного марша команды заходят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу к жюри. Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры, ценители красоты и здоровья! Сегодня у нас праздник семейных команд.
Сегодняшние состязания проводятся под лозунгом: «Здоровая семья – здоровое общество». Здоровье – это ценность и богатство, Здоровьем людям надо дорожить! Есть правильно и спортом заниматься, И закалятся, и с зарядкою дружить. Наш праздник открывает выступление Ивановой Екатерины с танцевальным номером. А сейчас мы переходим к представлению команд: 1 сборная команда 5а класса. Название____________ Девиз_______________ 2 сборная команда 5б класса. Название____________ Девиз______________ За победу в эстафете команда получает 1 очко, 2 место – 2 очка. За 1 нарушение команда получает штраф – 0,5 балла. Мы праздник дружбы, спорта открываем. Спортивный праздник закипит сейчас! Мы спортом дух и тело развиваем, Он наполнит силой каждого из нас!
1эстафета «Космические полеты»
Команды построены в колонну по одному во главе с папой, а замыкающий - ребенок. Перед каждой командой на расстоянии 15 м установлена поворотная стойка. У папы в руках гимнастический обруч. По сигналу он надевает его на пояс и бежит вперед, обегает стойку, возвращается к команде и вместе с мамой в одном обруче проделывает то же самое. Затем к ним присоединяется ребенок, и они вместе совершают "космический полет". Тоже делают 2 другие семьи. Выигрывает команда, первая пришедшая к финишу.
2 эстафета «Составь пословицы»
Команды построены в колонну по одному. На противоположной стороне в обруче лежат части пословиц (пословицы о здоровье разделены на 2 части, одна пословица – на 3 части). По команде 1-й участник выполняет ведение баскетбольного мяча до обруча, берёт одну карточку и с ведением мяча возвращается к команде, карточку кладёт на линию старта, мяч передаёт 2-му участнику и т.д. Когда все карточки собраны все семьи собирают 4 пословицы. Кто быстрее собрал, победил. Здоровый человек-богатый человек” “Чистым жить – здоровым быть” “В здоровом теле – здоровый дух” “Здоровье – дороже золота”

3 эстафета «Найди пару»
Команды построены в колонну по одному. Напротив команды на стуле лежит листок бумаги с заданием: в 1-й колонне – специальность врача, во 2-ой колонне – название врача в простонародье. По команде 1-й участник прыгает на мяче до стула, находит одну пару, соединяет их линией. Назад прыгает на мяче, передаёт эстафету 2-му участнику и т.д. Чья команда быстрее выполнит задание, побеждает. Жюри оценивает правильность выполнения задания, за 1 ошибку – 0,5 балла штрафа (см. приложение №1).
4 станция «Что? Где? Когда?
Каждая команда отвечает на вопросы в течение одной минуты. Кто даст больше правильных ответов, побеждает (см. приложение №2). Кто с нами в путь отправиться готов. Свое здоровье сбережет без докторов. Помнить должен стар и млад. Что здоровье-это клад! Пока жюри подводит предварительные итоги, команды отдыхают. Ведущий проводит игру со зрителями. 1. Как называется детский врач? (педиатр). 2. Самый полезный завтрак, богатый витаминами и заряжающий энергией? (каша). 3. Что является залогом здоровья? (чистота). 4. Как называется врач, который лечит зубы? (стоматолог). 5. Какой школьный предмет направлен на сохранение и укрепление здоровья? (физическая культура). 6. Какой фрукт содержит много витамина С и помогает при простуде? (лимон). 7. Назовите дату Всемирного дня здоровья? (7 апреля). Здоровье нам всем необходимо. Недаром народ придумал об этом много пословиц, поговорок. А знаете ли вы их? В здоровом теле – здоровый …(дух) Курить – здоровью …(вредить) Здоровья не … (купишь)
5 конкурс для мам «Попрыгунья»
Участвуют все мамы. Кто дольше из мам напрыгает на скакалке, побеждает, и приносит 1очко команде. По плечу победа смелым, Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно Вступит в бой один за всех.
6 конкурс для пап «Силач»
От каждой команды участвует по одному папы. Ктобольшее количество раз поднимет гирю16кг., принесёт победу команде.
7 эстафета «Рыболов»
Команды построены в колонну по одному. На противоположной стороне в обруче «озере» плавают «рыбки». По команде 1-й участник катит на самокате к озеру, вылавливает одну «рыбку» с помощью удочки (гимн/палка на конце верёвка с магнитом), возвращается к команде и передаёт эстафету 2-му участнику. Когда все «рыбки» выловлены, все участники делят их на 2 группы: полезные и вредные привычки (см. приложение №3).
8 эстафета «Точно в цель»
Команды построены в колонну по одному. Напротив команды лежат два обруча: большой и маленький. На линии старта в ведёрке лежат кубики с наклейными словами. В большой обруч бросать кубики с полезными продуктами, в маленький – с вредными продуктами. Бросать по очереди по одной попытке, если кубик не попал в обруч, положить его в ведёрко. Кто быстрее закончит, побеждает. За неправильное попадание – 0,5 балла штрафа (см. приложение №4).
9 конкурс для детей «Лопни шарик»
На полу разложено 18 воздушных шариков. По команде дети должны сесть на шарик, чтобы он лопнул. Чья команда быстрее справится с заданием, побеждает. Вот и подошёл к концу наш семейный праздник. В заключении, для вас выступит Смирнов Сергей с номером УШУ. Праздник – сложная задача, Пусть сопутствует удача. Если всё уже готово, Пусть жюри замолвит слово. Подведение итогов. Награждение. Приложения Приложение №1 Отолоринголог зубной врач Офтальмолог кожный врач Стоматолог лечит лекарств. травами Дерматолог лечит нервную систему
Кардиолог врач ухо, горло, нос Гомеопат лечит заболевания сердца Уролог опорно-двигательный аппарат Ортопед мочевыделительную систему Невролог глазной врач Надо поставить правильно стрелочки Приложение №2 Вопросы для первой команды: 1. Что это за лекарство, которое слушают? (Музыка.) 2. Что без языка, а сказывается?(Болезнь.) 3. Что такое фитотерапия? (Лечение травами.) 4. Когда необходимо проводить физкультминутки? (В период утомления.) 5. Летающий шприц (комар) 6. Что без языка, а сказывается?(Болезнь.) 7. Оно много меньше нас, А работает всякий час (Сердце) 8.Между двух светил, В середине я один (Нос) 9.Зимняя спортивная игра (хоккей) 10.Главный признак травмы (боль) Вопросы для второй команды: 1. Какие опасные “подарки” солнца мы можем получить? (Ожоги.) 2. Что на свете дороже всего? (Здоровье.) 3.Что никогда не лень делать? (Дышать.) 4. Почему в прежние времена аристократы в любое время года ходили в перчатках? (чтобы избежать заразных болезней) 5. Вредная привычка (курение) 6. Пчела в тельняшке (оса) 7. Два соседа-непоседы. День на работе, Ночь на отдыхе. (Глаза) 8. Ношу их много лет, А счету им не знаю. (Волосы) 9.Коричневая обеззараживающая жидкость (йод) 10.Что дороже денег? (здоровье) Приложение № 3 Полезные привычки: соблюдать режим дня, делать зарядку, закаливаться, заниматься физкультурой, прогулка перед сном. Вредные привычки: курить, переедать, долго сидеть за компьютером, недосыпать, пить пиво. Приложение №4 Вредные продукты: чипсы, сухарики, кока-кола, гамбургеры, жареное. Полезные продукты: творог, морковь, рыба, овощи, фрукты.
Анкетирование. 1. Понравился вам праздник? Да – 18чел. 2. Какое задание понравилось больше всего? 6 взрослых – «Рыболов», 4чел. – «Точно в цель», 2 чел – «Составь пословицы», 4 детей – «Лопни шарик», 2 – «Рыболов» 3. Хотите, чтобы такие праздники стали традицией? Да – 18чел. Литературой никакой не пользовалась. Взяла из интернета одну эстафету «Космический полёт», «Лопни шарик» и вопросы. Остальные эстафеты придумала сама.