Автор: Серебрякова Елена Фёдоровна Должность: педагог - организатор Учебное заведение: МАОУ СОШ №50 Населённый пункт: г. Набережные Челны Наименование материала: методическая разработка Тема: "Армейский магазин" Раздел: среднее образование
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №50 с углубленным изучением отдельных предметов»
Сценарий воспитательного мероприятия
«Армейский магазин»
Автор: Серебрякова
Елена Федоровна
Набережные Челны
2016 г.
Армейский магазин
(мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества)
Ведущие:
- Холодные ветра шумят натужно,
А в теплых окнах светят огоньки.
Солдат в строю.
Всегда он там, где нужно,
Будь это степи, горы или пески!
-
Солдат на марше.
Родине присяга
В его душе незыблемо живет.
Как вечный свет
Единственного стяга,
Ведущего вперед, всегда вперед.
-
Солдат в делах.
Пускай не сахар служба,
Превыше прочих чувств –
Отчизне долг.
К тому же в трудный час мужская дружба
Поможет и на выручку придет.
-
Солдат в учебе.
Все постигнуть надо,
Чтоб защищать страну,
Коль грянет гром,
И для него заветная награда –
Быть первым в сложном деле боевом!
-
Добрый день!
-
Мы приветствуем всех в нашем зале. Программа, в которой мы предлагаем Вам
поучаствовать,
называется
«Армейский
магазин»,
и
как
в
любом
магазине,
участники
смогут
приобрести
в
нем
много
полезных
и
интересных
вещей,
связанных с армией.
-
Сегодня в нашем магазине продаются: фуражка, погоны, гитара, яблоко, нож, бинт,
конверт, свисток.
-
Ну а сейчас встречайте наших участников: сборную 6-х классов и сборную 7-х
классов!
-
Магазин открывается в 11:40, а время еще только 11:30. что будем делать?
-
Да ты не переживай! Давай пока послушаем наших участников, посмотрим, что
они
из
себя
представляют.
И
для
начала
слово
предоставляется
сборной
6-х
классов. Аплодисменты!
Представление сборной 6-х классов.
-
Сборная 7-х классов, вам ответное слово
Представление сборной 7-х классов.
-
А в качестве экспертов у нас сегодня будут заместитель директора по ВР и педагог-
организатор
-
Приступаем к нашей конкурсной программе. Команды по очереди выбирают один
из предметов, находящихся перед ними на столе. Ценой предмета будет какое-либо
задание.
-
Если команда выполняет задание, значит, она выкупает то, что выбрала. Если нет,
то товар переходит к другой команде. Итак, мы начинаем.
Команды по очереди выбирают предметы, разложенные на столе.
1.
Фуражка
-
Итак,
вы
выбрали
фуражку.
Отлично!
Все
вы
знаете,
что
фуражка
является
обязательным и неотъемлемым предметом солдатского гардероба.
-
Чтобы ее выкупить, вам нужно будет найти выход из двух предложенных ситуаций
и обыграть их.
Ситуации:
1.
Сидя в ложе театра с прекрасной дамой, вы почувствовали, что вам на фуражку с
балкона упало чье-то мороженое. Подняв глаза кверху, вы увидели испуганные
глаза другой молодой особы.
Ваши действия? Обыграйте ситуацию.
2.
Вас пригласила на вальс очаровательная дама, но вы так растерялись, что не
можете вспомнить ни одного движения из этого танца.
Что вы ответите даме? Обыграйте ситуацию.
-
Ну а пока наши участники ищут выход из сложных ситуаций, мы приглашаем,
отдохнём и посмотрим концертный номер.
2.
Погоны
-
Вы хотите купить погоны. Да, погоны – вещь очень нужная. Ведь именно по
погонам определяют звания в армии. Ценой погон будет знание армейской лексики.
-
Итак,
я
называю
вам
словосочетания,
а
вы
говорите
мне,
как
оно
звучит
на
армейском сленге. Всего будет 8 слов. Если вы не угадаете хотя бы одного, погоны
уйдут к другой команде. Время для совещания 10 секунд:
солдатские носки (портянки)
судовая кухня (камбуз)
срочная работа на судне (аврал)
солдатский дом (казарма)
солдатское пальто (шинель)
повар на судне (кок)
солдатская тюрьма (гауптвахта)
армейская таможня (КПП)
3.
Свисток.
-
Очень удачный выбор! Обычно этот предмет используется во время тренировок в
армии. Вот сейчас мы и проверим физическую подготовку вашей команды.
-
Вы по моему сигналу будете отжиматься по очереди. Каждый по 10 раз. Если хоть
один из вас отожмется менее 10 раз, свисток переходит к другой команде. Начали!
4.
Гитара.
-
Да!
Какой
же
солдат
без
гитары?
Как
говорится,
нам
песня
строить
и
жить
помогает. Платой за гитару будет песня!
-
Вы для всех присутствующих в этом зале девушек под их бурные аплодисменты
исполните вашу любимую песню. Минута на выбор песни.
-
Готовы? Тогда поддержим наших участников!
5.
Яблоко.
-
С чем у тебя ассоциируется яблоко?
-
С приближающимся обедом.
-
Подкрепиться,
конечно,
никто
не
против.
Но
вот
у
меня
почему-то
яблоко
ассоциируется с танцами.
-
В смысле? Ты что , когда танцуешь, яблоки ешь что ли?
-
Да, нет! Просто у матросов есть танец с таким названием «Яблочко». Вот нам его и
покажет команда в своем исполнении.
-
Танцевать должны все! А зрителей попросим поддержать команду в таком трудном
конкурсе.
-
Ну что, морячки, готовы? Эх, яблочко!
6.
Бинт.
-
Какие
вы
предусмотрительные!
Бинт…
Да!
Этот
медицинский
предмет
очень
важен во время боевых действий.
-
Ценой бинта будет оказание первой медицинской помощи раненому товарищу. 1-й
участник оказывает помощь 2-му, 2-й – 3-му, 3-й – 4-му, 4-й – 1-му. На все у вас
есть 2 бинта.
-
Значит так. 1-й участник должен забинтовать большой палец левой руки второму;
2-й – левую руку от локтя до запястья третьему и подвязать ее;
3-й – голеностопный сустав четвертому;
4-й – шею первому.
7.
Нож.
-
Любители остренького, да? А в каких целях используется нож в армии? Открою
вам секрет. Часто по той или иной причине солдат оказывается в наряде по
столовой и его любимым занятием становится чистка картофеля, лука и моркови.
-
И чтобы выкупить нож, вам предстоит заняться этим делом. Вот вам картошка, лук
и морковь. Необходимо все это хорошо почистить. Причем каждый человек чистит
что-то одно.
-
Ну а мы пока смотрим концертный номер.
8.
Конверт.
-
Уау!
В
этой
команде
собрались
любители
писать
письма.
Ну
что
ж…
Вам
предстоит за 5 минут сочинить послание любимой девушке
-
В котором вы опишите ваши армейские будни. Не забудьте сказать ей о любви!
Желаю успеха в творчестве. Начали!
Музыкальная пауза.
-
Зачитайте, пожалуйста, свое письмо.
9. Стол.
-
Так! Все товары из нашего магазина раскуплены.Что будем делать?
-
Ну все, закроем лавочку и по домам!
-
Нет, подожди, так не пойдет. Остался еще прилавок. А это значит, что подходит
последний
конкурс.
Каждая
команда
выбирает
представителя
для
поединка
в
армрестлинге.
-
Этот конкурс определит сильнейшего и решит судьбу каждой команды. Бороться
будете стоя. Руки от стола не отрывать.
Армрестлинг.
-
Стол достается команде…! А теперь считаем количество выкупленных предметов у
каждой команды.
Считают вслух.
-
Мы видим, что победу в нашем сегодняшнем конкурсе одерживает команда…! А
сейчас мы предоставляем слово нашим экспертам.
Выступление экспертов, награждение.
-
Раскуплены все товары. Вот наша игра и подошла к концу. Теперь все мы видим,
что у нас в школе растут славные юноши.
-
Может, не все у них получается, как у бойцов спецназа ВДВ, но, как говорится,
«без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
- Я уверена, что через год у них получится все гораздо лучше. Ведь за год все мы
возмужаем и окрепнем.
-
День защитника Отечества – это праздник тех, кто может подставить плечо другу,
кто способен с ним поделиться последним и победить невзгоды и трудности.
-
Это ваш праздник, ребята! Мы надеемся на Вас!
-
И одновременно прощаемся с вами.
-
До новых встреч.
Место проведения : спортзал школы №50.
Участники : юноши 6-7 классов.
Цели мероприятия :
1.
Гражданственно-патриотическое воспитание учащихся.
2.
Формирование представлений об армии и армейском быте.
3.
Развитие творческого потенциала учащихся.
4.
Развитие содружества между классами.
Задачи мероприятия:
1.
Ознакомить учащихся с историей, спецификой, содержанием армейской службы.
Анализ мероприятия .
Следует отметить, что мероприятие прошло очень успешно и выглядело довольно
показательно. Соревновались 2 сборные команды:
команда 6-х классов «Супербой» (Васин А. 6Б; Агишев Я. 6Б; Гайфуллин И. 6В;
Самойлов В. 6Г),
команда 7-х классов «Дружба» (Якубов Э. 7Б; Хасанов М. 7Б; Асапов И. 7В).
Юноши держались очень уверенно, быстро ориентировались в выполнении заданий,
показали
довольно
высокий
уровень
физической
подготовки.
Победу
в
конкурсе
одержала
команда
6-х
классов.
На
мой
взгляд,
это
произошло
из-за
того,
что
они
отнеслись к конкурсу более серьезно, внимательно вслушивались в задания и выполняли
их стопроцентно.
Команда 7-х классов, в принципе, смотрелась не хуже, но ее было больше видно не на
делах, а на словах.
А вообще данная форма проведения мероприятия оказалась очень успешной, все были
довольны!
Использованные источники
Журнал «Последний звонок» 2007г.(Песни Великой Отечественной войны)
Журнал «Последний звонок» 2006г.(Я буду защитником Отечества)
Журнал «Последний звонок» 2010г.(Выступление к Дню Защитников Отечества)
Журнал «Последний звонок» 2009г.(Районные соревнования «След юнармейцев»)
Журнал «Последний звонок» 2008г.( Эрудит-аукцион «Оружие Победы)