Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зырянская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» муниципального района «Верхнеколымский район (улус)» Республики Саха (Якутия) Справочный материал по общей биологии и ботанике для обучающихся 9 класса при подготовке к ОГЭ. Составила: Кондакова Евгения Петровна, учитель биологии, УПД – первая категория
Общие биологические науки (изучают общие закономерности):
1.
Морфология
(о внешнем строении живых организмов). 2.
Анатомия
(о внутреннем строении организмов). 3.
Цитология
(о клеточном строении организмов). 4.
Гистология
(о строении и функциях тканей). 5.
Физиология
(о процессах жизнедеятельности). 6.
Эмбриология
(об образовании и развитии зародыша). 7.
Генетика
– наука о наследственности и изменчивости. 8.
Систематика
(классификация, таксономия) изучает многообразие живых организмов и распределяет их по группам на основании эволюционного родства. 9.
Эволюционное учение
это наука о причинах, движущих силах, механизмах и общих закономерностях исторического развития живого мира. 10.
Экология
изучает взаимодействия живых организмов между собой и с окружающей их средой (в том числе загрязнённой).
Частные биологические науки (изучают отдельные группы организмов)
1.
Микробиология
(о микроорганизмах) . Включает вирусологию и бактериологию. 2.
Ботаника
– наука о растениях 3.
Зоология
– наука о животных 4.
Микология
- о грибах (их строении и классификации) 5.
Палеонтология
(о вымерших организмах) 6.
Паразитология –
(о паразитах человека, растений и животных) 7.
Гидробиология
(о водных организмах) 8.
Антропология
(о происхождении человека) и
биология человека
(об особенностях человека как биологического вида) 9.
Этология
– наука о поведении животных 10.
Растениеводство
(о разведении растений) 11.
Животноводство
(о разведении животных) 12.
Селекция
(о выведении новых сортов)
УЧЕНЫЕ – БИОЛОГИ
 У. Гарвей открыл механизм кровообращения; изготовил микроскоп заложили основы современной анатомии и физиологии.;  Р.Гук описал клеточное строение пробки(растения) ; ввел термин «клетка»;  А.Левенгук наблюдал под микроскопом (увеличивающим в 300 раз) простейших, бактерии,сперма- тозоиды;  К.Бэр наблюдал яйцеклетку млекопитающих;  Р.Броун открыл клеточное ядро;  К. Линней создал систему классификации растений и животных;  Т.Шванн, М.Шлейден независимо друг от друга сформулировали клеточную теорию,  Р.Вирхов создал учение о клеточной патологии, ввел постулат: «каждая клетка из клетки»;  Ч. Дарвин создал эволюционную теорию;  Г.Мендель открыл закон наследования признаков, что способствовало рождению генетики как нау- ки;  Л.Пастер открыл принцип вакцин, заложил основы микробиологии и иммунологии;  Чарльз Дарвин создал целостную теорию эволюции путём естественного отбора;  И.Мечников сформулировал фагоцитарную теорию;  И.Павлов – учение о рефлексе;  А. Гумбольдт исследовали взаимодействие организмов с окружающей средой и его зависимость от географии;
 К.Ландштейнер открыл группы крови человека;  Грегор Мендель - законы генетики;  Дж. Уотсон и Ф.Крик расшифровали структуры ДНК ;  В.И.Вернадский о связях живых организмов с неживой природой (учение о биосфере).
Вид
– группа особей, сходных по строению и образу жизни, дающих при скрещивании плодовитое потомство и населяющих определенную территорию. Это основная единица систематики.
Виды
объединяют в более крупные систематические группы –
роды
, роды – в
семейства
, семейства – в
отряды
(
порядки
– для растений), отряды – в
классы
, классы – в
типы
(
отделы
– для растений), типы – в
царства
.
КРИТЕРИИ ВИДА

Морфологический
Сходство внешнего и внутреннего строения организма
Экологический
Места обитания живых организмов
Физиологический
Особенности жизнедеятельности
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ
1. Клетка является универсальной структурной и функциональной единицей живого. 2. Все клетки имеют сходное строение, химический состав и общие принципы жизнедеятельности. 3. Клетки образуются только при делении исходных клеток. 4. Клетки способны к самостоятельной жизнедеятельности, но в многоклеточных организмах их работа скоординирована, и организм представляет собой целостную систему. 5. Именно благодаря деятельности клеток в многоклеточных организмах осуществляется обмен веществ и энергии, рост и размножение.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Наблюдение
Все биологические исследования начинаются с наблюдений.
Например
, зоолог видит птицу в бинокль, гистолог – зафиксированный и окрашенный срез ткани.
Описание
Все наблюдения нуждаются в описании. Описание – это объяснение наблюдений.
Например
, палеонтолог, описывая древний скелет, называет кости известными ему именами – бедренная, плечевая – потому что он мысленно установил аналогию со скелетом ныне живущих животных.
Сравнение
Грамотно составленные описания можно сравнивать, даже если их произвели разные люди в разных странах и в разное время.
Например
, поведение лося в Сибири и на Аляске, строение плечевой кости у тираннозавра и современного крокодила.
Гипотеза
Предположения, догадки, выдвигаемые в ходе научного исследования.
Например
, можно предположить, что увидев разный темп роста клеток при разных температурах, можно предположить, что температура влияет на скорость роста клеток.
Эксперимент
Гипотезы проверяют, искусственно изменяя условия протекания биологических процессов и проводя повторные наблюдения и описания.
Например
, можно выращивать клетки при разных температурах, выявляя оптимум, при котором рост максимально быстрый.
Проблема
Вопрос, не имеющий однозначного решения.
Факт
Данные, подтвержденные научными экспериментами.
Теория
Взгляды, имеющие твердые научные доказательства. И если гипотеза согласуется с полученными фактами и позволяет делать верные прогнозы, то она может стать теорией.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОРГАНИЗМ

Абиотические

факторы
(неживой природы)
Биотические факторы
(живой природы)
Антропогенные факторы
(связанные с воздействием человека на природу) температура 1. влияние организмов или попу-ляций одного вида друг 1. прямое воздействие человека на организ-мы и популяции, экологические свет
на друга системы влажность 2. взаимодействие особей или популяций разных видов 2. воздействия человека на среду обитания различных видов концентрация солей давление осадки рельеф движение воздушных масс
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ АНТРОПОГЕНЕЗА
Биологические Социальные изменчив о с т ь , н аследственность, борьба за существование, естествен- ный отбор и т. п. труд и коллективная деятельность (общественный образ жизни, использование орудия труда), мышление, исполь- зование огня, развитие речи.
ОРГАНОИДЫ КЛЕТКИ ПО СТРУКТУРЕ
Одномембранные Двухмембранные Немембранные Клеточное ядро ЭПС Клеточный центр Вакуоли Лизосомы Рибосомы Пластиды Комплекс Гольджи Митохондрии
СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ
Структуры Признак Ядро Оно оформляет генетический аппарат клетки, центр управления и хранилище наследственной информации. Плазматическая мембрана Ограничивает содержимое клетки, выполняет защитную функцию; осуществляет избирательный транспорт; обеспечивает связь клеток в многоклеточном организме. Рибосомы Состоят из двух субъединиц (большой и малой). В них проходит синтез белков. Эндоплазмати- ческая сеть (ЭПС) Различают гладкую и шероховатую (гранулярную) ЭПС. На поверхности гладкой ЭПС идет синтез углеводов и липидов. На поверхности шероховатой ЭПС расположены рибосомы→синтез белков. Комплекс Гольджи Система цистерн, в которых накапливаются вещества, синтезированные клеткой Вакуоль Органоид, содержащийся в растительных клетках и выполняющий различные функции (секреция, экскреция и хранение запасных веществ, аутофагия, автолиз и др.). Пластиды Хлоропласты – зелёные пластиды, которые встречаются в клетках фотосинтези- рующих эукариот. С их помощью происходит фотосинтез. Хлоропласты содер- жат хлорофилл. Хромопласты – содержат красные, оранжевые и фиолетовые пигменты. Окрашивают листья, цветки, что привлекает опылителей и распространителей плодов и семян. Лейкопласты – без цвета, выполняют в основном запасающие функции (крахмал). Митохондрии У них внешняя мембрана гладкая, а внутренняя образует кристы, имеющие большую поверхность. Митохондрии запасают энергию в виде АТФ. Лизосомы Мелкие мембранные пузырьки, каждый из которых 50 видов пищеварительных ферментов, способных расщеплять белки, углеводы, жиры, нуклеиновые кислоты. Клеточный центр У животных и низших растений включает две центриоли, образованные микротрубочками. Участвует в делении клетки и формировании цитоскелета.

ОРГАНИЗМЫ

По способу питания

автотрофы

гетеротрофы
Растения производят органические вещества из неорганических (углекислого газа и воды) на свету. Потребляют готовые органические вещества, которые синтезировали автотрофы. Животные, человек, грибы, бактерии. Цианобактерии создают органические вещества из углекислого газа. продуценты консументы сапрофаги Производители органического вещества Потребители живого органического вещества. Разрушители органических остатков. Зеленые растения Растительноядн ые животные Плотоядные животные Разрушители мертвых органических остатков (микроорганизмы, почвенные черви, бактерии, плесневые грибы и т.д.) Растительноядн ые птицы, животные (зайцы, лоси, дрозды и т.д.). Хищные птицы (совы, соколы), хищные животные (волк).
УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ
уровни организации характеристика примеры
Атомарный
Атомы, из которых состоят молекулы. Атом кислорода, атом азота, атом углерода.
Молекулярный
Молекулы неорганических и органических веществ, которые входят в состав и клеток, и организмов. Молекула воды, молекула АТФ, молекула белка, молекула ДНК.
Клеточный
Клетка – основная структурная и функциональная единица живых организмов, элементарная живая система. Нервная клетка (нейрон), клетка эритроцита, клетка листа.
Тканевый
Ткань – система клеток и межклеточного вещества, объединенных общим происхождением, строением и выполняемыми функциями. Нервный узел, кровь, паренхима листа.
Органный
Орган – обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющая определенные функции в живом организме. Сердце, мозг, лист.
Организменный
Отдельная особь определенного вида, способная к развитии Рыба, олень, береза.
Популяционно-

видовой
Совокупность организмов одного и того же вида, объединенных общим местом обитания, в котором формируются популяции. Стая рыб, стадо оленей, березовая роща.
Биогеоценотически

й

(экосистематически

й)
Совокупность организмов разных видов и царств во взаимосвязи с факторами среды их обитания. Коралловый риф, лес, озеро.
Биосферный
Совокупность всех биогеоценозов, включает в себя все Биосфера
явления. На этом уровне происходит круговорот веществ и превращение энергии, связанные с жизнедеятельностью всех живых организмов.
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО БОТАНИКЕ

Основные признаки однодольных и двудольных растений

однодольные

двудольные
Корневая система Мочковатая, главный корень рано отмирает. Стержневая, хорошо развит главный корень. Исключение, у подорожника мочковатая корневая система. Стебель Травянистый, не способен к вторичному утолщению. Проводящие пучки разбросаны по всему стеблю. Нет камбия. Травянистый, деревянистый, способен к вторичному утолщению, ветвится. Проводящие пучки расположены в центре стебля или имеют вид кольца. Имеется камбий. Кора и сердцевина хорошо дифференцированы. Листья Простые, цельнокрайные, жилкование параллель- ное или дуговое (исключение, вороний глаз имеет с сетчатым жилкованием). Расположение листьев двухрядное. Листья без черешков. Разной формы, края рассеченные или зубчатые, жилкование сетчатое, перистое, пальчатое (исключение, у подорожника, чистяка дуговое жилкование листьев). Расположение листьев очередное, супротивное. Черешок ярко выражен. Цветок Трехчленный Четырех-, пятичленный. Семена Зародыш имеет одну семядолю Зародыш состоит из двух семядолей. Исключение, у чистяка одна семядоля. Представители Все культивируемые и дикие злаки, осоки, орхидеи, пальмы, лилейные и др. Семейство Злаки (пшеница, рожь, овес, просо, рис, кукуруза, ковыль, пырей) Семейство Лилейные ( лилия, ландыш, тюльпан, лук) Все лиственные деревья и кустарники, большинство овощ-ных и некоторые полевые культуры, многие декоративные травянистые растения и дикорастущие травы. Семейство Крестоцветные (капуста, редис, горчица и др.) Семейство Розоцветные (яблоня, груша, малина, шиповник) Семейство Пасленовые (картофель, томат, баклажан и др.) Семейство Сложноцветные (астра, георгин, ромашка и др.) Семейство Мотыльковые (Бобовые) (фасоль, горошек и др.)
ФОТОСИНТЕЗ

ДЫХАНИЕ
Из воды и углекислого газа на свету образуется органическое вещество. Органическое вещество разрушается. Накапливается энергия в органическом веществе. Освобождается энергия Выделяется кислород. Выделяется углекислый газ. Идет только на свету. Идет круглосуточно. Идет в клетках с хлоропластами. Идет во всех живых клетках.

Стеблевая часть:
 цветоножка (стебелек, на котором сидит цветок)  цветоложе (верхняя, расширенная часть цветоножки)
Околоцветник:
 чашелистики (наружные листочки)  лепестки венчика (внутренние листочки)
Генеративная часть:
 пестик – женский орган (состоит из завязи, столбика и рыльца)  тычинки – мужские органы (тычиночная нить и пыльник, внутри которого созревает пыльца)  завязь (в ней образуются семязачатки)
Цветки
обоеполые раздельнополые Цветки, в которых есть как тычинки, так и пестики. У некоторых растений (огурец, кукуруза) одни цветки имеют только пестики – пестичные цветки, а другие только тычинки – тычиночные цветки.
Растения
однодомные двудомные Пестичные и тычиночные цветки развиваются на одном растении (огурец, кукуруза). Тычиночные цветки расположены на одних растениях, пестичные – на других (тополь, конопля, ива).
Типы плодов растений
Типы плодов Названи е семян У каких растений встречается по консистенции околоплодника по числу семян сухие нераскрывающиеся односемянны е семянка подсолнечник, одуванчик зерновка пшеница, рожь, ячмень орех орешник, грецкий орех сухие раскрывающиеся многосемянн ые стручок капуста, редька, сурепка боб горох, фасоль, соя коробочк а мак, дурман, хлопчатник сочные односемянны е костянка вишня, слива, черемуха сочные многосемянн ые ягода томаты, смородина, виноград
Распространение семян
виды растения приспособления
С помощью ветра семена ивы, тополя, осины покрыты белыми пушистыми волосками плодики одуванчика «парашютики» плоды березы, ясеня, клёна имеют крыловидные выросты Водой плоды ольхи ее плоды, попадая в воду, не тонут плоды кокоса переносят морские течения Саморазбрасыванием плоды гороха и фасоли при полном высыхании створок плода семена мака, акации высыпаются через специальные отверстия или трещины в стенке коробочки С помощью животных и человека плоды лопуха или череды они снабжены острыми зубчиками и крючками, с помощью которых прицепляются к шерсти животных или к одежде людей.
Соцветия
простые сложные
кисть
капуста, ландыш, черемуха
метелка
(несколько кистей) сирень, виноград
простой колос
подорожник
сложный колос
пшеница, рожь, ячмень
початок
кукуруза
сложный зонтик
морковь, петрушка
простой зонтик
вишня, примула, лук
корзинка
ромашка, одуванчик, астра
головка
клевер
щиток
груша
СОЦВЕТИЯ

Простые


Сложные

Виды опыления

самоопыление

перекрестное
Пыльца из тычинки попадает на рыльце пестика того же самого цветка, при этом сливаются половые клетки, образовавшиеся на одном растении и имеющие одинаковые наследственные признаки. Поэтому потомство, образовавшееся в результате самоопыления, очень похоже на родительское растение. Например, так опыляется пшеница, рис, овес, ячмень, горох, фасоль, хлопчатник. Пыльца с тычинок цветка одного растения переносится на рыльца пестиков цветка другого растения. При перекрестном опылении передаются наследственные признаки как от отцовского, так и от материнского организма. Поэтому образовавшее потомство может приобрести новые свойства, которых не было у родителей. насекомоопыляемые растения (НР) ветроопыляемые растения (ВР) Крупные одиночные, яркие окраска лепестков, наличие нектара и аромата – признаки НР. Пыльца прилипает к мохнатому телу насекомых. Невзрачные, мелкие цветки, сухая, мелкая пыльца – приспособления ВР. Ветром опыляются тополь, ольха, дуб, береза, рожь, кукуруза и др.
Видоизменения

побегов

корней

листьев

надземных

подземных
кочан (это почка) капуста корневищ е ландыш, ирис Корнеплод (корень+стебель) морковь, репа, свёкла усы на листьях горох колючка боярышни к луковица лук, лилия корневые клубни (корневые шишки) батат, георгин хвоя сосна усик виноград клубень картофель клубеньки на корнях бобовых чешуя луковиц ы лук ползучий побег земляника клубне- луковица гладиолус , шалфей ходульные корни (корни –подпорки) мангры, баньян колючки кактус дыхательные корни мангры ловчие листья росянк а воздушные корни орхидея Корни цепляющиеся лиана,плю щ корневые отпрыски малина, ландыш доядерные ядерные нет ядра, оно не отде- лено от цитоплазмы в клетках есть ядро, оно отделено от цитоплазмы мембраной, или ядерной оболочкой
грибы

лишайники

бактерии
Грибы, как растения, всасывают питательные Симбиоз гриба и
вещества поверхностью тела, но, как у животных, у грибов отсутствуют хлоропласты, поэтому они не способны к фотосинтезу, и они используют готовые органические вещества (
гетеротрофы
). Оболочки клеток у них твердые и состоят из хитина. Тело грибов состоит из множества переплетенных нитей, -
гифов
. А тело –
мицелий
, или
грибница
. Почти все грибы образуют споры для расселения и размножения. водоросли. Их тело –
слоевище
, состоит из 2 организмов – гриба и водоросли. Лишайники приспособлены к жизни в самых разных условиях. Размножаются вегета-тивно – частями слоевища. Ядерное вещество (нуклеотид) отвечает за передачу наследственой информации, имеется клеточная стенка, жгутики. Почвенные, уксуснокислые, молочнокислые, гнилостные Шляпочные съедобные (белые грибы, маслята, рыжики), несъедобные (мухомор); плесневые (мукор, пеницилл); дрожжевые – размножается вегетативным способом: частями грибницы или почкованием; паразиты (головневые и ржавчинные). Ягель
ОРГАНИЗМЫ

водоросли

моховидные

папоротники

плауны, хвощи
Их тело –
слоевище
, или таллом. Оно не расчленено на органы (корень, стебель, листья), нет сосудистой системы. Имеется клеточная стенка, вакуоль и хлоропласты (
хроматофоры
). Размножение бесполое (вегетативно или с помощью спор, которые формируются на спорофитах) и половое (происходит при помощи половых клеток –
гамет
, которые образуются на
гаметофитах.
Гаметы сливаются попарно и образуют
зиготу,
из которой образуются новые особи. Мхи имеют стебель и листья, настоящих корней у ни нет, их заменяют
ризоиды
, которыми они укрепляются в почве и всасывают воду. Мхи размножа-ются спорами – это высшие споровые растения. У мхов четко выражено чередование бесполого и полового размно-жения. Из проросшей споры образуется тонкая зеленая нить –
предросток
, или протонема, на ней появляются почки, из которых вырастают мужские или женские растения. На муж-ских – размещаются половые органы, в которых развиваются гаметы – сперматозоиды, а на женских – яйцеклетка. Оплодо- творение невозможно
без

воды
. При слиянии гамет → зигота, из нее на женском растении раз-вивается коробочка на ножке – спорофит (бесполое поколение), в котором созревают споры. Они имеют корни, стебель и листья (
вайя
). У них развиты проводящие и механические ткани. У них четко выражено чередование бесполого (спорофит) и полового (гаметофит) размножения. Летом на нижней стороне листа образуются бурые бугорки, в них находятся спорангии, в которых созре-вают споры. Из проросшей споры развивается зеленая пластинка –
заросток
. В нем развиваются мужские (сперматозоиды) и женские (яйцеклетки) гаметы. Но они созревают в разное время. Оплодотворение происходит при помощи
воды
. Из зиготы →зародыш, из него → папоротник (спорофит). У папоротников преобладает бесполое размножение. Также могут размножаться вегетативно (корневищами). У плаунов и хвощей преобладают особи бесполого размножения. Особи бесполого поколения (спорофиты) имеют побеги и корни, особи полового поколения (заростки) небольших размеров. Плаун булавовидный, хвощ полевой. Одноклеточные зеленые водоросли – хлорелла, хламидомонада; многоклеточные зеленые водоросли – спирогира, улотрикс. Харовые водоросли – нителла. Бурые водоросли – ламинария, или морская капуста. Красные водоросли – филлофора, порфира. Печеночные мхи – риччия. Листостебельные мхи – кукушкин лен, сфагнум.

голосеменные

покрытосеменные
В основном это класс хвойных. Это деревья и л и к у с т а р н и к и с и гол ьч ат ы м и и л и чешуевидными листьями, вечнозеленые (кроме лиственницы). Размножаются семенами, но у хвойных нет пестика, нет и плода. У них семена находятся на чешуях, в шишках (отсюда и название голосеменные). На побегах хвойных развиваются мужские (мелкие, желтые) и женские (красноватые) шишки. В мужских шишках созревает пыльца, в женских – семязачатки. В результате опыления и оплодотворения образуются семена. Сосна, ель, пихта, лиственница, можжевельник, тисс. Эти растения характеризуются наличием у них цветков и тем, что семена их скрыты внутри плода (отсюда и название). У этих растений двойное оплодотворение, в результате одного образуется зародыш, в результате другого – эндосперм. Для цветковых характерно опыление в е т р ом , насекомыми и самоопыление. Первые растительные организмы появились на Земле около 3 млрд. лет назад. Многоклеточные водоросли произошли от одноклеточных. Первые наземные организмы – псилофиты и мхи возникли независимо друг от друга от различных зеленых в о д о р о с л е й . П с и л о ф и т ы д а л и н а ч а л о папоротниковым. От примитивных папоротников произошли голосеменные растения, которые имели семена, содержащие сформированный зародыш. Покрытосеменные растения произошли от древних г о л о с е м е н н ы х и з а н я л и в п о с л е д с т в и и господствующее положение. Культурные растения произошли благодаря целенаправленному отбору, производимому человеком из дикорастущих растений. Все культурные растения имели своих дикорастущих предков.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зырянская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» муниципального района «Верхнеколымский район (улус)» Республики Саха (Якутия) Справочный материал по анатомии и физиологии человека для обучающихся 9 класса при подготовке к ОГЭ. Составила: Кондакова Евгения Петровна, учитель биологии, УПД – первая категория
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ ПО АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕК

Анатомия человека
наука о строении организма человека, а также его отдельных систем и органов
Физиология

человека
наука, изучающая процессы жизнедеятельности как всего организма, так и отдельных его систем и органов
Психология
наука, изучающая душевную деятельность человека, или его психику
Гомеостаз
Поддержание относительного постоянства состава , структуры и функционирования организма.
Рефлекс
Ответная реакция организма на какое-либо воздействие, происходящая при участии нервной системы.
Рефлекторна

я дуга
Путь, по которому проходит рефлекс.
Рецепторы
Специальные чувствительные нервные клетки
Эффекторы
Исполнительные (рабочие) органы – мышцы или железы.
Ферменты
Специальные белковые молекулы, ускоряющие протекание химических реакций в организме, или биологические катализаторы.
Гормоны
Биологически активные вещества желез внутренней секреции.
Анализатор
Система, обеспечивающая восприятие какой-либо информации (зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и др.); доставку этой информации по нервным путям в мозг; анализ этой информации и создание ощущения.
Ткани
Виды Строение Функция, расположение в организме
Эпителиальная
Кожный эпителий Кишечный Дыхательный Образует покровы тела, железы и выстилает полости внутренних органов. Через нее происходит обмен веществ между организмом и окружающей его средой.
Соединительна

я
Кровь, лимфа Образуют жидкую внутреннюю среду организма, обеспечивают связь между органами перенося различные вещества и газы. Хрящевая, костная Обеспечивают опору органов. Волокнистая, жировая Образуют прокладки между органами, связывают их
Мышечная
Гладкая Входит в состав стенок внутренних органов (желудок, кишки, мочевой пузырь, кровеносные сосуды). За счет гладких мышц происходит сокращение внутренних органов и изменение диаметра кровеносных сосудов. Поперечнополосатая Состоит из волокон с поперечной исчерченности
скелетная вытянутой формы. Сокращение скелетных мышц обеспечивает движение тела в пространстве. Поперечнополосатая сердечная В сердечной имеются места стыковок мышечных волокон, что обеспечивает одновременность сокращения больших участков сердечной мышцы.
Нервная
Ее единицей является нервная клетка – нейрон. Она не только входит в состав организма как его часть, но и обеспечивает объединение функций всех остальных частей организма.
Строение и функции систем органов
Название системы Органы, из которых она состоит Функции
Покровная
Кожа, слизистые оболочки. Защитная – предохраняют организм от внешних воздействий.
Опорно-

двигательная
Скелет и мышцы. Опорная, защитная, также обеспечивают движение тела.
Пищеварительная
Слюнная железа, ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа. Пищеварение пищи с образованием питательных веществ для организма.
Кровеносная
Сердце и кровеносные сосуды. Обеспечивает непрерывный обмен веществ в органах и тканях.
Дыхательная
Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея, легкие, бронхи. Участвует в обеспечении организма кислородом и в освобождении его от углекислого газа.
Выделительная
Почки, мочеточники, мочевой пузырь. Удаляет жидкие продукты обмена веществ.
Половая
Половые клетки, мужские половые железы – семенники, женские половые железы – яичники. Выполняет функцию размножения.
Эндокринная
Гипофиз, щитовидная, виловочковая, поджелудочная, половые железы, надпочечники. Участвует в регуляции функций всех клеток и тканей организма.
Нервная
Головной мозг, спинной мозг, нервы. Объединяет все другие системы регулирует и согласовывает их деятельность.
Схема построения организма
молекулы – клеточные органоиды – клетки – ткани – органы – система органов – организм
Регуляция функций в организме

Гуморальная

Нервная
Осуществляется с помощью химических веществ, которые поступают из различных органов и тканей тела в кровь и разносятся ею по всему организму. Осуществляется с помощью нервной системы. Нервные влияния распространяются в органы и ткани сотни или тысячи раз быстрее химических веществ. Нервный и гуморальный способы регуляции функций тесно связаны. На деятельность нервной системы влияют приносимые с током крови химические вещества, а образование химических веществ и выделение их в кровь контролируются нервной системой. Поэтому регуляция функций в организме является единым нервно-гуморальным способом регуляции. Отдельные группы клеток, органы и системы органов взаимно влияют друг на друга и обеспечивают постоянство внутренней среды и устойчивость всех функций организма путем саморегуляции. Ее суть: любое отклонение от нормального состава внутренней среды организма включает нервные и гуморальные процессы, возвращающие его к исходному уровню. Например, повышения сахара в крови включает механизмы нервно-гуморальной регуляции, способствующие его снижению.
Внутренняя среда организма – ее основа межклеточное вещество


Состав

Кровь
Кровь двигается по кровеносным сосудам, при этом сама кровь не соприкасается с большинством клеток.
Межклеточная

(тканевая)

жидкость
Но некоторое количество жидкой составляющей крови проходят через стенки кровеносных сосудов и образуют водянистую оболочку вокруг клетки.
Лимфа
Часть межклеточной (тканевой) жидкости
Функции крови

Дыхательная
Переносит кислород, забирая его в легких из воздуха, ко всем клеткам организма, а обратно – выводит из легких углекислый газ, который выдыхается во внешнюю среду.
Питательная
Переносит по всему организму те питательные вещества, которые всасываются из переваренной пищи в кишечнике.
Выделительная
Выносит из тканей продукты обмена в те органы, которые удаляют их из организма, т.е. в почки или печень.
Терморегуляционная
Нагреваясь, кровь переносит тепло от места его образования (из скелетных мышц и печени), к тем органам, которые необходимо согревать (кожа, мозг и др.).
Защитная
Клетки крови убивают чужеродные агенты, проникающие в организм и вызывающие заболевания. Также кровь образует сгустки крови – тромб, где поврежден сосуд, и тем самым защищает организм от кровопотери.
Регуляторная
Поддерживает в организме относительное постоянство химического состава и физических свойств во всех его тканях (гомеостаза) путем переноса целого ряда биологически активных веществ.
Транспортная
Перенос веществ в организм.
Функция тканевой жидкости
Тканевая жидкость является передаточным звеном между клетками, которые она окружает, и кровью. Именно через нее из крови в клетки попадают необходимые для жизни вещества, например, кислород и компоненты пищи.
Функции лимфы
Защитная – в ней происходит уничтожение болезнетворных микроорганизмов. Также лимфа обеспечивает возвращение в кровяное русло тканевой жидкости.
Внутренняя среда организма отличается постоянством состава
, она находится в состоянии динамического, или подвижного, равновесия: различные вещества постоянно поступают и удаляются но в среднем их содержание остается в пределах нормы.
Состав крови

Плазма
(55 – 60%) Бесцветная прозрачная жидкость. Состоит из 90% , остальные – белки, жиры, глюкоза, минеральные соли и др. Состав плазмы не меняется. Белки плазмы крови участвуют в свертывании крови, защитная функция.
Форменные элементы крови
(40 – 45%) Эритроциты, или красные кровяные тельца. В 1 мм3 – 5,5 млн. Маленькие дисковидные клетки, теряющие во время созревания ядра. Живут около 120 дней. Образуются в красном костном мозге. Доставка к тканям кислорода и удаление углекислого газа За счет гемоглобина эритроцитов кровь имеет красный цвет Лейкоциты, или белые кровяные тельца. В 1 мм3 – 4- 9 тысяч. Клетки крови, имеющие ядра. Живут несколько суток. Образуются в красном костном мозге. Защитные функции: вырабатывают особые белки-антитела, которые распознают и связывают чужеродные агенты; захватывают и уничтожают чужеродные частицы (фагоцитоз);могут распознавать и уничтожать раковые и старые отмирающие клетки. Тромбоциты, или кровяные пластинки. В 1 мм3 Очень маленькие, плоские клетки без ядер. Живут несколько суток. Образуются в красном костном Участвуют в свертывании крови.
от 200 до 400 тыс. мозге. У взрослого мужчины – 5 л крови, у женщины – 4,5 л, а у новорожденного – 250 мл. Но не вся кровь постоянно передвигается по сосудам: часть крови находится в особых хранилищах, или
депо крови
– в сосудах кожи, печени и селезенки.
Переливание крови
Переливание крови представляет собой серьезную процедуру, которую необходимо выполнять по опреде- ленным правилам. В плазме были найдены специфические белки и в мембране эритроцитов. Таким об- разом, выявили три группы крови, которые сегодня называется системой АВО. Довольно часто реципиенту не подходит кровь той или иной группы. К сожалению или к счастью,
универсальная группа отсутствует,

поэтому приходится все время подбирать донора по определенным критериям. При несовпадении мо-

жет возникнуть реакция агглютинации, что характеризуется склеиванием эритроцитов донора и

плазмы реципиента
. Для правильного подбора используется специальная схема, по которой можно опре- делить, совместимость или ее отсутствие. Так же можно отметить, что донор с первой группой крови яв- ляется универсальным, так как и реципиент с четвертой тоже всем подходит. Кроме этого есть еще несовме- стимость по резус-фактору. В медицинской практике известен положительный и отрицательный резус-фак- тор. Если взять донорскую кровь второй группы для реципиента с положительным резусом от донора со второй только с отрицательным – то это будет уже несовместимость, так как в таком случае необходимо ориентироваться не только на саму группу. Игнорировать такие сведенья очень опасно, ведь уже после шока у реципиента может наступить смерть. Плазма и все ее составляющие каждого человека индивидуальны по количеству антигенов, которые могут определяться тоже по разным системам.
Группа крови

Группы, которым

можно переливать кровь

Группы, от которых

можно переливать кровь

O (I)
O, A, B, AB O
A (II)
A, AB O, A
B (III)
B, AB O, B
AB (IV)
AB O, A, B, AB
Строение сердца

Правая половина сердца

Левая половина сердца
Течет венозная кровь Течет артериальная кровь Состоит из 2 камер: верхней – предсердия и нижней – желудочка. Между предсердиями и желудочками располагаются
створчатые клапаны,
которые пропускают кровь только в одном направлении: из предсердия в желудочек, но не обратно! В перегородке между правым предсердием и правым желудочком расположен трехстворчатый клапан. В перегородке между левым предсердием и левым желудочком расположен двустворчатый (митральный) клапан. Из правого желудочка выходит легочная артерия Из левого желудочка выходит сама большая артерия – аорта. В самом начале аорты и легочной артерии расположены
полулунные клапаны,
пропускающие кровь только в сосуды соответственно большого или малого кругов кровообращения.
Сосудистая система

Артерии

Вены
Сосуды, по которым кровь идет от сердца к органам и тканям. Сосуды, по которым кровь движется к сердцу. Давление в артериях высокое, и они имеют толстые трехслойные стенки (наружный состоит из соединительной ткани, средний – из гладкомышечной, внутренний – из эндотелия). Крупные артерии разветвляются на более мелкие, а те на артериолы, а они – на капилляры. Из капилляров кровь собирается в венулы, а из них в вены. Давление в венах низкое, поэтому стенки вен тоньше и менее упругие (хотя тоже трехслойные). Крупные вены имеют внутренние клапаны, пропускающие кровь только по направлению к сердцу.
Круги кровообращения

Большой круг кровообращения

Малый круг кровообращения
С аорты начинается большой круг кровообращения. От нее отходят ряд артерий: Малый круг кровообращения начинается в правом желудочке сердца, из которого выходит
сонные (кровь в мозг), подключичные ( кровь в верхние конечности), подздошные (кровь в нижнюю часть тела), коронарные (в сердечную мышцу). Отдав кислород и питательные вещества в ткань, кровь принимает из них углекислый газ и другие продукты обмена. Такая бедная кислородом кровь называется
венозной
. Из верхней части тела венозная кровь собирается в верхнюю полую вену, а из нижней – в нижнюю полую вену. Полые вены впадают в правое предсердие, где заканчивается большой круг кровообращения. легочная артерия. Так как этот сосуд выносит кровь из сердца, то от на называется артерией, хотя содержит бедную кислородом венозную кровь. Легочная артерия разветвляется на левую и правую легочные артерии, по которым эта венозная кровь попадает в легкие, где обогащается кислородом и превращается в
артериальную
. По легочным венам эта артериальная кровь поступает в левое предсердие, а оттуда в левый желудочек и опять в большой круг.
Виды иммунитета
ИММУНИТЕТ
Естественный

Искусственный
Врожденный Приобретенный (после болезни) Под действием вакцины (активный) Под действием лечебной сыворотки (пассивный) Наследуется потомкам от родителей (например, люди не болеют чумой животных). Например, переболев коклюшом, корью, ветряной оспой, люди не заболевают повторно. Человеку делают прививки – вводят убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни, прививка вызывает заболевание в легкой форме, при этом образуются защитные антитела (например, против кори, полимиелита). Человеку вводят готовые антитела в виде лечебной сыворотки (например, против дифтерии, столбняка).
Дыхание
Различают три этапа: - внешнее (легочное) дыхание; - транспортировка газов кровью; - тканевое дыхание. В строении различают верхние дыхательные пути (носовая полость, глотка, гортань) и нижние – трахея, два бронха, бронхиолы, альвеолы, или легочные пузырьки. Каждая
альвеола
оплетена густой сетью капилляров малого круга кровообращения. Через стенки альвеол и капилляров происходит газообмен между воздухом и кровью. Дыхательные движения обеспечивают вдохи и выходы, т.е. попеременное увеличение и уменьшение объема легких.

Пищеварение
Пищеварение – это совокупность всех физических (механических) и химических процессов, в ходе которого пища расщепляется до простых веществ, пригодных для всасывания в кровь и дальнейшего использования клетками организма.
В ротовой полости
Под действием ферментов слюны происходит переваривание
углеводов
.
В желудке
Под действием желудочного сока и соляной кислоты перевариваются
белки
.
В тонком

кишечнике
Начинают перевариваться
жиры
и завершается переваривание остальных пищевых веществ под действием секретов желёз самого кишечника, поджелудочной железы и печени.
В толстом

кишечнике
Происходит всасывание воды из непереваренных остатков пищи. Железы толстого кишечника выделяют слизь, необходимую для формирования кала. Всасывание продуктов пищеварения может осуществляться во всех отделах пищеварительной системы, однако их подавляющее большинство всасывается через стенки капилляров ворсинок тонкого кишечника.
Обмен веществ и превращение энергии

ДИССИМИЛЯЦИЯ
, катаболизм, или энергетический обмен
АССИМИЛЯЦИЯ
, анаболизм, или пластический обмен распад, разрушение: органические вещества расщепляются до простых: белки – до аминокислот; углеводы – например, до глюкозы; жиры – до глицерина и жирных кислот суть образование, синтез: из простых веществ образуются сложные органические вещества выделяется энергия и запасается в АТФ энергия затрачивается энергия дыхание, брожение, гликолиз примеры процессо в фотосинтез, биосинтез белков, углеводов, нуклеиновых кислот
Ферменты –
это специальные белковые молекулы, ускоряющие протекание химических реакций в организме, или биологические катализаторы.
Витамины
Назва -ние Роль в обмене веществ Признаки авитаминоза Продукты, богатые витамином
С
Стимулируют гормональную регуляцию, процессы разви- тия организма, сопротивляе- мость к болезням. Цинга – воспаляются и кровоточат десны, выпадают зубы, распухают суставы. В плодах шиповника, черной смородины, капусте, томатах, моркови, картофеле.
А
Влияет на рост организма. Поражаются роговица глаз («куриная слепота»), кожа, дыхательные пути. В моркови, сливочном масле, яичном желтке, рыбьем жире, молоке.
В
В них образуются ферменты, осуществляющие многие важнейшие реакции обмена веществ. При отсутствии В1 – болезнь бери-бери (расстройство нерв- ной системы); при недостатке В2 – нарушается зрение; В пивных дрожжах, рисе, почках, печени.
D
Участвует в обмене кальция и фосфора, образуется в коже под влиянием ультрафиолетовых лучей. Рахит – недостаток кальция и фосфора приводит к искрив- лению костей конечностей, изменению грудной клетки. В рыбьем жире, печени.
Железы внешней секреции
железа место нахождения выделяется функции
сальная кожа кожное сало защищает кожу от высыхания и трещин, от микробов потовая кожа пот выделяет воду, соли и шлаки из организма молочна я передняя поверхность грудной клетки грудное молоко основной продукт питания младенца слюнная ротовая полость слюна смачивает пищу и начинает ее переваривать слезная верхний угол наружной стенки глазницы слезы защищает глаз от микробов и грязи, а также увлажняет печень правое подреберье брюшной полости желчь участвует в переваривании жиров
Железы внутренней секреции
железа Место нахождения Гормоны Функции гормонов Заболевания Эндокринная: 1. гипофиз 2. эпифиз (шишко-видное тело) Головной мозг Гормон роста Регулирует рост тела Регулирует биоритмы При избытке – гигантизм; при недостатке - карликовость Щитовидная железа Передняя часть шеи под кадыком Тироксин содержит йод Регулирует обмен углеводов и жиров а) при гиперфункции железы – базедова болезнь б) при гипофункции – эндемический зоб в) если в детстве не хватало йода - кретинизм Надпочечники Задняя часть брюшной полости на верхушке почек Адреналин (вырабатывает мозговое вещество) Повышает пульс и давление Половые гормоны (вырабатывают корковое вещество) Влияет на формирование вторичных половых признаков Вилочковая железа (тимус) Позади грудины над сердцем Тимозин Отвечает за иммунитет
Железы смешанной секреции
Поджелудочная Под желудком Инсулин Снижает уровень глюкозы в крови При недостатке гормона – сахарный диабет Половые железы: а) у мужчин – семенники б) у женщин – тяичники Область малого таза Тестостерон Прогестерон, эстрадиол Влияют на формирование и созревание половых клеток, на развитие половых признаков
Выделение
Выделение – это процесс удаления из организма продуктов обмена, которые не могут быть использованы, в нем принимают участие органы дыхания, пищеварительной системы, кожи.

почки

легкие

кожа

кишечник
Через них удаляются азотсодержащие продукты распада белков, избыток воды, некоторые соли и др. Через них удаляется углекислый газ, небольшое количество воды, некоторые летучие вещества. Потовые железы выделяют через наружные покровы тела воду, мочевину, аммиак, соли. Через него из организма с калом удаляются соли ядовитых тяжелых металлов. Специализированной системой, обеспечивающей выделение продуктов обмена из организма, является мочевыделительная система: почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Почка состоит из темного наружного –
коркового
и более светлого внутреннего –
мозгового
слоев. Функциональной единицей почки является
нефрон
и может обеспечить процесс фильтрации, однако концентрирование мочи происходит только при совместной работе многих нефронов. Отдельный нефрон состоит из
капсулы
и
почечного канальца.
Почки поддерживают постоянной соотношение воды и солей в организме. В каждой почке содержится 1 млн. капиллярных клубочков, почечных капсул и почечных канальцев, через которые проходит поступающая в почки кровь, что способствует организму быстро избавляться от ненужных продуктов распада и приносимых с кровью веществ.
Моча образуется из плазмы крови
. Вначале образуется первичная моча (профильтрованная плазма крови), а затем вторичная, или конечная моча (в ней остаются лишь ненужные вещества организма, например, мочевина). Моча выделяется рефлекторно.
Покровы тела человека
К наружным покровам тела человека относятся кожа и ее производные – ногти и волосы, а также слизистые оболочки. Кожа состоит из двух слоев: Основные функции кожи эпидермиса дермы (собственно кожа) - защитная; - чувствительная; - выделительная; - запасающая; - терморегуляционная образован многослойным ороговевающим эпителием состоит из соединительной ткани, в ней расположены кровеносные сосуды и нервные окончания – рецепторы. В ней находятся и потовые железы.

Зрительный анализатор
Состоит из глаза, зрительного нерва и те структуры головного мозга, где создается зрительный образ (картинка, которую мы видим). Строение
глаза:
глазное яблоко имеет три оболочки наружная (белочная) средняя (сосудистая) внутренняя – сетчатка в ней находятся зрительные рецепторы спереди переходит в прозрачную роговицу, ее задний отдел – склера. через нее глазное яблоко снабжается кровью; впереди находится зрачок, вокруг него часть сосудистой оболочки окрашена – радужка.
колбочки
(около 7 млн.)
палочки
(около 130 млн.) Содержат зрительный пигмент иодопсин и обеспечивают цветное зрение при хорошем освещении. Содержат зрительный пигмент родопсин и обеспечивают черно- белое зрение при слабом освещении. Между роговицей и радужкой расположена передняя камера глаза, заполненная жидкостью. Больше всего колбочек располагается прямо напротив зрачка – в
желтом пятне
. В периферических отделах сетчатки располагаются одни палочки. Позади радужки – хрусталик (двояковыпуклая линза) для фокусировки лучей света. Между радужкой и хрусталиком расположена задняя камера глаза. Большая часть глазного яблока заполнена
стекловидным телом
.
зрительный нерв
По волокнам зрительного нерва электрические импульсы от палочек и колбочек поступают в мозг. В месте выхода зрительного нерва из сетчатки отсутствуют и колбочки, и палочки. Это место –
слепое пятно
.
структуры головного мозга, где создается зрительный образ
Выйдя из глазного яблока, зрительный нерв следует в верхние бугры четыреххолмия среднего мозга, где зрительная информация подвергается первичной обработке. Затем информация
попадает в зрительные ядра таламуса, а оттуда – в затылочные доли коры больших полушарий, где и формируется зрительный образ.
Слуховой анализатор
Включает орган слуха, слуховой нерв и центры мозга, анализирующие слуховую информацию. Строение органа слуха
Наружное ухо

Среднее ухо

Внутреннее ухо
Ушная раковина, наружный слуховой проход, заканчивающийся барабанной перепонкой, которая отделяет наружное ухо от среднего. Состоит из молоточка, наковальни и стремечка. Молоточек «рукояткой» срастается с барабанной перепонкой, а «головкой» подвижно присоединена к наковальне, которая другой частью подвижно соединена со стремечком. Стремечко основанием сращено с перепонкой овального окна, ведущего во внутреннее ухо. Полость среднего уха через евстахиеву трубу соединена с носоглоткой. К нему относится улитка – костный спирально закрученный канал, он заполнен особой жидкостью со звукопри- нимающими клетками, от которых отходят волокна слухового нерва.
Механизм работы слухового анализатора
При поступлении звукового сигнала столбик воздуха, заполняющий наружный слуховой проход, колеблется. Эти колебания улавливаются барабанной перепонкой и через молоточек, наковальню и стремечко передаются на овальное окно. И через жидкость внутреннего уха колебания воспринимаются рецепторами, высокие звуки вызывают колебания более коротких волокон, а низкие – более длинных. Возбуждаются рецепторные клетки и сигнал по волокнам слухового нерва передается в ядра нижних бугров четверохолмия, оттуда в слуховые ядра таламуса и затем в височные доли больших полушарий, где и находится высший центр слуховой чувствительности.
Вестибулярный анализатор
Выполняет функцию регуляции положения тела и его отдельных частей в пространстве. Рецепторы мешочков и полукружных каналов и жидкость, подобную в улитке внутреннего уха образуют вестибулярный аппарат и расположены во внутреннем ухе. Полукружные каналы лежат в трех взаимно перпендикулярных плоскостях. При изменении положения головы или движения возбуждаются рецепторы мешочков и полукружных каналов. Их отростки образуют вестибулярный нерв, по которому информация об изменении положения тела в пространстве по падает в ядра среднего мозга, мозжечок, ядра таламуса и , наконец, в теменную область коры больших полушарий.
Таламус

Гипоталамус
располагаются в промежуточном мозге Область головного мозга, отвечающая за перераспределение информации от органов чувств, за исключением обоняния, к коре головного мозга. Эта информация (импульсы) поступает в ядра таламуса. Отвечает за «болевую» чувствительность. Главный центр эндокринной и вегетативной регу- ляции. Обеспечивает постоянство внутренней сре- ды и обменных процессов организма. Располага- ются центры гомеостаза, теплорегуляции, голода и насыщения, жажды и ее удовлетворения, полового поведения, страха, ярости, регуляции цикла «бодрствование-сон».
Центры
Виды Нахождение
Дыхательный центр
В продолговатом мозге
Центры защитных рефлексов

(чихания, кашля, рвоты)
В продолговатом мозге
Центры рефлексов пищеварения (глотания,

слюноотделения и др.)
В продолговатом мозге
Центр рефлекса мочеиспускания
В спинном мозге
Центр терморегуляции
В промежуточном мозге

Центры голода, жажды и насыщения
В промежуточном мозге
Центр зрения
В среднем мозге
Центр слуха
В среднем мозге
Двигательные центры
В среднем мозге
Высшие центры произвольных движений
В лобной доле коры больших полушарий
Кожно-мышечные
В лобной доле коры больших полушарий
Высшие зрительные центры
В затылочной доле коры больших полушарий
Высшие слуховые центры
В височных долях коры больших полушарий
Центры вкуса и обоняния
В височных долях коры больших полушарий
Чувствительный центр
В теменной доле коры больших полушарий
Речевой центр



Строение костей
Большинство костей состоит из наружного плотного (компактного) и внутреннего губчатого вещества. Плотное вещество придает особую прочность, а губчатое – уменьшение массы кости. Поверхность костей покрыта плотной сросшейся с ними оболочкой – надкостницей, которая обеспечивает питание и рост костей в толщину. В длину кости растут за счет деления клеток хрящевой ткани, покрывающей концы костей. 7 — надкостница, 6 — костный желтый мозг, 5 — костномозговая полость, 4 — компактное вещество диа- физа, 3 — губчатое вещество эпифи- за, 2 — суставной хрящ, 1 — метафиз.
Типы соединений костей
Подвижные Суставы Бедренный, коленный, локтевой Полуподвижные Полусуставы Позвоночник Неподвижные Сросшиеся кости Череп (кроме нижнечелюстной кости), позвонки копчика
Виды костей

Трубчатые кости
построены из губчатого и компактного вещества, образующего трубку с костномозговой полостью, выполняют все функции скелета – опора, защита и движение
Длинные

трубчатые
Плечо и кости предплечья, бедро и кости голени. Являются длинными рычагами движения.
Короткие

трубчатые
Кости пясти, плюсны, фаланги. Являются короткими рычагами движения.
Губчатые кости
построены из губчатого вещества, покрытого тонким слоем компактного, выполняют все функции скелета –
опора, защита и движение
Длинные губчатые
Ребра и грудина.
Короткие губчатые
Кости запястья, предплюсны.
Плоские кости
построены из двух пластинок костного вещества, между которыми расположено губчатое вещество кости
Плоские кости черепа
Лобная, теменная. Защитная функция.
Плоские кости поясов
Лопатка, тазовые кости. Функции опоры и защиты.
Смешанные кости
имеют сложное строение, так как состоят из нескольких частей (
кости основания черепа, позвоночник
)
Мышцы

Сгибатель
Двуглавая мышца (бицепс)
Разгибатель
Трехглавая мышца (трицепс)
Гомеостаз
Поддержание относительного постоянства состава , структуры и функционирования организма.
Рефлекс
Ответная реакция организма на какое-либо воздействие, происходящая при участии нервной системы.
Рефлекторная

дуга
Путь, по которому проходит рефлекс.
Рецепторы
Специальные чувствительные нервные клетки
Эффекторы
Исполнительные (рабочие) органы – мышцы или железы.
Ферменты
Специальные белковые молекулы, ускоряющие протекание химических реакций в организме, или биологические катализаторы.
Гормоны
Биологически активные вещества желез внутренней секреции.
Анализатор
Система, обеспечивающая восприятие какой-либо информации (зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и др.); доставку этой информации по нервным путям в мозг; анализ этой информации и создание ощущения. Признаки сравнения Безусловные рефлексы Условные рефлексы Передача по наследству Врожденные, передаются от родителей потомкам. Приобретенные организмом в течение жизни, по наследству не передаются. Видовая специфичность Видовые Индивидуальные Раздражитель Осуществляются в ответ на безуслов- ный раздражитель. Осуществляются в ответ на любое вос- принимаемое организмом раздражение; формируются на базе безусловных ре- флексов. Значение в жизни Жизнь без них, как правило, невозмож- на. Способствуют выживанию организма в постоянно меняющихся условиях среды. Длительность существо- вания рефлекторной дуги Имеют готовые и постоянные рефлек- торные дуги. Не имеют готовых и постоянных рефлек- торных дуг; их дуги временны и форми- руются при определенных условиях.
Центры рефлексов Осуществляются на уровне спинного мозга, ствола мозга и подкорковых ядер, т.е. рефлекторные дуги проходят через нижние этажи ЦНС. Осуществляются за счет деятельности коры головного мозга, т.е. рефлекторные дуги проходят через кору полушарий большого мозга. Примеры Выделение слюны при попадании ли- мона в рот. Выделение слюны при виде лимона. Сосательный рефлекс новорожденного. Реакция 6-месячного ребенка на буты- лочку с молоком. Чихание, кашель, отдергивание руки от горячего чайника. Реакция кошки (собаки) на кличку.