Чем занять ребенка пока вы готовите на кухне
Когда вы готовите, как-то не хочется оставлять ребенка одного в комнате, да он сам через какое-то время все равно приползет или притопает туда, где мама. Чем же можно занять малыша на кухне? - Намажьте слой пластилина на картонку - это будет основа для мозаики. Вместе с малышом наметьте спичкой контур рисунка, и пусть крошка выкладывает из круп, сухих макарон и яичных скорлупок мозаику. - Еще одна игра: потребуются формочки для замораживания льда, которые малыш должен наполнить. Для усложнения задачи можно дать ему пипетку (чуть больше обычной аптекарской, какими снабжают детские лекарства). Пусть кроха набирает пипеткой воды из стакана и аккуратно переливает в формочки для льда. Когда с этим будет покончено, дайте ребенку гуашь, чтобы он добавил в каждую формочку по капельке краски. Цвета пусть выбирает сам. Осталось убрать формочки в морозилку и ждать волшебных превращений. Можно произнести слова: Не гневись, Мороз! Торопись, Мороз! Воду замораживай,
Краски завораживай! А если положить в разноцветную воду петельки из ниток, то замерзнув, ледышки превратятся в елочные игрушки, ими можно украсить елку на улице зимой!
Поиграем в поварят: чем занять ребенка на кухне
Вы просыпаетесь утром от того, что ваш ребенок скачет по дивану и кричит, размахивая игрушечным мечом: «Пати, у нас сегодня пати». Спросонья пытаетесь нащупать под кроватью шлепанцы и бормочете: «Какое пати? И где только он таких слов понабрался»? Бросаете рассеянный взгляд на часы: пол- десятого утра. И тут до вас доходит: именно сегодня к вам в 12 собрались заявиться три подруги с детьми, чтобы обсудить совместный зимний отдых. Вы хватаете ребенка, бежите на кухню и открываете холодильник - благо, сегодня всего лишь вторник, и не весь недельный запас уничтожен, - и начинаете прикидывать, что можно приготовить. Итак, имеем: листья салата, 5 яиц, куриный фарш, перец, творог...и неугомонный ребенок, который напрочь отказывается собирать «Лего», и, сопя, натягивает передник. Что же, устроим игру в поварят! Составляем вместе два стула с высокими спинками, застилаем их большой клеенкой, надеваем на ребенка фартук и засекаем время. Малышу поручим
готовить греческий салат.
Пусть рвет руками листья салата и перекладывает в тарелку порезанные мамой овощи. Затем оставляем ребенка выуживать ложкой оливки из банки - развитие мелкой моторики. Этого занятия
ему хватит минут на 10, а сами готовим начинку для фаршированных перцев или кабачков. Малыши обожают заполнять фаршем овощи! На сладкое предложим гостям полезную запеканку из творога и сухофруктов - они прекрасно подходят для питания детей. Ваш поваренок с удовольствием поможет вам разбить яйца, насыпать ложкой сахар и манку и развернет обертку с творожных пачек. Попутно не забывайте вместе считать ингредиенты, количество ложек, кусочков (мало- много), уточнять цвета фруктов и овощей, комментировать, какой из овощей гладкий/шершавый, мягкий/ твердый, легкий/тяжелый. Вспомните детские стихи и загадки про овощи-фрукты. Ваш ребенок еще слишком мал, чтобы справиться с такими делами? Найдем занятие и ему. Посадите его в детский стульчик и предложите
сделать

аппликацию.
Для нее нам понадобится лист картона, смазанный клеем ПВА. Дайте ребенку материал: макароны различной формы, семечки, крупы, косточки, соль - и не ограничивайте его фантазию! Пусть разбросает все по листу, так как ему нравится. Не забудьте похвалить ребенка и показать шедевр гостям. - Посадите малыша на пол и дайте ему
поиграть с кухонной утварью.
Хитом для ползунков часто становятся обычные баночные крышки. Из них можно строить башни, примерять на разные емкости, складывать друг в друга. - Предложите крохе венчик и мисочку с водой и покажите, как нужно взбивать. Отличное упражнение для развития моторики. - Сыграйте в игру «все перепуталось» - попросите ребенка рассортировать в емкости орехи и макароны. - Порисуйте пальчиком на подносе или противне с манкой.
Занятия для детей постарше
Для деток постарше процесс приготовления пищи можно превратить в наглядные
уроки по биологии и географии.
На них мы:
- смотрим, из каких частей состоят овощи-фрукты, - делаем предположения, из чего сделаны те или иные продукты, - узнаем о родине овоща-фрукта или продукта. Об этом можно найти множество детских презентаций в Интернете. Используем холодильник. На него крепим различные
магниты,
привезенные из путешествий, цифры и буквы. Из магнитов разыгрываем мини-сценки, изучаем понятия выше-ниже, слева-справа. Отличной идеей будет повесить на кухне учебные плакаты с изображением овощей-фруктов.
Урок безопасности
Попутно учимся правильно реагировать на детское поведение на кухне. Заманчивое «нельзя» заменяем на «опасно, можно только со взрослыми (мамой)». Тогда ваш ребенок наверняка не будет пытаться резать ножом в одиночку и открывать духовку. Покажите ему, что суп кипит - это горячо, из чайника льется кипяток, а из духовки при открытии идет горячий воздух. Можно «случайно обжечь» куклу и потом ее полечить. Только готовя вместе с вами, ребенок приобретает ценный опыт "горячо и опасно". Итак, на часах 11.30. Что имеем на выходе? Полноценное меню для гостей с детьми, довольного ребенка и еще полчаса, чтобы привести себя в порядок!

«Кухонный мастер»
Из макаронных изделий можно создать неповторимые ювелирные украшения. Вам понадобится - макароны (трубочки, звездочки, ракушки), крепкие нити, клей, краски. Пофантазируйте вместе с ребенком и тогда вы сможете смастерить шикарные бусы, браслеты и подвески для своей маленькой принцессы. А с сыном можно, применив творческий подход, сделать оригинальную подарочную картинку-аппликацию для бабушки или дедушки. Все дети любят рисовать, клеить и вырезать, используйте их стремление делать самодельные вещи. Развивайте мышление и фантазию ребенка, познакомив их с разными текстурами и материалами. На каждой кухне точно отыщется все, что нужно для создания поделок: мак, манная, гречневая крупа, семена кунжута, семена горчицы, горсть хлебных крошек. А бобы цветной фасоли надолго займут малыша своей раскраской и приятной на ощупь текстурой, тем более, что такое перебирание очень полезно для пальчиков.
Миниогород
Даже, если вы живете в квартире, вы можете познакомить ребенка с огородным делом прямо на кухне. В небольшом ведерке даже зимой вы можете показать малышу, как вырастить лук или салат. Пусть сам проделает несложные действия по посадке и уходу за луковицей, для ребенка это будет отличный урок биологии и экологии. А весной вы уже сможете вместе посадить саженец дерева у подъезда или помочь бабушке на даче. Занимаясь своими делами на кухне можно найти вполне интересное занятие и для малыша. Главное в этом деле обеспечить безопасность ребенка - спрячьте подальше спички, острые предметы и чистящие вещества, а все горячие предметы также должны быть вне досягаемости ребенка.

Несколько идей, как занять ребёнка на кухне, чтобы успеть все

приготовить
1. Крупа на тарелочке. Насыпьте на большую плоскую тарелку два-три вида круп. Ребёнок перебирает, щупает её, сравнивает, а вы рассказываете, откуда она берётся и что с ней можно делать (кашу, например). 2. Покройте тонким слоем пластилина лист (картон, пластик). Насыпьте малышу в разные тарелки гречку, рис, горох и покажите, как можно выкладывать узоры, вдавливая продукты в пластилин. 10-15 минут тишины вам обеспечено. 3. Самые вкусные игры—ссыпать вместе два-три сорта изюма, орехов, разных по форме, цвету и вкусу, естественно. И путь он их разбирает. Кстати, чем больше малыш работает всеми своими пальчиками, тем раньше и лучше развивается его речь. Дело в том, что в коре головного мозга двигательные и речевые области находятся рядом. Причём речевые активно формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Вот и получается, что уровень и темп развития речи малыша напрямую зависит от того, насколько развиты тонкие движения детских пальчиков. Игры с пальчиками Прелесть пальчиковых игр не только в развитии речи, но и в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения - и успокаивают. Это прекрасное занятие, когда ребёнка больше нечем занять (например, в дороге или в очереди). Просто прикасаетесь к пальчику и говорите: Здравствуй, пальчик, выходи, На Алёшу (называете имя своего ребёнка) погляди. Вот твоя ладошка - наклоняйся, крошка. (Касаетесь пальчиком ладошки.) Вот твоя ладошка - поднимайся, крошка. (Выпрямляете пальчик.) Затем берёте следующий пальчик и повторяете то же самое. И так - со всеми десятью. Вскоре вы заметите, как ребёнок начнёт «помогать» вам, подавая следующий пальчик. Это значит, что пальчики вашего малыша становятся «умнее» и речевой центр активизируется.
Малыши очень любят ритмически организованную речь, поэтому незамысловатые стихи или сказки доставят им особую радость: Репку мы сажали («роете» пальчиками в детской ладошке лунку), Репку поливали (показываете пальчиками, как льётся вода из лейки), Вырастала репка (показываете, какрастёт, выпрямляете постепенно пальчики) Хороша и крепка (оставьте ладони открытыми, а пальцы согните как крючочки)! Тянем-потянем (крючочки левой и правой руки сцепляются и тянут - каждый в свою сторону), Вытянуть не можем (потрясли кистями рук), Кто же нам поможет (прибегают по очереди все герои сказки и помогают тянуть) ? Тянем-потянем, тянем-потянем! Ух (расцепили руки, потрясли кистями)! Вытянули репку. Простые правила игры 1. Старайтесь, чтобы в игры вовлекались все пальчики (особенно безымянный и мизинчик - они самые ленивые). 2. Обязательно чередуйте три типа движений: • сжатие; • растяжение; • расслабление. Как ещё активизировать пальчики • Дайте газету, листы бумаги - пусть рвёт (только следите, чтоб в рот не отправлял эти «откуски»). • Нанижите на крепкую нитку крупные пуговицы - пусть перебирает.
• Дайте деревянные бусы, счеты, пирамидки. • Нарисуйте на пластмассовых пробках мордочки, наденьте на пальцы. У вас получился пальчиковый театр.