Открытый урок

Тема:

«Ассоциативные виды.

Создание и редактирование. Компас 3D »»

Цели урока:

Обучающие
:  совершенствовать навыки работы в системе проектирования «Компас»,  стимулировать интерес студентов к данной теме и учебном процессе в целом,
Воспитывающие
:  продолжить работу над повышением интереса к предмету;  продолжить работу над формированием стремления к самообразованию;  во спитывать чувство коллективизма, в з а и м о п ом о щ и , ответственности. воспитывать добросовестное отношение к труду, инициативность;  уверенность в своих силах.
Развивающие:
 продолжить работу над развитием у студентов информационной культуры;  развитие коммуникативно-технических умений;  развитие умения оценивать результаты выполненных действий;  развитие умения применять полученные знания при решении задач различной направленности;  развитие умения пользоваться предложенными инструментами.
Задачи:
1. Систематизировать знания по инженерной графике и ИТПД; 2. Научить применять полученные знания на практике. 3. Способствовать развитию интереса к предмету. 4. Способствовать развитию анализа и синтеза в мышлении. 1

Знания и умения:
1. Знать основной инструментарий для работы с чертежом и деталью. 2. Знать понятия Дерево построения и уметь им воспользоваться при работе с чертежом. 3. Знать понятия ассоциативные виды. 4. Уметь построить деталь по образцу. 5. Уметь производить редактирование детали. 6. Уметь работать с чертежом. 7. Уметь выводить чертеж на печать
Оборудование.
1. Персональные компьютеры Pentium4. 2. Упражнения на ПК. 3. Видеопроектор. 4. Экран. 5. Зрительный ряд: схемы, дата проведения. 6. Пакеты заданий.
1.

Организационный момент. (3 мин)
-Добрый день. Садитесь. Приготовились к уроку. Вот уже несколько занятий мы с Вами посвятили работе в системе проектирования «КОМПАС 3D». Мы с вами научились чертить чертежи в двумерном пространстве, научились чертить детали в 3-х мерном изображении. Сегодня наша цель научиться совместить эти знания, т.е. как из объемной детали сделать изображение на листе. Для этого мы немного повторим.
2. Повторение (5-7 мин)
Вопросы по теории: 1. Какие основные объекты программы? (чертеж, деталь, текстовый документ, спецификация, сборка, фрагмент) 2. С чего начинается построение детали? (с эскиза) 3. Что такое эскиз? (Плоская фигура, на основе которой образуется объемный элемент.) 4. Общие требования к эскизу (- Контуры в эскизе не пересекаются и не имеют общих точек. Контур в эскизе изображается стилем линии "Основная".) 5. Где можно просмотреть весь ход построения детали? (в дереве построения) 2
Практические задания: 1. Как имея деталь сделать тонкостенное тело? Покажите на ПК. 2. Как, используя эскиз вращения смоделировать конус? 3. Используя команду Массив по сетке, постройте массив , состоящий из 10 отверстий. А сейчас я предлагаю соблюдая правила ТБ вам самостоятельно выполнить эти задания. Они находятся на диске D: в папке Упражнения по Компас.
(Выполняют упражнения 5-7 мин)

3. Новая тема (20 мин)
Итак, мы с вами умеем строить двумерные и трехмерные изображения по отдельности, а теперь посмотрим как можно построив трехмерное изображение получить двухмерное.
Теория «Ассоциативные виды»
Многие трехмерные модели создаются с целью получения конструкторской и технической документации – рабочих чертежей деталей и сборочных единиц, каталогов деталей или запасных частей и т.д. После построения модели можно получить ее чертеж, избежав таким образом рутинного создания видов средствами плоского черчения. Это выполняется с помощью команды Ассоциативные виды.
Ассоциативный вид
– это вид чертежа, ассоциативно связанный с определенной 3D-моделью. При изменении формы или размеров модели автоматически изменяется изображение на всех связанных с ней ассоциативных видах. Ассоциативное изображение формируется в обычном чертеже. В нем создаются выбранные пользователем ассоциативные виды трехмерной модели (детали или сборки): - стандартный вид (спереди, сзади, сверху, снизу, справа, слева), - проекционный вид (вид по направлению, указанному относительно другого вида), - вид по стрелке, - разрез/сечение (простой, ступенчатый, ломаный), 3
- местный вид, - местный разрез, - выносной элемент. Стандартные и проекционные виды автоматически строятся в проекционной связи (пользователь может разрушить эту связь в любой момент работы с документом). Формирование чертежа производится путем последовательного добавления необходимых проекций или разрезов. Первоначально создается произвольный вид с указанной пользователем модели, при этом задается ориентация модели, наиболее подходящая для главного вида. Далее по этому и следующим видам создаются проекции и разрезы. При необходимости в чертеж могут быть добавлены выносные элементы; изображение любого вида может быть усечено (таким образом формируется местный вид и вид с разрывом). При создании чертежей простых моделей можно воспользоваться командой Стандартные виды, позволяющей сразу получить необходимый набор проекций. Чертежу, содержащему ассоциативные виды трехмерной модели, автоматически присваиваются атрибуты, в которых содержатся сведения о массе и материале модели. Для удобства управления видами вы можете использовать Дерево построения чертежа - это представленная в графическом виде последовательность создания видов чертежа. Посмотрите на экран мы с вами строили чертеж детали Направляющая, а сейчас мы построим вместе объемную деталь этого изображения. (Построение детали 5 минут) Построив деталь ее необходимо обязательно сохранить. Затем открываем объект
чертеж
и выбираем команду
Ассоциативные виды
. По умолчанию для построения главного вида выбрана ориентация
Спереди.
При этом положение и содержание остальных видов автоматически рассчитывается системой согласно правилам 4
оформления чертежей. (При необходимости можно определить для построения главного вида любую другую ориентацию модели, выбрав ее из списка) (строим ассоциативные виды и разрез, выносной элемент по образцу). Давайте вместе с вами выведем алгоритм построения ассоциативных видов. ( На листах формата А3 напечатан алгоритм и вывешивается в процессе лекции на доске)
1.
Открыть (построить) деталь, ассоциативный чертеж которой вы собираетесь создать. (Если деталь новая, то ее нужно обязательно сохранить)
2.
Просмотреть деталь и определить какая ориентация модели наиболее подходит для главного вида.
3.
Создать чертеж, установив параметры первого листа.
4.
Команда Ассоциативные виды  Стандартные виды ( Произвольный вид)
5.
Построение проекционных и местных видов, местных разрезов, выносных элементов, разрезов.
6.
Если необходимо отредактируйте построенный вид, выделив в Дереве построения нужный вид и в контекстном меню вызовите команду
Параметры вида

7.
Добавьте в чертеж необходимые объекты оформления: размеры, обозначения, надписи и т.д. Итак, мы только что познакомились с понятием «ассоциативный вид». У кого есть вопросы или кому-то что-то непонятно? Сейчас, для закрепления нового материала вы самостоятельно выполните построение детали и ассоциативных видов, выведите на печать. 5