« УВАЖАЙТЕ СВЕТОФОР»
сценарий игры-викторины по правилам дорожного движения
Воспитатель:
Ребята, сейчас вас водят в детский сад взрослые, мамы, папы, бабушки, дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. Сегодня мы с вами собрались поговорить о правилах дорожного движения.
Воспитатель

:
По городу, по улице Не ходят просто так. Когда не знаешь правила, Легко попасть впросак. Всё время будь внимательным И помни наперед: Свои имеют правила Шофёр и пешеход. - Ребята, а вы знаете, кто это пришел к нам в гости. Да, это светофор, а что вы знаете о нем?
1-й ребенок.
Нужно слушаться без спора Указаний светофора. Нужно правила движенья Выполнять без возраженья.
2-й ребенок.
Красный свет, красный свет! Это значит - хода нет! Это стоп! Остановись! Это значит – берегись!
3-й ребенок.
Если желтый свет в окошке, Подожди еще немножко, Подожди еще чуть-чуть! Будет вновь свободным путь!

4 – й ребенок.
Свет зеленый появился- Перекресток оживился, Стал свободным переход. Смело двигайся вперед!
Воспитатель.
Молодцы ребята. А чтобы лучше узнать правила дорожного движения давайте отправимся в путешествие в Страну дорожных знаков! На улицах много дорожных знаков. Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет своё название. Дорожные знаки рассказывают о том, какая дорога как надо ехать, что разрешается, а чего делать нельзя. Бывают знаки предупреждающие, запрещающие, указательные. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать и найти знак, показать его всем детям. 1. Что за знак такой стоит? Стоп – машинам он велит. Пешеход, идите смело По полоскам черно – белым. («Пешеходный переход») 2. Посмотрите, мальчик Федя Едет на велосипеде Отгадайте, отчего же Недовольство у прохожих? («Движение на велосипеде запрещено») 3. Покажите знак дорожный, Где кататься Феде можно. («Велосипедная дорожка») 4. Заболел живот у Тома, Не дойти ему до дома В ситуации такой Нужно знак найти, какой? (Пункт медицинской помощи») 5. В этом месте, как ни странно, Ждут чего – то постоянно. Кто – то сидя, кто – то стоя Что за место здесь такое? («Автобусная остановка») 6. В синем круге пешеход – Не торопится, идет!
Дорожка безопасна, Здесь ему не страшно! («Пешеходная дорожка») 7. Этот знак нам друг большой, От беды спасает, И у самой мостовой, Водителей предупреждает: «Осторожно, дети!» («Дети») 8. В дождь и в ясную погоду - Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»). 9. Круглый знак, а в нем окошко, Не спешите сгоряча, А подумайте немножко: Что здесь, свалка кирпича? (Движение запрещено) 10. Я в кругу с обводом красным, Это значит – тут опасно. Тут поймите, запрещенье Пешеходного движенья. (Движение пешеходов запрещено) 11. В голубом иду я круге, И понятно всей округе, Если вдуматься немножко- Пешеходная дорожка. (Пешеходная дорожка) 12. Шли из школы мы домой, Видим – знак на мостовой! Круг, внутри велосипед, Ничего другого нет … ( Движение на велосипедах запрещено) Молодцы ребята, хорошо знаете дорожные знаки.
Воспитатель
: Молодцы! Поехали дальше! А вот и остановка «Улица дружбы»
Здесь живут ребята, которые выполняют правила дорожного движения. Их любимая игра «Это я, это я, это все мои друзья!» Давайте поиграем! Правила игры: Если вы поступаете, так как жители улицы Дружбы, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если вы так не поступаете, то молчите.
Воспитатель
: Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Дети
. Это я, это я, это все мои друзья!
Воспитатель
. Кто из вас в вагоне тесном Уступил старушке место?
Дети
. Это я, это я, это все мои друзья!
Воспитатель
. Кто бежит вперед так скоро, Что не видит светофора?
Дети молчат.

Воспитатель
. Знает кто, что свет зеленый означает: По дороге каждый смело пусть шагает.
Дети.
Это я, это я, это все мои друзья!
Воспитатель.
Кто водителю вопросами надоедает, От бдительности на дороге отвлекает?
Дети
молчат.
Воспитатель
. Ответит кто без промедления, Что желтый свет – предупреждение?
Дети
. Это я, это я, это все мои друзья!
Воспитатель
. Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?
Дети
молчат.
Воспитатель.
Кто вблизи проезжей части Весело гоняет мячик?
Дети молчат
.
Воспитатель
. Кто ГИБДД помогает. За порядком наблюдает?
Дети.
Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель:
Молодцы! А сейчас я предлагаю разделиться на 2 команды и посоревноваться, проверить свои знания. Выбираем капитанов команд и название команд по загадкам:
1 загадка:
Вот стоит на улице В чёрном сапоге – Чучело трёхглазое На одной ноге. (Светофор)
2 загадка:
Посмотри, силач, какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. (Регулировщик)
1 конкурс: «Какая команда лучше знает правила дорожного движения»
1. Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы) 2. Где должны ходить пешеходы? (По тротуару) 3. Где ездят машины? (По дороге) 4. Где разрешается переходить улицу? (По светофору, по пешеходному переходу) 5. Как определить, где находится пешеходный переход? (На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход») 6. Как нужно переходить улицу? (Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…) 7. Какие пешеходные переходы вы знаете? (Подземный, наземный, надземный) 8. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?
(Попросить взрослого достать его) 10. Назовите правила поведения в транспорте. (Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим) 11. Что регулирует движение на улице? (Светофор) 12. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить? (Надо придерживаться правой стороны) 13. На какой сигнал светофора можно переходить улицу? (На зеленый) 14. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке? (Регулировщик) Дополнительные вопросы при необходимости: 15. Можно ли тротуару бегать, прыгать? (Нет. Нужно ходить спокойно, так как можно наткнуться на какие – либо препятствия и оказаться на проезжей части) 16. Если вы встретите на тротуаре друзей, и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации? (Ходить группой по тротуару нельзя – это мешает другим пешеходам. С друзьями нужно отойти в сторону, чтобы не мешать прохожим) Подводятся итоги 1 конкурса.
2 конкурс: «Капитанов»

Задание: «Кто быстрее и правильно соберёт светофор»
Капитаны собирают бумажные «светофоры» , танграмм. Подводятся итоги конкурса.
3 конкурс на внимание: «Игровой».

1 игра «Красный, желтый, зеленый»
Воспитатель (объясняет правила): Когда я поднимаю красный кружок – вы замираете; Жёлтый – хлопаете в ладоши; Зелёный – двигаетесь, маршируете.
Дети выполняют задания.
2 игра «Такси»
Две команды, (две колонны) водитель такси – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу светофора. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров. Объявляется победитель. Подводятся итоги конкурса.
3 игра «Ловкий пешеход»
Дети по очереди бросают мячи в круги. Кто попал в красный – возвращается на место, кто в желтый- бросает еще раз, кто в зеленый – проходит по пешеходному переходу через улицу.
4 игра «Автогонщики»
Дети берут эмблемы рули и через кубики проходят змейкой и быстро передают руль товарищу.
5 игра. «Летим, плывем, едем»
Воспитатель называет виды транспорта, а дети в соответствии показывают движения руками (автомобиль, пароход, самолет, вертолет, трактор, теплоход, велосипед., катер, самолет, троллейбус лодка, автобус)
6 игра «Подземный переход»
Дети по сигналу ведущего «По подземному переходу» - тоннелю переходят, чья команда быстрей перейдет на другую сторону «Улицы», та команда и выиграла.
6 игра. Разрешается или запрещается»
Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди. - Идти толпой по тротуару … (запрещается) - Перебегать дорогу… (запрещается) - Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается) - Выбегать на проезжую часть … (запрещается) - Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается) - Уважать правила дорожного движения … (разрешается) Переходя через дорогу читать книжку…. … (запрещается) - Бежать через дорогу…… (запрещается) - Переходя через дорогу смотреть налево, затем направо …(разрешается) - играют в мяч на дороге…(запрещается) - прыгать но дороге .. …(запрещается) - Переходить дорогу держась за руку взрослого…(разрешается)
- Драться на дороге .. …(запрещается) - Танцевать на дороге…. …(запрещается) Подвести итог конкурса Воспитатель: Молодцы! Ребята. А что это у меня в руке. Да это светоотражающая повязка, она тоже наша помощница на дороге. Она делает вас более заметными на дороге особенно в темное время суток. Поэтому к повязке тоже нужно уважительно относиться, беречь ее и всегда носить. Чтобы водители еще издалека видели, что идет пешеход . Вот теперь вы точно знаете, чего нельзя делать на дороге! И светофор и дорожные знаки помогают нам правильно вести себя на дороге. Предлагаю подвести общий итог нашей игры-викторины. Команда «Светофор» заработала _____ очков. Команда «Регулировщик» ________ очков Воспитатель: Выполняй закон простой: Красный свет зажегся - Дети: Стой! Воспитатель: Жёлтый вспыхнул – Дети: Подожди! Воспитатель: А зеленый свет – Дети: Иди! Воспитатель: Молодцы! Всё верно! Вот мы и посоревновались, проверили свои знания о правилах дорожного движения, которые обязательно будем соблюдать и выполнять! Дети исполняют заключительную песню на мотив песни
«Улыбка
» муз. В Шаинского, сл. О. Провковой. 1 куплет: Помнить должен каждый пешеход, Что есть правила дорожного движенья Если с ними кто-то не знаком – Попадет в беду без всякого сомненья. Припев: Вы запомните, друзья, Что без правил нам нельзя Помни главные сигналы светофора: Красный стой, а желтый – жди, На зеленый лишь иди. И до места доберешься очень скоро! 2 куплет: На проезжей части не играй
Подружись со знаком «Осторожно дети!» Правила движенья соблюдай И счастливей будешь жить на белом свете! .