Ход занятия: В: Ребятки, посмотрите, сколько гостей у нас сегодня, давайте с ними поздороваемся. Ребята а вы любите сказки? Ответ детей...... В: Послушайте загадку..... Он от дедушки ушёл, И от бабушки ушёл, Только на беду в лесу Встретил рыжую лису. Кто это? Ответ детей.... В: Ребята , а колобок сегодня пришел к нам в гости, (воспитатель показывает колобка.....). У него сегодня день рожденья, и он не успевает пригласить своих друзей, и просит нас о помощи. Поможем ему? Ответ детей.... Колобок: (колобок дает детям пригласительные, на них изображены лесные звери «заяц, волк, мишка») В: Ребята а где же нам найти друзей колобка? Ответ детей.... (в лесу). В: Правильно, только в «сказочном лесу», ну что готовы? Отправляемся? Мы шагаем, мы шагаем, Прямо по дорожке, Хорошенько поднимаем Выше наши ножки! Мы идем в весенний лес, Полный сказок и чудес.
Дружно весело идем, И совсем не устаем. На полянке очутились, И совсем остановились. В: Ребята, вот мы и оказались в сказочном лесу Кто это тут сидит под елочкой? Ответ детей... (зайчик) В: Здравствуй зайка! Колобок хочет пригласить тебя на день рожденья. Зайка а почему ты такой грустный? Зайчик: Я боюсь опоздать на « день рождения к колобку», мы с зайчатами играли и фигурки все перепутали, и мне нужно их разобрать по коробочкам. В: Зайчик не грусти, мы тебе поможем. Ребята попробуем помочь зайчику. Ответ детей.... На столе стоит две коробке одна большая, вторая поменьше, и геометрические фигуры (круг, квадрат, разного цвета). В большую коробку нужно сложить квадратики, а в маленькую круги. Один треугольник остается, (задать вопрос сколько треугольников? сколько квадратов?) Зайка благодарит детей, говорит спасибо. В: Мы шагаем, мы шагаем, Прямо по дорожке. Ребята послушайте загадку: День и ночь по лесу рыщет, День и ночь добычу ищет. Ходит-бродит он молчком, Уши серые — торчком. Ответ детей .. (Волк) В: Молодцы.
В: Ой, кто-то щелкает зубами? Смотрите, кто это? Ответ детей. (Волк) В: Здравствуй, Волк, нас Колобок прислал, хочет тебя на свой день рождения пригласить. Волк: Я хотел подарить Колобку цветок, но он еще не распустился! В: Волчок, мы постараемся тебе помочь. Воспитатель детям предлагается с помощью прищепок дополнить образ цветка, сделать цветку лепестки, воспитатель предлагает образец, цветы по количеству детей, дети должны сделать лепестки цветку такого цвета, какого цвета серединка, дети собирают) (Задать вопрос детям какого цвета собирает цветок? ) Волк: Ребята, спасибо вам, теперь мой подарок готов. В: Ребята а нам пора идти. Мы шагаем, мы шагаем, Прямо по дорожке. В: Ребята а я еще хочу загадать вам загадку: От осени до весны Видит красочные сны. За едой он не встает, Только лапу, знай, сосет. Ответ детей…. (Медведь) В: Ребята я предлагаю вам поиграть. Игра с мишкой: (дети встают полукругом, и проговаривают слова…) По тропинке, по дорожке Мы к берлоге подойдем Мы похлопаем в ладоши
И немножко подождем..... Медведь: Кто здесь хлопал, кто здесь топал Нет не видно никого Кто здесь топал, кто здесь хлопал Догоню вас все равно..... В: Здравствуй мишка, ты нас испугал, а мы пришли по просьбе колобка, он приглашает тебя на день рожденья. Мишка: спасибо вам ребята, и подарок у меня есть....... В: Вот мы всех и пригласили. В: Ребята нам надо тоже что – то подарить колобку. Посмотрите что у меня есть, это зеленая полянка, и я вам предлагаю украсить ее цветами… (цветы называются одуванчики).А рисовать мы будем с помощью тычка. Давайте я вам напомню как это делается. Берем тычок в правую руку, затем опускаем в краску (каким цветом у нас краска? Ответ детей….. «желтый»правильно ). И рисуем одуванчик, вспомнили? Молодцы, можете преступать к работе. В: Посмотрите какой у нас получился «Золотой луг», колобку очень понравится. Отправляемся поздравлять колобка? Ответ детей….. В:Мы шагаем, мы шагаем, Прямо по дорожке, Хорошенько поднимаем Выше наши ножки! Воспитатель с детьми выходят из группы.