1
Проект «Музыкальный календарь природы»

на музыку П.И. Чайковского «Времена года»
Конспекты занятий для детей старшего дошкольного возраста Составила музыкальный руководитель Гольцова Е.Д.
ГБОУ СОШ №364, д/о №1813

2 «Времена года» Чайковского - это своеобразный музыкальный дневник композитора, запечатлевший дорогие его сердцу эпизоды жизни, встречи и картины природы. Как позднее вспоминал его брат М. И. Чайковский
: «Петр

Ильич,

как

редко

кто,

любил

жизнь…

Каждый

день

имел

для

него

значительность и прощаться с ним ему было грустно при мысли, что от

всего

пережитого

не

останется

никакого

следа.»
Этим лирическим чувством композитора, любовью к жизни и восхищением ею и наполнена музыка одного из музыкальных шедевров Чайковского, фортепианного цикла «Времена года». Энциклопедией русской усадебной жизни XIX века, петербургского городского пейзажа можно назвать этот цикл из 12 характеристических картин для фортепиано. В его образах запечатлены Чайковским и бескрайние русские просторы, и деревенский быт, и картины петербургских городских пейзажей, и сценки из домашнего музыкального быта русских людей того времени.
3
ОСЕНЬ

ОКТЯБРЬ
-
«ОСЕННЯЯ ПЕСНЯ»
Замечательной осенней поре многие поэты, композиторы, художники посвятили свои произведения. Сегодня мы поговорим с вами об осени тоже. Вспомним, какая она была красивая и нарядная. Звучит фонограмма пьесы П.И. Чайковского «Осенняя песня», посвящённая месяцу октябрю. Сядем тихо и послушаем музыку. (На экране идут слайды-картины русских художников на тему осени. ) Как вы думаете, ребята, это пьеса размышление, тихая грусть, тоска по уходящей осени или гимн осени, её буйному цветению и краскам? (ответы) Какие стихи подходят к этой музыке? (Предлагается несколько вариантов исполнения) А. С. Пушкин Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. Новицкая Г.М. Я хожу, грущу один: Осень рядом где-то. Жёлтым листиком в реке утонуло лето. Я ему бросаю круг свой венок последний. Только лето не спасти, если день - осенний.
4 А теперь посмотрим на художественные произведения и сравним, какое из полотен больше сочетается с этой музыкой. Какие краски больше подходят к музыке Чайковского? А сейчас мы с вами сами попробуем нарисовать эту музыку. Перед вами мольберт, краски, кисти, ватные тампоны и разные трафареты листьев. Давайте придумаем и нарисуем свою волшебную Осень. Дети рисуют музыку осени…




5
Зима
. ЯНВАРЬ - «У камелька». Ребята, вам всем хорошо знакомо слово «календарь», многие из вас пользуются им дома, часто для удобства их ставят на рабочий стол. (показываю настенный и настольный календари). Сегодня хочу познакомить вас с ещё одни вариантом календаря – «музыкальным». То, о чём я хочу рассказать вам, произошло очень давно. В городе Петербурге издавался когда-то журнал, который назывался «Нувеллист» - от слова «новелла», что означает небольшой рассказ. Журнал выходил каждый месяц, и, конечно, в первом новогоднем номере читателей, как всегда ожидал сюрприз. На этот раз в январском номере журнала появились ноты небольшой музыкальной пьесы для рояля, которая называлась
«
Январь
».
Композитора, автора её, уже тогда знали и любили. Это был Пётр Ильич Чайковский. С его произведениями из «Детского альбома» вы уже знакомы. А пьеса «Январь» - эта одна из пьес другого музыкального альбома композитора, который называется «Времена года». В этом альбоме – 12 небольших пьес - по числу месяцев в году. Вы спросите, почему в журнале была напечатана только одна? Да потому, что это был сюрприз, подарок. Каждая из двенадцати пьес появлялась в журнале в том месяце, название которого она имела. И только потом все они были объединены в альбом «Времена года». Получился музыкальный календарь природы, о котором я и хочу вам рассказать. Январь – первый месяц, открывающий год. У этой пьесы есть и другое, второе название – «У камелька». «Камелёк»- ласковое слово, правда? «Камелёк» - камин. Так и видишь перед собой огонь, угасающий в камине или печке, чувствуешь, как тепло от горячих углей разливается по комнате… В то время, когда жил Пётр Ильич Чайковский дома отапливались печками, каминами. Сидеть у камелька – это и значит сидеть вот у такой печки (показ иллюстраций) или камина.
6 Тепло, уютно, тихо… В комнате тепло, за окнами вечери тихо падающий на землю снег. Закройте глаза и представьте… (Звучит фрагмент пьесы «У камелька»). Музыка вначале спокойная, неторопливая, как будто ласковый, негромкий голос рассказывает о чём-то. А может быть, человек просто мечтает, сидя у затухающего камина. Мягко, нежно звучит музыка, звуки плавно переходят один в другой. Но вот рояль зазвучал встревожено, таинственно (фрагмент). Всё время повторяется один и тот же мотив. Тревога или тихая жалоба слышится в этой музыке. Может быть в старой сказке, которую бабушка рассказывает своим внукам в сумерках, говорится о чём-то таинственном. Этого мы не знаем. Ведь каждый, кто слушает музыку, представляет что-то своё, мысленно рисует себе какую-то свою картинку, образ Музыка затихает, успокаивается. Снова звучит тихая, неторопливая мелодия. Та, которую мы слышали вначале. Послушайте, пожалуйста, внимательно эту пьесу, а потом вы мне расскажете, о чём вы думали, что представили, слушая музыку П.И.Чайковского. Итак, слушайте – «У камелька». В конце беседы можно предложить детям придумать маленький рассказ на эту музыку или нарисовать картинку «У камелька»
7
Вариант работы родителей с детьми
: вместе придумать свой календарь природы на музыку П.И. Чайковского «Времена года». Можно на год, можно на три месяца. Кому как захочется.
8
ВЕСНА.

АПРЕЛЬ – «Подснежник»
На дворе теплее пригревает солнышко. Под его ласковыми лучами тает снег, капает с крыш капель. Хорошо весной! Даже в городе воздух какой-то особенный. А уж за городом или у нас в парке на детской площадке!.. В лесу и на дачах появились первые синие, голубые, белые цветы. Их ещё зовут первоцветами. Музыка весны чудесна! А музыка апреля похожа на вальс. Мелодия как бы стремится вверх, растёт, как маленький весенний цветок. Кажется, что ароматный воздух заполняет грудь, дышится легко-легко и хочется покружиться в вальсе – плавном, небыстром. Или просто закрыть глаза и помечтать под эту чудесную музыку. У композитора Гречанинова есть песенка, в которой поётся… Попробуйте угадать о ком? Сперва понемножку Зелёную выставил ножку, Потом потянулся из всех своих маленьких сил И тихо спросил: «Я вижу, погода ясна и тепла. Скажите, ведь правда, что это весна?» «Зелёная ножка»… Ну, конечно это цветок. Первый цветок весны, маленький голубой подснежник. О нём и рассказывает нам музыка «Апреля». Звучит фрагмент музыки Чайковского П.И. «Подснежник»
9 На лесной проталинке Рос цветочек маленький, Нежный и пушистый, Бело-серебристый. Мы цветок срывать не стали, Мы его на фото сняли, И теперь он в рамочке На столе у мамочки. /Н. Железкова/ Вот он выглядывает из-под растаявшего снега, качает головкой на лёгком весеннем ветерке, и яркое весеннее солнышко играет в капельках воды на его лепестках. Под эту музыку, наверное, можно станцевать очень красивый танец. Давайте попробуем, но сначала послушаем музыку весны…
10
Задание детям:
Нарисовать или сделать своими руками букетик подснежников к 19.04 –Дню подснежника или весенние сувениры -марцишоры
11 Ежегодно 19 апреля во многих странах мира отмечается уже ставший традиционным красивый весенний праздник — День подснежника Свою историю он ведет из Англии, где был учрежден в 1984 году, а сегодня стал любим и популярен и в других странах . В Румынии и в некоторых странах существует один прекрасный весенний обычай. Первого марта все люди дарят своим любимым или родным и близким небольшой подарок - Марцишор. Это два шелковых шнурочка с кисточками на концах, сплетенные вместе (один должен быть белого, а второй красного цвета) и цветок (чаще всего это - подснежник), сердечко или что-нибудь другое. Таким образом, люди отмечают приход весны, считая первое марта своеобразным праздником весны и любви.
12
ЛЕТО

ИЮНЬ – «Баркаролла»
Вот и лето наступило, самое настоящее лето. О чём же рассказывает нам музыка
«Июня»?
Чайковский назвал эту пьесу «Баркаролла». Слово это, наверное, не всем знакомо. Родилось оно в Италии и означает что- то вроде «лодочная» или «песня в лодке, потому что «барка», «баркетта» и означает «лодка». Может быть вы замечали, ребята, кто пробовал из вас петь в лодке – на озере, на реке, на море, что это удивительно приятное занятие. Голос на воде звучит как-то особенно звонко, и песня по воде разносится далеко-далеко. Помните, как эхо. Мы ещё играли с вами в игру «Эхо». Ну, а раз «баркаролла» - это песня, значит, мы с вами встретились снова с песней без слов. Очень часто у песен бывают музыкальные вступления. Здесь тоже есть вступление – мерно, плавно покачивается музыка. Такое же мерное покачивание сопровождает всю «баркаролу». Широко, привольно льётся на музыкальных волнах мелодия песни. Слушаешь её и кажется, что сам сидишь в лодке, а она плывёт, чуть качаясь на волнах, поднятых внезапно налетевшим тёплым и лёгким ветром. Потом музыка меняется. Она становится живее, радостнее, и уже меньше похожа на песню, словно у человека вдруг перехватило дыхание от счастья, от яркого, солнечного дня, от сверкающей и переливающейся разноцветными бликами воды. Каждый звук будто наполнился солнечным светом, вспыхнул, заискрился… И снова летит над водой счастливая песня. Здравствуй, лето!
Задание детям:
Попробовать летом прокатиться на лодке, что-нибудь спеть на воде, и поделиться с нами своими ощущениями и впечатлениями. Сделать кораблики и отправиться в сказочное путешествие