Краткосрочный проект на тему «Книги – наши помощники» в старшей группе «Петушки» Подготовила воспитатель первой категории ГБОУ СОШ №2 ж.-д. ст. Шентала СП ДС «Теремок» Федотова Тамара Геннадьевна Подпроекты: 1. «В мире книг». 2. «Книги – наши помощники». 3. Конкурс рисунков детей для иллюстрации 4. Оформление книги для малышей. Задачи: - познакомить детей с многообразием книжной продукции, с профессиями писатель, поэт, художник; - помочь детям увидеть, как менялось время, и менялись книги; - доказать, что книга – источник знаний, прочитать все книги, закрепить знание сказок ; - развивать художественно – эстетические способности детей, внимание к младшим, желание радовать; - поддерживать в детях эмоционально - положительное отношение к деятельности. Подпроект 1. Спрашиваю у детей, есть у них дома книги? Какие самые любимые? Хотите почитать книги своих друзей? Предлагаю детям принести свои любимые книги в библиотеку группы. Вечером предлагаю родителям - помочь ребенку с выбором книги, прочитать по возможности, и принести. В результате получилась выставка самых разнообразных книг 1990 – х годов и современных.
Дети с интересом рассматривали книги. -1-
Подпроект 2. «Книги – наши помощники». Предлагаю детям участвовать в викторине «С книгами знаться – ума набираться». 1 задание - подобрать нужное слово. Сивка… (Бурка), Красная… (Шапочка), доктор… (Айболит), заюшкина… ( избушка), Снежная…(Королева), Курочка… (Ряба), Цветик… (Семицветик) и т.д. 2 задание – узнать сказку. «Отворили дверь козлята и пропали все куда – то… » «Тянет бабка, тянет дедка, но засела в землю крепко… » « В книге этой именины, много было там гостей. И на этих именинах появился вдруг злодей. Кто злодея погубил и ее освободил?» « На сметане мешен, на окошке стужен. Круглый бок, румяный бок, покатился …» «Толстяк живет на крыше, летает он всех выше… » Задаю детям вопрос: Кто помог детям узнать все это? Откуда мы узнаем ответы на свои вопросы? Подпроект 3. Предлагаю детям сделать малышам подарок – книжку. Знакомлю детей со стихотворением С. Капутикян «Маша обедает». Объявляем вечер творчества – рисуем картинки для оформления книжки «Маша обедает», автор С. Капутикян
Подпроект 4. Оформление книги. Оформлением книги занимались все желающие дети. Сначала были выбраны листы цветного картона для страниц книги. Затем дети приготовили белого цвета листы и вырезали подобие тарелочек. Дальше приклеили тарелочки и с помощью печаток и гуаши сделали узоры. Потом приклеили текст стихотворения и героя, о котором говорится в тексте. Собачку рисовала Роза М. Кошку рисовала Амина М. Курицу рисовала Софья М.
Вместе с детьми мы сделали переплет, и книга готова! Когда мы дарили книгу детям первой младшей группы, дети говорили, что будут рады, если малыши узнают что – то новое для себя!