1 НОД «Как звери к зиме готовятся» в средней группе (с использованием ИКТ) 1.Закреплять знание детей о диких животных, расширить представления, об образе жизни лесных зверей осенью, познакомить с тем как дикие животные готовятся к зиме. 2. Развивать внимание, память, речь детей, ассоциативное мышление, тренировать носовое дыхание, координацию движений, дыхательную мускулатуру. 3. Воспитывать любознательность, любовь к природе, и диким животным. Ребята, сегодня в гости к нам пришёл старичок-лесовичок. Он приглашает вас на прогулку. Но сначала послушайте стихотворение и отгадайте, о каком времени года в нём говорится. Собрались и полетели Утки в дальнюю дорогу. Под корнями старой ели Мастерит медведь берлогу. Заяц в мех оделся белый, Стало зайчику тепло. Носит белка месяц целый Про запас грибы в дупло. (Е.Головин) Правильно, это стихотворение про осень. А по каким признакам вы догадались, что это осень? (ответы детей) Старичок-лесовичок приглашает нас в осенний лес. Давайте закроем глаза и скажем такие слова: Раз, два, повернись, В лесу осеннем очутись. (Дети открывают глаза, перед ними панно «Лес поздней осенью») Нельзя нам на свете прожить без чудес, Они нас повсюду встречают. Волшебный, осенний и сказочный лес Нас в гости к себе приглашает. (М.Сидорова) Ребята, осенний лес пригласил нас в гости, но что-то он какой-то грустный. Деревья стоят голые, птиц не слышно, никого не видно. А ведь лес – это дом для различных животных и птиц. Давайте вспомним, кто живёт в лесу? (Дети называют животных леса) А как называются животные, живущие в лесу? (дикие) -Чем отличаются дикие животные от домашних? (дикие звери живут в лесу, сами о себе заботятся, добывают себе еду)
2 -Как вы думаете, куда делись все звери? (ответы детей) Воспитатель: Звери заняты подготовкой к зиме. Сейчас я загадаю вам загадки, помогите мне, пожалуйста, их разгадать. Тем ребятам, кто угадает, можно подойти и поместить на панно картинку с отгадкой!
По снегу бежит петляет,

К лету шубку он меняет.

На снегу его не видно,

Волку и лисе обидно. (заяц).
- У зайца к зиме серенькая шубка становится белой, чтобы на снегу его не видно было. Летом он питается свежей травой, сладкими корешками, а зимой – молодыми веточками, корой деревьев. Кого боится заяц? От кого прячется? (ответы детей) - А если его выследила лиса, как ему спастись? (быстро убегать, запутать следы). - Что помогает зайцу так быстро бегать? (длинные, сильные задние лапы). -У зайца в лесу нет своего дома, он спит под кустом или в траве, а зимой заяц спит в снежной ямке. В морозы зарывается в снежный сугроб.
Кто на ветке шишки грыз

И бросал объедки вниз?

Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орешки прячет,

Сушит на зиму грибы?
-Это белка, но она уже не рыжая , а серая. Белка поменяла свою шубку на более теплую. А как вы думаете, почему белочка стала серой? ( Деревья зимой голые, серые и белочке легче спрятаться от врагов.). -Чем же зимой будет питаться белка зимой? (Она делает запасы - сушит грибы, натыкая их на ветки, а среди кустов выкапывает ямки и прячет в них орехи. Если вам попадется такая кладовая, не трогайте ее, белке эти орешки нужнее). А как называется дом белки? (дупло)
День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит он молчком,

Уши серые торчком. (волк).
- Ребята, волк тоже готовится к зиме. Шерсть его за лето и осень отрастает и становится очень густой и теплой. Дом волка называется логово.
Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет. (лиса).
Лиса тоже готовится к зиме, у неё шерсть становится более густой и теплой, поэтому ей не будет холодно. Но запасов лиса не делает. Зимой лиса охотится на зайцев и мышей. У
3 лисы хороший слух, она слышит, как мыши возятся под снегом. Лиса разгребает снег лапками и ловит мышек. Дом у лисы- нора.
Вперевалку зверь идет

По малину и по мед.

Любит сладкое он очень,

А когда приходит осень

Лезет в яму до весны

Там он спит и видит сны
. (медведь) -Ребята, что медведь любит поесть в лесу? (мёд, травы, ягоды) Давайте покажем, как мишка искал летом мёд.
Физминутка «По лесу медведь идёт»
По лесу медведь идёт, Этот мишка ищет мёд. Он голодный, невесёлый. Где живут лесные пчёлы? (Ходьба на месте.) То направо повернётся, То налево поглядит. Где здесь рой пчелиный вьётся? Кто среди кустов жужжит? (Повороты направо и налево.) –Но ни мёда, ни травы, ни ягод зимой и поздней осенью нет, поэтому медведи строят берлоги и спят там до весны.
Лежала под елками

Подушка с иголками.

Лежала, лежала,

Да и побежала. (еж)
- Кто знает чем питается еж? (ответы детей) - Ёж питается мелкими грызунами и змеями. Добычу поздней осенью и зимой ему трудно добывать, и ёжик всю зиму спит в норе. Ну вот и познакомил нас старичок-лесовичок со своими лесными жителями. А теперь он хочет узнать, как вы запомнили жилища диких животных. Игра с мячом «Кто где живёт» - А теперь попрощаемся с лесовичком. Раз, два, повернись, В группе снова очутись. -Ребята, к весне у всех зверей появятся детёныши. Давайте вспомним, как зовут этих детёнышей. Игра «Назови правильно» (презентация «Дикие животные и их детёныши» )