Муниципальное дошкольное учреждение «Детский сад №5 общеразвивающего вида» СЦЕНАРИЙ Спортивного праздника Посвященный Дню Космонавтики (в подготовительной группе) Составила: воспитатель С.А.Пащенко
Оформление зала:  Плакат «С днём космонавтики»;  Портрет Ю.А.Гагарина;  Изображение летящего в космос космического корабля;  Блестящие звёзды из фольги;  Рисунки детей о космосе. Цель: Познакомить детей с праздником — День Космонавтики, с первым космонавтом — Ю.А.Гагариным; расширять и углублять знания о космосе; воспитывать уважение к профессии. Задачи:
•
Укреплять здоровье;  Прививать интерес к физкультуре;
•
Совершенствовать двигательные способности;
•
Воспитывать целеустремлённость и командные качества.

День космонавтики.

Вед.
Здравствуйте ребята~ Все вы знаете, что в апреле мы отмечаем знаменательный день — «День космонавтики». Знаете ли вы, что произошло в этот день (ответы детей). Правильно в этот день 12 апреля 1961 года наш космонавт Юрий Гагарин стал первым человеком на земле полетевшим в космос. Люди с древних времён смотрели на небо и далёкие звёзды, мечтали о том, как они полетят в космос к далёким планетам. И вот это произошло человек полетел в космос. И все мы жители нашей большой страны гордимся тем, что именно наш космонавт стал самым первым человеком, покорившим космос. Сейчас космос доступен для каждого, стоит только захотеть можно в космос полететь. Как вы думаете ребята, что нужно делать чтобы стать космонавтом (ответы детей). Правильно надо много учится, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом. А вы ребята хотели бы стать космонавтами и полететь на другие планеты. В зал вбегает Незнайка со шлемом космонавта.
Нез.
Куда я попал, подскажите пожалуйста.
Дет.
В детский сад.
Нез.
Как так в детский сад, я спешил на космодром, я стану космонавтом и полечу на Луну.
Вед.
Незнайка разве ты не знаешь, что прежде чем стать космонавтом и полететь на Луну и вообще в космос нужно много учится и долго тренироваться, чтобы стать сильным и выносливым.
Нез.
Не может быть. А я знаю, что в космос можно и так полететь, главное, чтобы шлем был, а он у меня есть.
Вед.
Аяй-яй Незнайка, ничего то ты Незнайка не знаешь. Так уж быть мы с ребятами поможем тебя расскажем про космос и проведём космическую тренировку. Ребята поможем Незнайке стать космонавтом (отв. детей). Ну что все готовы к тренировочному полёту — тогда мы начинаем. Далёкие звёзды в небе горят, зовут они в гости умных ребят. Собраться в дорогу недолго для нас, и вот мы к полёту готовы сейчас!

Вед.
Начинаем отсчёт. Все берутся за руки и начинают считать: «Пять, четыре, три, два, один- пуск!»
Вед.
Мы проверим в упражненьях, наши навыки, уменья. В наш космический отряд дети все попасть хотят. Для начала ребята давайте покажем Незнайке нашу космическую разминку, а ты Незнайка шлем пока поставь и вместе с нами на разминку становись. Все делают разминку под музыку.
Вед.
Запоминай Незнайка такую разминку надо делать каждое утро- это называется зарядка. Наши ребята так и делают.
Нез.
Хорошо я запомню.
Вед.
Ребята, Незнайка собрался лететь в космос, но ведь он о космосе ничего не знает, давайте ему расскажем. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте только правильно, а ты Незнайка учись. Как называется костюм космонавта? Кто первый космонавт планеты? Как называется место старта космического корабля? Что такое «хвостатая» звезда? Как называется спутник Земли? Как называется прибор при помощи которого наблюдают за звёздами? Почему космонавтам в полёте ложка не нужна? Солнце-это планета или Звезда?
Вед.
Молодцы ребята, а ты Незнайка учи больше про космос, а то тебя не возьмут в полёт такого неуча. А сейчас проведём космическую эстафету. Детей распределяют на две команды. Теперь у нас два космических экипажа «Союз» и «Восток».
1эст.
«Выход в открытый космос» Команды получают по обручу- это скафандр. Надо одеть на себя обруч, добежать до флажка, вернутся, передать эстафету след.
2эст.
«Прогулка по Луне»
Прошагать по модулям, перепрыгнуть через куб, обежать флажок, в е р н у т ь с я бегом, передать эст.
Зэст.
«Собрать обломки астероидов» Посреди зала рассыпаны вперемежку шарики и кубики. Одна команда собирает шарики, др. кубики, складывают в корзинку у флажка. Даётся две минуты, чья команда больше соберёт.
4эст.
«Постройка ракеты» Команды из больших модулей должны построить ракету. Чья постройка будет больше похожа на ракету.
5эст.
«На рисуй космонавта» Дети по очереди из своей команды подходят к доске и по одной детали рисуют космонавта.
Вед.
Молодцы ребята все справились с заданием и Незнайке показали, как тренируются настоящие космонавты.
Вед.
Сейчас мы проведём наш последний конкурс «Угадайка». Я буду вам читать стих, а вы должны его закончить. У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По-английски астронавт, а по-русски (космонавт) До Луны не может птица долететь и прилунится Но зато умеет это делать быстрая (ракета) Самый первый в космосе летел с огромной скоростью Отважный русский парень наш космонавт (Гагарин) Космонавт сидит в ракете удивляясь фактам этим На орбите как в кино появилось (НЛО) Планета голубая, любимая, родная. Она твоя, она моя и называется (Земля)
Вед.
Молодцы ребята у нас получилась отличная космическая тренировка и Незнайке мы показали, как надо готовится для полётов в космос.

Нез.
Я всё понял ребята — буду теперь учится, тренироваться и получу на Луну. Мне пора в космический центр. Спасибо вам ребята, до новых встреч в космосе. Незнайка уходит.
Вед.
Вот и закончилась наша космическая тренировка. Растите большими, учитесь, занимайтесь спортом и тогда у вас появится шанс полететь в к о с м о с к далёким планетам. Готовьтесь ребята, готовьтесь к полётам, Скоро наступит ваш час! Скоро дороги откроются к звёздам, На Луну, на Венеру, на Марс! Дети покидают зал под музыку «Мы дети галактики».