Конспект музыкального занятия во второй младшей группе

«Где ты, елочка?»

Цель:
подготовка к новогоднему утреннику.
Задачи:
Побуждать детей к активности в пении и движениях, прививать знания о новогоднем празднике.
Репертуар:
«Зарядка» Е. Тиличеевой, «Наша елочка» М. Красева, «Елка» Т. Попатенко.
Ход занятия
Дети входят в зал под «Марш» Т. Ломовой.
Музыкальный руководитель:
Ребята, скоро будет самый веселый зимний праздник – Новый год. К нам придет Дед Мороз и положит под елочку подарки. Только где же елочка? Мы пойдем в зимний лес и найдем елочку. Отправляемся в путь!
Музыкально-двигательные упражнения «В лес за елкой».
Топ-топ, топ-топ. Дети бодро шагают друг за другом. По дорожке мы идем. Топ-топ, топ-топ. В лесу елочку найдем. А дедушка Мороз Останавливаются, поглаживают носики. Морозит деткам нос. Мы Мороза не пугаемся! Мы зарядкой занимаемся!
«Зарядка»
муз. Е. Тиличеевой. Дети выполняют движения по тексту.
Музыкальный руководитель:
Вот бежит зайчишка- беленький трусишка.

Зайка, зайка, погоди! Где тут елка? Подскажи? ( Показывает игрушку- зайчика) Вы с ним попляшите, он покажет дорогу!
Пляска
(по выбору).
Музыкальный руководитель:
Стой, лисичка, не спеши. Где здесь елка? Покажи! (Показывает игрушку-лисичку)
Лиса:
(воспитатель говорит за нее)Мерзнут лапки у меня. Как согреть мне их, друзья?
Музыкальный руководитель:
Лисичка, чтобы согрелись и твои лапки и горлышки у деток, нужно сделать очень полезное упражнение.
Упражнение «Греем ручки».
Дети дышат ртом на ладошки бесшумно, а затем произносят на выдохе: «а-а-а!»
Лиса:
покажу вам дорогу, малыши. Только спойте песню от души!
Песня «Наша елочка»
муз. М. Красева.

Лиса:
Елочку снегом замело. Она вон в том сугробе! (показывает на елочку, накрытую белой тканью)
Музыкальный руководитель:
Ребята, посмотрите, вот наша елочка! Возле нашей елочки мы в кружок встаем. Песенку про елочку дружно заведем!
Хоровод «Елка» муз.
Т. Попатенко. Первый, второй, третий куплеты – дети идут по кругу, держась за руки. Первый припев – хлопают, второй припев- выставляют ногу на пятку, третий – выполняют пружинку.
Музыкальный руководитель:
Ребята, давайте заберем елочку к нам в детский сад! Педагог берет елочку и вместе с детьми идет по кругу. Дети выходят из зала.