Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 53 «Светофорик» г. Альметьевска»
Физкультурное развлечение

«Волшебный лес Матушки Феи»

посвящённое Дню Матери
Провела: Инструктор по физической культуре 1 кв. категории Горшенина А.А. Альметьевск 2015г

Цель
: повышение интереса к физической культуре, приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни; побуждение к проявлению творчества, смекалки; доставить детям и родителям удовольствие от общения друг с другом, прививать детям знания о празднике Мамы; формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь; формирование уважительного отношения к семье, любви к матери; создание атмосферы праздника; способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Задачи:
Воспитательные: воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь, закреплять желание детей и родителей к совместным занятиям физическими упражнениями, формировать у родителей желание к активному участию в жизни детского сада. Поощрять детей в процессе мероприятия. Воспитывать сообразительность и внимание в играх Образовательные: Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость, умение ориентироваться в пространстве. Формировать у детей и родителей интерес к физической культуре с помощью подвижных народных игр и физических упражнений. Закреплять умения различать стороны (вправо-влево, кругом) Развивать творческие способности детей. Закреплять умение слушать музыку. Оздоровительные: укрепление физического и психического здоровья детей, развитие у них двигательной культуры; укрепление мышц, формирующих свод стопы; подготовка организма к физическим нагрузкам . развивать навык ценить и беречь своё здоровье.
Образовательные области
: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Предварительная работа
: чтение литературы о маме ; беседа с детьми о празднике «День Матери»; подбор литературного материала; разучивание стихотворений о маме; изготовление подарков для мам.
Методы и приемы
: Наглядные: показ, выполнение упражнений игровых заданий, слуховые и зрительные ориентиры (гимнастические палки, конусы, свисток, цветные кольца) Словесные: пояснение, художественное слово (стихи), беседа-диалог, поощрение, анализ, подведение итогов, указания, команда. Практические: построение в две колонны, в две шеренги, врассыпную, общеразвивающие упражнения, физкультминутка, игровые упражнения и задания.
Принципы организации
:  принцип гуманистического воспитания - важнейшее условие объединения детей и взрослых в единый коллектив; главный критерий эффективности – развитие личности ребенка;  принцип природосообразности - учет возрастных особенностей, индивидуальных потребностей при разработке игровых заданий и упражнений при проведении развлечения;  принцип максимизации ресурсов – для реализации физкультурного развлечения использованы все возможности (материально-технические, кадровые, финансовые,
психолого-педагогические и др.) для наиболее успешного, оптимального решения поставленных задач.
Оборудование:
флаг России, конусы-8шт., гимнастическая дуга -6шт., костюмы для персонажей, гимнастическая доска со «следами»- 2шт., гимнастическое бревно - 2штуки, мешочки с песком – 8-10шт., обручи - 2шт., цветы – 10шт., кубики – 10шт., гимнастические палки – 12шт., мячи маленького размера – 4шт., гимнастическая лента – 6шт., корзина – 1шт., сердечки из бумаги – 10шт., шарик воздушный – 2шт., веник – 2шт.
Действующие лица
: ведущий Матушка Фея (инструктор по физической культуре), дети младшей и средней групп, персонажи: медведь дядя Миша и девочка Маша (взрослые), родители.
Ход развлечения:
Звучит «Песенка для мам», муз. Трубачёвых, сл. А. И. Пилецкой ( Родители с детьми проходят в музыкальный зал, где их встречает Матушка Фея).
Матушка Фея
: Здравствуйте дорогие ребята, здравствуйте, наши милые мамы! Вижу, вы ребятки здоровые: розовые щёчки, пухленькие ручки, длинненькие ножки. И мамы рядом с вами, какие красивые! А вы узнали меня? (ответы детей) Правильно, я Матушка Фея. И сегодня мы с вами собрались, чтобы поздравить наших любимых мамочек с «Днем Матери». Есть в нашем мире слово вечное, Короткое, но самое сердечное. Оно прекрасное и доброе, Оно простое и удобное, Оно душевное, любимое, Ни с чем на свете несравнимое: МА - МА! (В зал забегает расстроенная девочка Маша)
Матушка Фея
: Здравствуй, Машенька! Сегодня у нас праздник наших мам, а ты чем-то расстроена. Что случилось?
Маша:
Я тоже хочу увидеть свою маму поздравить её, а дядя Миша меня не отпускает. (Маша плачет)
Матушка Фея
: Машенька не плачь. (заходит медведь дядя Миша)
Дядя Миша:
Маша, ты где? Ох, уморила, ты меня. Я ведь уже старый, а бегаю по лесу, ищу тебя! А она вот, оказывается, где! Пошли домой, пироги мне испечёшь.
Матушка Фея
: Дядя Миша, Маше домой пора к маме. У мамы сегодня праздник. Отпусти её.
Дядя Миша:
Как же я её отпущу? А кто мне будет пироги печь. У неё они такие вкусные. Вот если бы мне самому научиться так печь пироги!
Матушка Фея
: Я предлагаю вам с Машей отправится вместе с нами в мой волшебный лес, где все желания исполняются. Вы готовы? А ребятки готовы? А мамы готовы? (Ответы детей, родителей и персонажей) Дорогая будет длинной, но мамы рядом и будут помогать вам. В пути нам надо быть сильными, смелыми, ловкими, умелыми. Для этого нам надо размяться
Матушка Фея
: Быстро встали все в кружок, повторяй за мной дружок.
Веселая разминка
1. 1.И.п.- узкая стойка, ноги врозь, руки в стороны: «Чтобы сильным быть и смелым делаем зарядку. Раз – туда и два - сюда, будет все в порядке» (повороты туловища в стороны).
2. И. п. - узкая стойка, ноги врозь, руки в стороны. «Надо руки подкачать, чтоб еще сильнее стать. Раз и два и три, четыре нет сильней нас в этом мире» (сгибание и разгибание рук к плечам - в стороны, вперед – упражнение «бокс») 3. И. п. – узкая стойка, ноги врозь, руки опущены «Накачаем мы воды, раз и два и три, четыре» (упражнение «насос») 4. И. п. – узкая стойка, ноги врозь, руки вверху, кисти в замок «А теперь наколем дров - «колка дров»» 5. И. п. - основная стойка , руки на пояс «Соберем мы те дрова и раз и два, раз и два» (приседания) 6. И. п. – основная стойка - ходьба на месте «Руки, ноги подкачали – мы еще сильнее стали. Раз, два, раз, два - будем сильными всегда».
Упражнение на дыхание «Обними меня»
Поднять руки вверх — вдох, медленно опускать вниз — длительный выдох с произнесением слога «Ах» и обнимая себя за спину.
Матушка Фея:
Молодцы, ребята! Молодцы, наши мамочки! Теперь вы сильные и нам можно отправляться в путь. Любимые мамочки, встаньте рядом с вашими детьми. В добрый путь. (Построение в две колонны (мамы справа от детей)) По дорожке мы идем. Ходьба обычным шагом. По пенёчкам мы идем. Ходьба по мешочкам с песком. Дружно речку переходим. Ходьба по бревну. По тоннелю мы пройдём. Проползание под дугами. Вот болото впереди, по следочкам надо пройти Ходьба по доске со «следами» Матушка Фея: Ой, ребятки посмотрите дождик начинается. Игра «Солнышко и дождик». Дождик, дождик, перестань, ведь сегодня праздник мам.
Матушка Фея
: Выглянуло солнышко. Оно улыбается нам, как наши мамы. Мама-солнышко, цветочек Мама-воздуха глоточек, Мама-радость, мама смех Мама лучшая из всех!
Матушка Фея
: Вот мы и пришли в мой волшебный лес. Давайте каждый из вас загадает своё самое заветное желание и оно обязательно исполнится. Посмотрите на небо. Закройте глаза. Попросите Матушку природу исполнить ваше желание.
Матушка Фея:
Все мы знаем, что наши мамы мастера – всё они умеют ! Я задаю вопросы, а вы отвечаете дружно и громко: Мамочка. Кто пришёл ко мне с утра? Кто будил: «Вставать пора?» Кашу кто успел сварить? Кто дом поутру убирает? Кто со мной играет? Кто гладит и чинит бельё? Кто косички мне заплёл? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех (Ответы детей) ( Построение участников в 2 колонны (ребенок и мама парами)) 1. Игровое задание «Возьми и принеси»(мама и ребёнок добегают до обруча и приносят цветок и игрушку) Вернуться в конец своей колонны.
2. Игровое упражнение “Как мама подметает ” Мамам необходимо обвести веником воздушный шарик между конусами, а ребёнок – обегает конусы. 3. Эстафета “Я маме помогаю и мусор убираю ” Мама выполняет ходьбу широким шагом, а ребёнок проползает между ногами, опираясь на колени и ладони.
Матушка Фея
: Вопрос мамам: Что на Руси являлось символом женской красоты? (КОСА) 4. Игровое упражнение “Коса” Приглашается мама от каждой команды. На середине зала стоят стойки с ленточками. По сигналу мамы заплетают косу из ленточек. 5. Игровое задание «Ходунки» Дети встают мамам на ноги и шагают парами до стойки, бегут обратно, держась за руки Без улыбки меркнет свет, Без улыбки жизни нет. Подари улыбку мне, будем счастливы вдвойне. 6. Игровое задание «Подари мне улыбку» (ребёнок сидит на коленях у мамы, лицом друг к другу) ( Песня «Улыбка мамы», О.Осиповой)
Матушка Фея
: Ребятки, а вам нравится, когда ваша мама смеётся? А как она смеётся? (ответы детей) А вам нравится, когда она весёлая? Да, правильно. Она светится, как солнышко. Давайте сделаем весёлое солнышко! 7. Игровое задание “Моя мама - солнышко! ” Дети собирают солнышко из обруча, гимнастических палок, мячей и кубиков. Мамы помогают.
Матушка Фея
: Дорогие наши мамочки! Посмотрите на эти шедевры искусства, запомните их. И если когда-нибудь в жизни вам станет грустно, вы вспомните про это улыбающееся солнышко. Мы наш праздник завершаем, Милым мамам пожелаем, Чтобы мамы не старели, Молодели, хорошели. Мы хотим, чтоб без причины Вам дарили бы цветы. Улыбались все мужчины, От вашей чудной красоты.
Матушка Фея
: Ребятки, прижмите свои ручки к груди. Послушайте, как стучит ваше сердечко. А теперь, подарите тепло своих сердец вашим мамам. Мамочки, обнимите
своих детей, подарите им свою любовь и по жизни всегда идите вместе. С праздником, любимые, красивые, восхитительные мамы!!! Звучит песня «Мама, первое слово…»