Проект «Зимушка – зима»

Срок реализации:
краткосрочный (с 9 ноября по 15 декабря)
Объект проекта:-
дети младшего дошкольного возраста (1.6 – 2 лет) - воспитатели - родители А
ктуальность проекта
: Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса в ДОУ расширить представления детей раннего возраста о сезонных изменениях в природе и в быту людей в зимнее время года. Познакомить с зимними праздниками. Исследовать разные состояния воды и снега. Содействовать развитию партнёрства и сотрудничества между специалистами и родителями в процессе совместной работы с целью педагогической поддержки членов семьи в воспитании детей. Вызвать у детей интерес к сотворчеству с воспитателем и другими детьми при создании коллективных композиций.
Новизна проекта
Новизна проекта заключается в том, что автор разработки подстраивает педагогическую деятельность таким образом, чтобы задачи обучения и воспитания дошкольников реализовывались при активном участии родителей (лиц, их заменяющих) воспитанников.
Цель проекта:
формирование представление о признаках зимы младших дошкольников.
Задачи

проекта:
расширять представления детей о зиме и её признаках, стимулировать познавательный интерес, обогащать знания детей.
Проблема:
недостаточно знаний у детей 1.5- 2.5 лет о зиме и ее признаках.
Предмет проекта:
образовательная деятельность детей направленная на расширение кругозора.
Итоговое

мероприятие
ОО "Художественно - эстетическое развитие" НОД "Снежинка" - знакомство обезьяны со снежинкой.
Ожидаемый результат.

1
Повышение процента родителей, проявляющих интерес к жизни детского сада.
2
Расширить кругозор у детей о зиме.
3
Знание о свойствах снега.
4
Знание о том, зачем нужна зимняя одежда.
5
Участие в зимних забавах (катание на санках, катание с горки).

Этапы проекта
1.
Этап
- подготовка. 2.
Этап -
основной. 3.
Этап -
заключительный.
Реализация 1 – этап
- Подготовка иллюстраций о зиме
.

-
оформление раздевалке в зимнем стиле. - подготовка выносного материала. - подбор художественной литературы. - создание диска «Песни о зиме» - создание диска со сказками о зиме.
Реализация 2 – этап

1
Постановка проблемы, вхождение в игровую ситуацию. В гости к нам приехала обезьянка. Она живёт далеко в жарких странах и никогда не видела зимы. Давайте ребята мы ей покажем и расскажем о зиме. Чем можно заниматься зимой на прогулке.
2.
Обсуждение проблемы, принятие задачи.
1 неделя.
Беседа на тему: «Зима» (о времени года, признаках зимы) с рассматриванием картинок. Разучивание стихов «Снег идёт» Л. Воронковой, «Первый снег» Я. Акима, «Зима» И. Сурикова. Чтение художественной литературы: сказки «Снегурочка и лиса», «Заюшкина избушка»; «В гости к медведю». Дидактическая игра «Собери картинку» на тему: «Зимние забавы».
2 неделя.
Наблюдения в природе, на прогулках. Опыты со снегом: «Фигурки для Снеговика», «Как снег становится водой». Разучивание пальчиковой гимнастики «Белый снег» (кружковая работа) .
3 неделя.
Совместная работа с родителями – рисование рисунков, изготовление аппликации на тему: «Что нам нравится зимой».
Индивидуальная работа с детьми по лепке и конструированию на тему: «Снеговик», «Заюшкина избушка».
4 неделя.
Физ. минутка «Зайка серенький сидит» Индивидуальная работа с детьми по рисованию «Снежок перхает, кружится» Составление панно «Вот какой он зимний лес, полон сказок и чудес… »
Реализация 3 – этап подготовка к презентации.

5 неделя.
- Презентация. - Итоговое мероприятие по ОО "Художественно - эстетическое развитие" НОД "Снежинка" - знакомство обезьяны со снежинкой.