муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 150 «Чебурашка»
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе

Тема: « Рассматривание картины «Кошка с котятами»
Выполнила воспитатель Тарасова Р.С. г.Ульяновск 2016 г.

Цель
: Развитие речи дошкольников средствами ознакомления с окружающим миром.
Задачи:

Образовательная
: 1.Закрепить и уточнить представление детей о кошке и котятах (кошка большая, котенок маленький)
2
.Учить рассказывать по картине предложениями из двух, трех слов.
3
.Закреплять умение называть предметы и их действия.
Воспитательная
:1.Воспитывать доброжелательное отношение к домашним животным.
2.
Воспитывать умение слушать своего товарища и не перебивать.
Развивающая
:
1
.Развивать внимание, память, мышление.
Словарная работа
: котенок, лакает, клубок.
Ход занятия:

Воспитатель
: ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте поздороваемся.
1.Воспитатель:
а теперь давайте приготовимся к занятию, проходите за столы на свои места. Сели все правильно, спинка прямая, ноги вместе. Сегодня мы рассмотрим картину, которая называется «Кошка с котятами» Посмотрите, ребята, кто изображен на картине?
Дети
: кошка с котятами.
Воспитатель
: да это кошка Мурка со своими детенышами котятами. Ребята, что делает кошка?
Дети:
отдыхает, лежит на коврике
Воспитатель
: какие лапки у кошки?
Дети:
у кошки лапки мягкие, серенькие
Воспитатель:
а что у кошки на лапках?
Дети:
царапки, острые коготки
Воспитатель
: ребята, а какого цвета хвост у кошки?
Дети
: хвост серый
Воспитатель
: хвост у кошки длинный или короткий?
Дети
: хвост длинный
Воспитатель
: а что у кошки на голове?
Дети:
на голове у кошки ушки
Воспитатель
: а для чего кошке ушки?

Дети
: чтобы слышать
Воспитатель
: что у кошки на мордочке?
Дети
: глаза, нос, рот, усы
Воспитатель
: глаза у кошки большие, зеленые, внимательные, ясные.
Воспитатель
: а кошка какая большая или маленькая?
Дети
: кошка большая
Воспитатель
: что делает рыженький котенок?
Дети
: рыженький котенок лакает молоко
Воспитатель
: а из чего он лакает молоко?
Дети
: лакает молоко из блюдечка
Воспитатель
: а какого цвета вот этот котенок?
Дети
: этот котенок серенький
Воспитатель:
что котенок трогает лапкой?
Дети:
клубок ниток
Воспитатель
: а какого цвета клубок?
Дети
: клубок синего цвета
Воспитатель
: а что же делает беленький котенок?
Дети
: котенок спит.
Воспитатель:
да, ребята, он поиграл, а теперь отдыхает. Ему тепло возле кошки мамы. Ребята, а у котят хвостик длинный или короткий?
Дети
: у котят хвостик короткий
Воспитатель
: ушки у котят большие или маленькие?
Дети
: маленькие ушки
2. Воспитатель
: а сейчас, ребята, мы с вами на ковре поиграем в игру в игру «Кошка и котята» Я буду мама кошка, а вы мои детки котята. Котята проснулись, потянулись, умыли лапкой мордочки, улыбнулись и принялись играть, бегать, прыгать. (Воспитатель берет мягкую, пушистую кошку игрушку) Мама кошка « мур » (котята бегают, прыгают). «Мяу»- котята подбежали к маме кошке,
Воспитатель
: Потрогайте, ребята, мою шерстку. Она мягкая, пушистая. (дети трогают мягкую игрушку). (игра проводится 2-3 раза). Сели на свои места.
3.Воспитатель
: А сейчас, ребята, послушайте, что я вам расскажу про кошку и маленьких котят.
Кошка очень любила своих котят и часто с ними играла. Один раз они так расшалились, что опрокинули бабушкину корзину с нитками. Из корзины выпал клубок с нитками и покатился по полу. Котята бросились его догонять, стали играть с ним, но скоро они устали. Большая кошка легла на коврик, она отдыхает. Беленький котенок тоже лег возле мамы кошки и сладко заснул. Ребята, отгадайте загадку « мягкие лапки, а в лапках царапки» Кто это? Правильно ребята, это кошка. А вот вторая загадка «Маленькая, пушистая, молоко пьет, песенки поет?» Кто это? (кошка). Молодцы ребята отгадали загадки про кошку. А у кого есть дома кошка? Как зовут твою кошку? А твоя кошка тоже лакает молоко?
А
какая у кошки шерстка? ( пушистая)
Воспитатель
: кошка- очень заботливая мама. Она чистоплотное животное. Любит хозяев и свой дом. Она любит подремать на солнышке или дома в кресле. Если кошка сыта и здорова, то она ласково мурлычет и трется об ноги хозяев. А если кошка помахивает хвостом, то она чем то недовольна. Кошка вылизывает беспомощных, слепых котят, кормит их молоком. Детеныши быстро растут и превращаются в хорошеньких веселых котят- игрунов. Они с удовольствием играют с бумажкой, привязанной к нитке, катают клубок шерсти или небольшой мячик.
Воспитатель
: Ребята, давайте вспомним, о каких животных мы сегодня говорили? Кто был нарисован на картине? Сколько котят? Что мы узнали о кошке? Какая она? Молодцы ребята. Наше занятие окончено.