ОТКРЫТЫЙ ГОРОДСКОЙ УРОК, ПОСВЯЩЕННЫЙ 70-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ «Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!» Открытый урок в рамках общегородского урока, который проходил в 12.00 в каждой школе Санкт-Петербурга, в нашей школе проходил под названием «Я помню, я горжусь!» Он завершал проект, который охватил практически все параллели средней и старшей школы: «Мы свою Победу выстрадали честно!». В рамках проекта ребята писали исследовательские и творческие работы, эссе о своих родственниках, прошедших войну. Смотрели художественные и документальные фильмы, сами создавали видеоклипы, посещали выставку, которая проходила в Ленэкспо – «Штурм Берлина. Подвиг знаменосцев» (классами и по отдельности), писали отзывы. Ездили на экскурсию в Ленинградскую область по местам боев и даже на Бородинское поле, где осенью 1941 года шли тяжелые бои. Апофеозом стал открытый урок «Я помню, я горжусь!», который проходил для учащихся 9-х классов 7 мая 2015 года. На урок были приглашены особые гости: член правительства города, и что особенно приятно, ученик нашей школы – Григорьев Е.Д, зам. Руководителя Отдела Образования Соколовская Е.Н. и директор школы Бухарова А.В.
Урок проводили два учителя истории: Василькова Л.Н. и Василькова Н.Б. Урок разделялся на два этапа: Класс временно превратился в музей солдатской Славы. Седи экспонатов которых главное место занимают солдатские медали времен Великой Отечественной войны. Без подвига миллионов солдат не было бы Победы. По названиям медалей можно проследить путь, который прошли советские солдаты а четыре года. Ребята брали в руки эти медали (все подлинные) и кратко рассказывали историю ее возникновения и количество награжденных ею: Особенно ценный экспонат – медаль за «Оборону Ленинграда», которая принадлежала директору нашей школы – Авиловой Зинаиде Степановне: Подобно как во время войны полководцы втыкали в карты флажки, отмечая изменения линии фронта, так и наши ребята на старой карте отмечали флажками те горда, за освобождение или оборону которых вручались медали: Особое внимание было уделено Георгиевской ленте, которая стала символом двух наград: Ордена Славы и медали «За Победу над Германией!»
Получилась интересная дискуссия: цвета георгиевской ленты были на царских орденах, были на советских и вновь появились на российских. А сама ленточка стала символом Памяти и Победы. Можно сказать – история совершила круг, соединив три исторических эпохи России. Вторая часть урока: сохранение Памяти, насколько это важно в современном мире. Это можно делать по разному – писать стихи, читать книги, проводить поисковые экспедиции, помогать ветеранам. А можно и так: современными техническими средствами попытаться взглянуть на войну по-новому. Это выразилось в создании клипов, в которых на кадры из известных фильмов (как современных, так и советских) накладывались те песни, которые создателю (ученикам 11 классов) казались созвучными. Так на уроке был продемонстрирован клип ученика 11 класса Семенникова Виктора. В нем на видеоряд фильмы «Мы из будущего» был наложена песня «На безымянной высоте» в исполнении Дмитрия Хворостовского. Также были показаны клипы: - «От героев былых времен» - начало войны, подвиг пограничников (фильм «Июнь 41-го») - «Ты моя Москва» - («Битва за Москву») -«Севастополь останется русским» (А.Городницкий). В завершении урока ребята поделились своими впечатлениями о самом, на их взгляд, потрясающим моменте войны. В апреле они писали исследовательские работы по этой теме, где могли выбирать любой эпизод, сражение, войсковую операцию или подвиги мирных жителей во время войны.
В конце урока почетный гость Е.Д. Григорьев поделился своими воспоминаниями о том, чем для его семьи стала война: Финальной точкой урока стала минута молчания в память о погибших в годы Великой Отечественной войны под великую песню Александры Пахмутовой «Поклонимся великим тем годам». Расставаясь, участники урока сделали фото на память: