Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Тема: «День Победы» Цель: Познакомить детей с праздником «День Победы» Задачи: 1.Познакомить детей с историей возникновения праздника День Победы. 2.Воспитывать патриотизм, любовь к Родине. 3.Расширять словарный запас детей: познакомить со значением слов фронт, ветеран, орден, мемориал. 4. Развивать физическую активность детей 5.Закрепить умение аккуратно пользоваться кистью и клеем. Предварительная работа: 1. Чтение стихотворений о Великой Отечественной войне. 2. Рассматривание иллюстраций. 3. Работа с родителями: подбор материала (фотографии родственников участников войны, тружеников тыла) для импровизированной аллеи славы в группе. Ход занятия. Воспитатель: Майский праздник- День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды боевые ордена. Их с утра зовёт дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. Ребята, а вы любите праздники? Дети: да!
В
: А какие праздники вы знаете?
Д
: (ответы детей)
В
: Молодцы ребята. А я сегодня хочу рассказать вам о самом главном празднике нашей страны- это праздник День Победы. Но это не просто
праздник и веселье,- это радость со слезами на глазах. Многие люди в этот день не могут сдержать слёзы. А почему, я вам сейчас расскажу. Это случилось очень давно: 71 год назад. Однажды ранним утром, когда все люди ещё спали, на нашу страну напали враги, а называли их фашисты. Они хотели уничтожить весь народ и завоевать нашу Родину. Фашисты не жалели никого: они убивали и женщин, и стариков, и даже детей. И тогда все люди поднялись на борьбу со злом. Мужчины и многие женщины ушли на фронт (показ картинок). Все остальные кто чем мог помогал своей стране в борьбе с фашизмом. Все работали не покладая рук: кто на заводе, изготавливая оружие боеприпасы и технику (картинки), а кто и дома(шили одежду, вязали тёплые вещи) (показ картинок). И вот спустя 4 года ценой невероятных усилий наш народ смог одолеть врага и победить фашизм. А случилось это 9 мая 1945 года. Радости людей не было предела: они и смеялись радуясь тому, что война закончилась и теперь люди смогут жить без войны, и плакали вспоминая то, что им пришлось пережить, вспоминая погибших родных и близких. С тех пор 9 Мая мы отмечаем День Победы. В этот день люди идут на парад (картинка). Ветераны с гордостью одевают ордена и медали (картинка). Дети и взрослые возлагают цветы к мемориалам (картинка) Ребята, я предлагаю вам пройти к нашей аллее славы. Здесь мы видим ваших родных и близких, тех кто воевал защищая нашу Родину. Вот прадедушка Саши- он был лётчиком и в небе боролся с врагом, а вот прабабушка Риты- она в годы войны было медсестрой, и спасала раненных солдат (и т.д.) Физкультминутка Я иду и ты идёшь раз, два, три (шагаем на месте) Я пою и ты поёшь раз, два, три (хлопаем в ладоши) Мы идём и мы поём раз, два, три (прыгаем на месте) Мирно, счастливо живём раз, два, три! (шагаем на месте) А сейчас ребята я хочу предложить вам сделать подарки для ветеранов. Мы сделаем для них праздничную открытку и украсим её сиренью и георгиевской лентой. (аппликация). Какие же вы молодцы! Я дума, что ваши подарки очень порадуют ветеранов. Итог занятия:
Ребята, о каком празднике мы беседовали сегодня? (ответы детей) С чем боролись люди во время войны? (ответы детей) Кто такие ветераны? (ответы детей) Что носят ветераны на груди? (ответы детей)