«СУЛЯКО ЯЛЯ»

(День оленёнка)

Развлечение для детей подготовительной группы

(с использованием национально-регионального компонента)

Цель:
закреплять у детей представление о культуре, быте народов Севера, о природе Северного края, о разнообразии мелодий, танцев, игр. Звучат мелодии народов Севера в зал проходят дети, занимают свои места. Выходит ведущий.
Ведущий:
Ань торова, начики! Это по- ненецки означает «здравствуйте, ребята!» Ань торова, девочки! Ань торова, мальчики! Ань торова, все-все! Интересно, а почему я с вами сегодня по-ненецки здороваюсь? Да потому, ребята, что мы продолжаем знакомиться с культурой народов Севера. И сегодняшний день, который собрал нас всех вместе, мы назовём «Суляко яля». Вы спросите: «Что это значит?» «Суляко» по-ненецки означает «оленёнок». «Яля»-обозначает «день». А вместе получилось «день оленёнка». Северный оленёнок Суляко приготовил для вас свои национальные мелодии, игры, загадки, стихи.
Ведущий:
Есть среди вас ребята, которые свой край любят и знают и сейчас о Севере нам стихи прочитают.
Стихи о Севере.
1.Вы на карту посмотрите, и Ямал на ней найдите. Потому, что здесь наш дом-мы на Севере живём. 2.Солнце встало-глянуть любо! Сразу тундра ожила! И спешат навстречу ненцам и заботы и дела. 3.Пастухи поедут в стадо, ладит снасти зверолов. А рыбацкая бригада привезла большой улов. 4.Тишину вокруг нарушив, на соседней буровой Из земной коры наружу взвился факел голубой! 5.Родной Ямал-заветный край России Земля легенд и сказок старины. В твои просторы, зори молодые
Мы с детских лет всем сердцем влюблены.
Ведущий:
Загадаю вам загадки, кто смышлёный погляжу. Кто все сразу отгадает, непременно похвалю. 1.Как называется полуостров, который жалуется, что он маленький? (Ямал) 2.Как называется Автономный Округ, в котором мы живём? (Ямало-Ненецкий) 3.Как называется главный город Ямало-Ненецкого округа? (Салехард) 4.А как называется город, в котором мы с вами живём? (Ноябрьск)
Ведущий:
Молодцы, ребята, справились с моим сложным заданием. Ну, что же будем праздник продолжать? Тогда пора гостей встречать! Звучит северная музыка. Появляется девочка Хомани.
Хомани:
Ань торова, начики! Здравствуйте, ребята! Ань, торова! Я ненецкая девочка Хомани. Ваше приглашение получила, а что за праздник позабыла?
Дети отвечают.
Хомани:
Тогда мой танец «Суляко», что в переводе означает «оленёнок», будет здесь кстати. Я дарю его всем вам!
Танец «Суляко»

Ведущий:
спасибо, Хомани, нам очень понравился твой танец! Правда, ребята?
Хомани:
Но это ещё не всё. У меня для вас ещё подарок-вот такие замечательные украшения. (дарит детям повязки на голову, помогает им нарядиться).
Хомани:
А сейчас поиграть вас приглашаю-сенгаккоця вам вручаю. Сенгаккоця по ненецки- это колокольчик. Играть будем?
Игра «Сенгаккоця»

Хомани:
Я по лесу гуляла, грибы, ягоды собирала, на зиму их запасала. Вот моё лукошко, В нём ягоды немножко. Здесь и клюква, и черника, И ягода брусника.
А вы хорошо знаете нашу северную ягоду? А вот сейчас я проверю. Угадаете ли вы её на вкус?
Игра: «Угадай ягоду по вкусу».

Хомани:
Вот какие вкусные дары нам преподносит Северный край. Ну, что, подкрепились немного?
Хомани:
А сейчас зарядка для ума. Отгадайте-ка, ребятки, мои лесные загадки. -Он зимой под вьюжный вой спит в берлоге снеговой. Лохматый, большой, просыпается весной. (Медведь) -А кто в дупле живёт в тепле? Острозубый, остроглазый, По деревьям любит лазать? (Белка) -По полю скачет, ушки прячет. Встанет столбом- ушки торчком. (Заяц) -Рыжая хозяюшка из лесу пришла, Всех курочек пересчитала и с собою унесла.(Лиса)
-Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк) -Хоть верь, хоть не верь, пробегал по тундре зверь. Нёс на лбу он неспроста два развесистых куста. (Олень) -Белый, хрустящий, в тундре растёт. Олень его любит. мимо не пройдёт. (Ягель) -В тундре зимой без неё- ни на шаг. С места рванёт-только ветер в ушах. (Оленья упряжка) -Что такое, отгадай: не автобус, не трамвай. В них оленей запрягут, те по тундре побегут. (Нарты) Хомани: Молодцы, друзья мои! А теперь моё задание усложняется. Вам предстоит к пословице народов Севера подобрать русскую народную пословицу, имеющую такое же значение. Справитесь с таким же серьёзным заданием?
-Волка бояться и от белки бежать.(Ненецкая)
У страха глаза велики. Пуганная ворона и куста боится.
-С медведем дружи, а ружьё наготове держи.(Ненецкая)
Обжёгся на молоке, дуй на воду.
-Холодное лето теплее тёплой зимы. (Ненецкая)
Худой мир лучше тёплой ссоры.
-Февраль-месяц лютый: спрашивает как обутый.

У зимы брюхо велико.(Ненецкая)
Готовь сани летом, а телегу зимой.
-Умелый охотник зря стрелу не выпустит. (Ненецкая)
Семь раз отмерь- один раз отрежь. Прежде чем что-то сделать-подумай.
-Чтобы рыбку съесть-надо в воду лезть.(Ненецкая)
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
-Мал гриб, да кланяться заставляет.(Ненецкая)
Мал золотник, да дорог.
-Коли пастуху дремать, так оленей не видать.(Ненецкая)
Под лежачий камень вода не течёт.

-Худой сетью рыбу не наловишь. (Ненецкая)
Кто пахал, не ленился- у того хлеб уродился.
-Всякая загадка- для ума зарядка. (Ненецкая)
Разложи мысли по порядку, чтобы верную найти отгадку.
-Ищешь оленей- не имей лени. (Ненецкая)
Взялся за гуж- не говори, что не дуж.
Хомани:
Молодцы, ребята! Много пословиц и поговорок вы знаете. Но что-то мы засиделись. Предлагаю вам поиграть в игру народов Севера.
Ведущий:
Хомани, наши ребята игры народов севера знают и с удовольствием с тобой поиграют.
Игра: «Важенка и оленята»

Хомани:
Хорошо с вами, друзья мои, но мне пора возвращаться к себе домой, к своей семье.
Ведущая:
Ребята. А что мы сможем подарить на память Хомани? Дети предлагают свои варианты.

Ведущая:
А давайте нарисуем символ нашего праздника- оленёнка и подарим его Хомани на память.
Игра «Нарисуй оленёнка»

Хомани:
Спасибо, ребята, за игры и веселье! За это примите моё угощенье- Румяный пирог, ароматный такой. С ягодой вкусной лесной. (Отдаёт пирог ведущей)
Хомани:
Наступает прощанья пора. Вам скажу «лакомбой» детвора. «Лакомбой»- по- ненецки «прощай». Не скучай, милый друг, не скучай. До свидания! До новых встреч, ребята!(уходит)