Итоговая контрольная работа по литературе

5 класс

Часть 1
Выполните задания А1. Соотнесите фамилии писателей и поэтов с датами их жизни. И.А.Крылов 1821-1878 А.С.Пушкин 1924-2001 Н.А.Некрасов 1799 – 1837 В.П.Астафьев 1769-1844 А2. Соотнесите авторов с названиями их произведений. И.С.Шмелёв «Слепой музыкант» В.Г.Короленко «Приключения Тома Сойера» М.Твен «Солдат и царица» В.Г. Губарев «Синюшкин колодец» П.П.Бажов «Лето Господне» А.П.Платонов «Королевство кривых зеркал» А3. Соотнесите поэтов с названиями их стихотворений. А.А.Фет «Лебедь в зоопарке» А.С.Пушкин «Чародейкою Зимою» Ф.И. Тютчев «Зимний вечер» Н.А. Заболоцкий «Осенняя роза» А4. С чьими именами связаны литературные места России? Село Константиново М. Карим Село Кляшево, республика Башкоркостан С.А.Есенин Село Овсянка, берега реки Енисей Х.К.Андерсен г. Оденсе, в Дании В.П.Астафьев А5. Не является жанром устного народного творчества 1. Частушка 2. Сказка 3. Рассказ 4. Пословица А6. Назовите произведение и его автора 1. Фарлаф, Наина, Ратмир 2. Илья, бабка Лукерья, Кузька Двоерылко 3. Герда, Кай, Лапландка 4. Оля, Яло, Аксал, Нушрок 5. Митька Мышкин, Даша, Суворов А7. Автором стихотворения «Крестьянские дети» является 1. А.С.Пушкин 2. М.Ю.Лермонтов 3. Н.А.Некрасов 4. А.А. Фет А8. Из каких произведений взяты эти отрывки? (укажи произведение и автора). 1. Еще только-только прокричали сонные петухи, еще темно было в избе, мать не доила корову и пастух не выгонял стадо в луга, когда проснулся Яшка.____________ 2. Все началось с того, что пропала королева. Она исчезла среди бела дня, и день померк. Самое ужасное заключалось в том, что это была папина королева. _____ 3. Вот, Ямиль, я привезла тебе сестру, - говорит мама, - Ее зовут Оксаной… Мне становится очень весело. Я обнимаю Оксану, заглядываю ей в лицо. Наконец-то у меня есть сестричка! __________________ А9. Куда попали Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось спастись? А10. Какие реальные исторические лица и события представлены в повести С.П. Алексеева «История крепостного мальчика»?
А11. Героем какого произведения стал мальчик Васютка? Чем он прославился? Чему его научило его приключение? (дай развёрнутый ответ). А12.На каких музыкальных инструментах умел играть Петруся? (по повести «Слепой музыкант») А13. Соотнесите литературные термины и их определения. 1. Антитеза 2. Гипербола 3. Ирония 4. Эпитет а) чрезмерное преувеличение б) противопоставление образов, картин, понятий, слов в) красочное определение для большей изобразительности г) выражение насмешки А14. Не является элементом композиции
1.

завязка

2.

кульминация

3.

подтекст

4.

развязка
А15. Соотнесите литературные термины и их определения. 1. Эпиграф 2. Цитата 3. Тема 4. Идея а) дословная выдержка из какого-либо произведения, дословно приводимые слова б) основная мысль художественного произведения в) короткий текст перед сочинением, выражающий тему, идею, настроение произведения г) круг жизненных явлений, изображённых в произведении.
Часть 2.
В1. Как называется изобразительно-выразительное средство языка, выделенное в стихотворном фрагменте: Зима недаром
злится,
Прошла её пора. Весна в окно
стучится
И
гонит
со двора. (Ф.И.Тютчев.«Зима недаром злится…») В2.Определите стихотворный размер отрывка и вид рифмы Зима недаром
злится,
Прошла её пора. Весна в окно
стучится
И
гонит
со двора. (Ф.И.Тютчев.«Зима недаром злится…»)
Часть 3.
С.Бэлза в книге «Человек читающий» пишет: «Когда человек берёт в руки книгу, между ним и автором происходит доверительный разговор наедине; такой разговор может быть только между самыми близкими людьми». Как вы понимаете это высказывание? Проиллюстрируйте своё мнение литературными примерами.