«Не для школы, а для

жизни мы учимся!»

6 класс


Перед вами ряд чисел

-5,6; 11,8; -0,5; 1/2; 3,7; 7; -19;

0.


Замените звездочки знаком «+» и «-«

так, чтобы получились верные

равенства.
.
7,2 * (-7,2) = 0 7,2 * (-5,3) = 1,9

-3,7 * (-6,4) = -10,1 3,6 * 8,1=-4,5

-4,9 * 1,7 = -6,6


Назовите все целые значения х,

удовлетворяющие неравенствам:
.
12 < IxI < 15; -10 < IxI < -8;

IxI < 3


«Щадящий опрос» – работа в

парах


1 вариант 2 вариант
•
- 3,5 + 8,1 -7,5 + 4,2
•
- 2,9 – 3,6 - 3,7 – 5,8
•
-7,5 – (-22,8) - 4,7 –(-2,9)
•
- 5/6 + 3/8 -7/9 + 5/6
•
-

2

5/7 -

1

1/14 -

2

1/8 –

1

5/6


Проверка
•
1 вариант 2 вариант
•
4,6 - 3,3
•
- 6,5 - 9,5
•
15,3 - 1,8
•
- 11/24 1/18
•
-

3

11/14 -

3

7/16

•
1вариант

И (-11\24) Д(15,3) Я(-

3

11/14) И(4,6) Т(5,3)

А(-0,5) И(1/8) Н(-6,5) К(-15,3) Й(18)
•
2 вариант

И(9,5) Д(0,45) Я(- 6/16) И(1,5) Т(-1,8)

А(1/18) И(-9,5) Н(

3

6/24) К(-3,3)

Й(-

3

7/16)
•
БРАХМАГУПТА - индийский математик

Работа в группах

УДАЧИ!

•
Ответы:

1,3,5,7 группы

1) -8,55 2) 10,1 3) -6,3 > -6,5 4) - 6,3

2,4,6 группы

1) 14,3 2) 7,5 3) - 5,75 < -5,25 4) 6


ИТОГИ
• 1. Довольны ли вы своей работой? • 2. За что бы вы хотели похвалить себя, одноклассника? • 3. Какие были затруднения? Домашнее задание: (любые 3 номера) • № 1110, № 1112, № 1115, № 1114

Спасибо за



сотрудничество!