Методическая библиотека издания Портал педагога.
Раздел дошкольного образования.
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования, перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 25.10.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Батенева Оксана Валерьевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МАДОУ № 38
Населённый пункт: г. Сухой Лог, Свердловская область
Наименование материала: Мастер-класс для музыкальных руководителей
Тема: "Нетрадиционные приемы в развитии музыкальности дошкольников"
Перейти к публикации Опубликовано: 24.10.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Грек Марина Петровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №23 "Золотой ключик"
Населённый пункт: город Березовский Кемеровской области
Наименование материала: статья
Тема: Проблема развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе
Перейти к публикации Опубликовано: 21.10.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Абукаева Минера Гасановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "ДС КВ "Солнышко"
Населённый пункт: п.Уренгой Пуровский район ЯНАО
Наименование материала: проект
Тема: "Хохочи, если зубы хороши "
Перейти к публикации Опубликовано: 21.10.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Щеглова Ирина Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №22
Населённый пункт: Краснодарский край Мостовский район станица Ярославская
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Пальчиковая гимнастика, как средство развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста
Перейти к публикации Опубликовано: 18.10.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Загорулько Татьяна Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: СП МАОУ Богандинская СОШ №1
Населённый пункт: п.Богандинский, Тюменская область, Тюменский район
Наименование материала: Проект
Тема: "Будущий первоклассник"
Перейти к публикации Страница - 107 из 124Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 106 стр. Следующая - 108 стр.
