Напоминание

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Организация самовоспитания у учащихся"


Вопрос №1.
Определи верный порядок уровней самовоспитания:

  осознание-информативный-личностный;
  информативный-личностный-осознание;
  личностный-информативный-осознание.



Вопрос №2.
Укажите верную последовательность компонентов самовоспитания:

  критический анализ-разработка программы самовоспитания-определение метода-аутотренинг-самоконтроль;
  разработка программы самовоспитания-критический анализ-определение метода-аутотренинг-самоконтроль;
  критический анализ-разработка программы самовоспитания-самоконтроль-определение метода-аутотренинг.



Вопрос №3.
Кто является автором книги «Как заниматься самовоспитанием»?

  А.И. Кочетов;
  А.Г. Ковалев;
  М.Ю. Орлов.



Вопрос №4.
Подросток с завышенной самооценкой…

  не поддается переубеждению в чем-либо;
  теряет уверенность в себе;
  с трудом контактирует со сверстниками.