инновационная деятельность
  проектировочная деятельность
  управленческая деятельность

  наличие этапов, каждый из которых имеет свою задачу
  обеспечение гарантированного результата
  системность

  экономичность образования
  модернизация образования
  классическое функционирование системы образования

  ориентация на сохранение единого образовательного пространства
  определение максимального объёма учебной нагрузки
  ориентация на получение образовательных результатов нового типа