Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 12.05.2020
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Гоженко Екатерина Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МДОУ детский сад КВ №6 "Улыбка"
Населённый пункт: город Тихвин, Ленинградская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Направления коррекционной работы по развитию грамматического строя речи у дошкольников"
Перейти к публикации Опубликовано: 12.05.2020
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Полуплётова Мария Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ д/с 448
Населённый пункт: Новосибирск
Наименование материала: статья
Тема: "Рекомендации для родителей чем занять ребенка в период #сидимдома"
Перейти к публикации Опубликовано: 09.05.2020
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Братских Наталья Адольфовна
Должность: МБДОУ Детский сад № 11
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад № 11
Населённый пункт: город Архангельск
Наименование материала: проект
Тема: "Информационно-творческий проект в группе для детей старшей группы с ТНР "Волшебный мир театра"
Перейти к публикации Опубликовано: 08.05.2020
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Иванова Татьяна Михайловна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Звездочка"
Населённый пункт: город Гагарин Смоленская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Помнить люди эту дату обязательно должны"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.05.2020
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Герасимова Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Звездочка"
Населённый пункт: г.Гагарин Смоленская область
Наименование материала: Программа
Тема: «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Перейти к публикации Страница - 77 из 299Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 76 стр. Следующая - 78 стр.
