Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 10.12.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Клеванец Марина Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОО "Детский сад №7 "Радуга" ст.Гиагинской"
Населённый пункт: р.Адыгея ст.Гиагинская
Наименование материала: проектная работа
Тема: Проект по этнокультурному воспитанию и образованию детей старшего дошкольного возраста " Жизнь и традиции кубанских казаков "
Перейти к публикации Опубликовано: 10.12.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Хасиева Милана Рамзовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Детский сад комбинированного вида №158"
Населённый пункт: город Саратов
Наименование материала: Презентация сказки
Тема: "Приключение Теи"
Перейти к публикации Опубликовано: 10.12.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Горбунова Елена Викторовна
Должность: логопед
Учебное заведение: ГБОУ Школа № 887 СП "Улыбка"
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях.
Перейти к публикации Опубликовано: 10.12.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Болдырева Екатерина Вадимовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Усть -Донецкий МБДОУ д/с "Золотой ключик"
Населённый пункт: Ростовская обл. р.п. Усть - Донецкий
Наименование материала: Опыт работы
Тема: "Технология моделирования при рассказывании. Старший дошкольный возраст.
Перейти к публикации Опубликовано: 10.12.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Семилеткова Татьяна Валерьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №172
Населённый пункт: город Иркутск, Иркутская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Интегрированное занятие "Дорожные знаки"
Перейти к публикации Страница - 214 из 298Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 213 стр. Следующая - 215 стр.
