Last saved by: Юлька

ЛЕГО-ФЕСТИВАЛЬ.
ЖЕРЕБЬЕВКА (Капитаны команд выбирают из перевернутых 6 Лего-кирпичиков  один, внутри которого цифра с номером команды-участницы,  под таким номером и будет выступать команда во всех конкурсах ЛЕГО- фестиваля)
№1 – ДОУ №
№2 – ДОУ №
№3 – ДОУ №
№4 – ДОУ №
№5 – ДОУ №
№6 – ДОУ №	
ЗАСТАВКА ЛЕГО ФЕСТИВАЛЬ на слайде
Звучит музыка на вступление. Под музыку в зал входят команды, занимают место в зале.
Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать на нашем Лего-фестивале всех детей-профессионалов по Лего-конструированию. Сегодня в нашем детском саду необычные соревнования. В них примут участие не только воспитанники детского сада №30, но и дети других детских садов! 
Всем вам предстоит посоревноваться, и сделать для себя много открытий. Работать, играть и соревноваться вы будете сегодня командой  и я думаю, вы удивите нас своими способностями  и получите заряд положительных эмоций!
А сейчас предлагаю  познакомиться с командами-участниками ЛЕГО фестиваля. Я буду называть детский сад, а команда из этого детского сада дружно помашет нам своими ладошками. Команда из детского сада  №30, 7, 19, 24, 33, 46. Давайте поприветствуем всех участников дружными апплодисментами! 
Ведущий: Ни одно соревнование не может обойтись без строгого, но компетентного и справедливого жюри. Давайте с ним знакомиться  
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ. О.П.Шевчук - начальник дошкольного отдела города Сарапула, А.Н.Быкова – преподаватель педагогического колледжа, О.И.Галкина – учитель школы №24
На фестивале мы желаем
Чтоб все вокруг не унывали,
На все вопросы отвечали,
Из ЛЕГО быстро собирали
А сейчас предлагаю поближе познакомиться с командами-участницами Фестиваля. Для этого каждая команда представит свое название и девиз. А жюри начинает свою работу.
После представления команд  - Браво, всем командам. Вот такие сегодня собрались у нас ребята: дружные веселые, находчивые! Дети присаживаются на стулья
ПРИХОД ГЕРОЕВ
Включается фонограмма на выход инопланетян. Входят инопланетяне.
Ведущий: Кажется, у нас гости. Здравствуйте. Кто вы такие? Представьтесь
1 легонавт: Здрав-ствуй-те,зем-ля-не. Мы — ле-го-нав-ты, жи-те-ли да-ле-кой пла-не-ты Ле-го со-звез-ди-я Кон-струк-тор.  
2 легонавт: Наш корабль совершил вынужденную посадку на планете Земля. Нам срочно требуется помощь. Есть ли  на вашей планете детали конструктора Лего? 
Ведущий: Здравствуйте, легонавты. Вам повезло. На нашей планете есть не только конструктор Лего, но и те, кто умеет из них строить все, что угодно. В этом зале собрались главные Лего-конструкторы планеты Земля.
1 и 2 легонавт: Хо-ро-ша-я но-вость! У-ра!
Механически играют друг с другом в ладушки.
Ведущий: Зачем вы отправились в полет? 
Легонавт1: На нашей планете жили многие животные: леготигры, легомоты,  легобезьяны. 
Легонавт 2: Но космические пираты похитили всех животных – заикается (1-ый его толкает – извините, заржавел) Спа-си-бо!  
Легонавт 1: Нам бы очень хотелось, чтобы они снова поселились на нашей планете Лего.
Ведущий: Дорогие Легонавты, не волнуйтесь,  с этими задачами наши Лего-конструкторы справятся. Мы приглашаем Вас на Лего фестиваль, где наши Лего-детки удивят Вас разными знаниями и техническими умениями. Они даже  знают интересные стихи о Лего конструкторе. Выходите ребята, прочитайте стихи для Легонавтов 
Дети читают стихи о ЛЕГО-конструкторе
•	Лего- это мир фантазий!
Мир идей, разнообразий.
Изучая схемы в нем
Может получиться дом (ДОУ №24)

2.  ЛEGO руки развивает
   И мечтать нам не мешает.
   И скажу про LEGO я
Это лучшая игра! (ДОУ №33)

•	Лего» – умная игра,
Завлекательна, хитра.
Интересно здесь играть,
Строить, составлять, искать!
Приглашаю всех друзей
«Лего» собирать скорей.
Там и взрослым интересно:
В «Лего» поиграть полезно! (ДОУ№7)

•	Лего - это не игра, 
Это целая страна 
Граждане здесь детвора! 
Чтобы строить и творить 
Надо кубики любить 
И усидчивыми быть! (ДОУ№46)
•	ЛЕГО нас объединяет  
      Лего сплачивает нас
ЛЕГО в жизни помогает
ЛЕГО – это высший класс (ДОУ №19)
•	  Целый день кипит работа- 
Мы из «LEGO» строим что-то.
     «LEGO» – конструктор для всех детей,
Много деталей – много идей!
Будем мы строить, творить, собирать!
Будем мы с LEGO мир познавать!
Радости много будет и смеха!
Ура! Фестиваль! Да здравствует «LEGO»! (Дети говорят все вместе) (ДОУ№30) Апплодисменты
Все участники рассаживаются по местам. А сейчас приглашаем соревноваться капитанов команд
1 конкурс для капитанов:  Нужно будет отгадать загадки о животных и ответить на вопросы о ЛЕГО-конструкторе. (Презентация ЛЕГО-конструктор)
•	Есть немало рогачей
В зоопарке и в лесу.
У всех рога на голове,
У одного лишь на носу.  (НОСОРОГ)

ПОКАЖИ КАРТИНКИ, ГДЕ ИЗОБРАЖЕН ЛЕГО КОНСТРУКТОР

•	Дом высокий у неё.
Развесёлое житьё.
Хвост - как пятая рука,
Волосатая слегка.
Ну, а  может быть нога,
Чтоб спасаться от врага?
Кто проказницу узнает?
Кто загадку отгадает? (ОБЕЗЬЯНА)

НА КАКОЙ КАРТИНКЕ СОБРАН КРОКОДИЛ?

•	Посмотри: большой живот
Важно к озеру идёт!
Если вдруг он побежит,
Всё, наверно, задрожит.
Чтоб не сохнуть от жары,
Чтоб спастись от мошкары,
В воду погружается,
Целый день купается.... (Бегемот)

НАЗОВИ ПОСТРОЕННЫЕ ФИГУРЫ ЖИВОТНЫХ

•	Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.  (ЖИРАФ)
ПОКАЖИ ЧЕЛОВЕЧКОВ ИЗ ЛЕГО КОНСТРУКТОРА
•	Там где холод, снег и лед
Этот дикий зверь живет
Он большой, пушистый, белый
А еще рыбак умелый (Белый медведь)
КАКАЯ ИЗ ДЕТАЛЕЙ РАЗМЕРОМ 2*4. Покажи ее
•	Может жить она везде,
И на суше, и в воде.
В панцире со всех сторон,
Не раздавит даже слон.  (Черепаха).

КАКУЮ ДЕТАЛЬ НУЖНО ВЫБРАТЬ, ЧТОБЫ МЕХАНИЗМ ДВИГАЛСЯ, КРУТИЛСЯ?

Давайте поблагодарим капитанов команд и поапплодируем им!!!

 Ведущая обращается к Легонавтам: Уважаемые Легонавты, не осталось ли у вас хотя бы их фотографий животных?
Легонавт 2: Да, конечно.
Ведущий: Ребята, Вы согласны помочь Легонавтам и создать для них животных по фотографиям и заселить ими их планету
2 Задание «СОБЕРИ ЖИВОТНОЕ ПО ФОТОГРАФИИ». (6 схем-фотографий животных, 6 контейнеров с деталями ЛЕГО-конструктора, контейнеры пронумерованы)
Каждой команде нужно будет собрать  животных по фотографии. В этом соревновании педагоги могут помогать только советом. Сборкой будут заниматься только дети.  Побеждает  та команда, которая быстро и точно соберет животное по фотографии.  
Легонавт1:  О! Великие лего-конструкторы, я и мой народ очень благодарны вам за помощь. Чудесные животные! И замечательные лего-лего-лего (толкает) Спасибо! Лего-конструкторы.
Ведущий: Предлагаю отправить животных на ЛЕГО-планету на летающей тарелке/космическом корабле. (Презентация  «Летающая тарелка»)
Легонавты: УРРРААА!!! 
Легонавт 2: А есть ли животные на планете Земля? Мы бы очень хотели их увидеть.
Ведущий:   Конечно, есть. А сейчас ребята, расскажут много интересной, познавательной информации о животных, обитающих на планете Земля
•	А сейчас все команды представят свое домашнее название творческие номера по произведениям М.Пришвина, В.Бинки Первым выступает команда детского сада №……..
После трех выступлений – танцевальный номер «Разноцветные стекляшки»
Апплодисменты.
•	 А сейчас Вас ждет спортивное соревнование (3 схемы, к ним детали ЛЕГО-SOFT, 3 обруча, музыка для соревнований, ориентиры) 
ЛЕГО кирпичики быстро найди
Башенки ты из них собери
Только запомни, что форма и цвет
Разные, здесь одинаковых нет
Каждая команда должна собрать башню в соответствии со своей схемой. Будьте внимательными и быстрыми! Вы начнете собирать башню с верхней детали или с нижней?
Легонавт 1: Пришло время покинуть вашу дружелюбную  планету. Теперь я ни сколько не сомневаюсь, что вы будете любить свою природу на планете Земля и сможете быть великими ЛЕГО-конструкторами.
Легонавт 2: Спасибо вам, юные лего-конструкторы. Нам бы хотелось отблагодарить вас. Раздают Шоколад
Гости прощаются и «улетают» домой.
Ведущий: Наши гости унеслись на космическом корабле бороздить просторы Космоса.   И пока  жюри  готовится объявить  нам результаты конкурсов, я хотела бы взять интервью: ИНТЕРВЬЮ можно провести во время пауз: при подготовке к творческим номерам или при подведении итого жюри. 
•	Как тебя зовут?/Назови свое имя, фамилию
•	Твоя любимая игрушка./Любишь ли ты играть в ЛЕГО конструктор
•	Есть ли у тебя дома конструктор ЛЕГО?/Какие постройки ты собирал из ЛЕГО конструктора?
•	Как ты считаешь, ЛЕГО конструктор – это полезная игра? Почему?/Почему ЛЕГО конструктор полезная игра?
•	Почему тебе нравится играть в ЛЕГО-конструктор?
А сейчас приглашаем Вас поучаствовать во флэш-мобе.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЖЮРИ. 
Ведущий: И, по традиции фестиваль заканчивается награждением победителей. 
Ведущий: Надеемся, что детский фестиваль по Лего-конструированию  станет доброй традицией. Спасибо всем участникам Фестиваля  детям, педагогам, членам жюри! До новых встреч!
Приглашаем всех участников на чаепитие!
Все команды награждаются  игровыми Лего-наборами, дипломами победителей и участников фестиваля, сладкими призами, педагогам вручаются  Благодарственные письма за  подготовку команд-участниц.