Занятие для детей старшего дошкольного возраста "Правила  безопасного поведения на улицах и дорогах".
Цель: закрепить и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи: повторить правила дорожного движения; познакомить детей с группами дорожных знаков; способствовать накоплению эмоционально - восторженных впечатлений; закреплять в повседневной жизни применения правил дорожного движения.
Предварительная работа: чтение художественной литературы А. Северный "Светофор", "Сказка про дорожные знаки", В. Семерин "Запрещается - разрешается".
Оборудование: знаки дорожного движения, цветовые сигналы светофора, мультимедийное оборудование, презентация; атрибты для проведения эстафет.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мы собрались с вами, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Мы уже с вами знаем, что когда мы выходим из дома, из детского сада, то мы с вами становимся участниками дорожного движения. Мы живем с вами в большом, красивом городе, где есть широкие улицы и проспекты. По ним движется большое количество транспорта. И никто не мешает друг другу, потому что у улиц есть свой закон - "Правила дорожного движения". Он охраняет и бережет людей от страшного несчастья. Вот и мы с вами сейчас покажем, как знаем правила дорожного движения.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед: 
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
А начнем наше занятие с задания №1 "Шуточные вопросы".
1. Какие машины могут проехать на красный свет?:
а) папина и мамина;
б) такси;
в) скорая, пожарная, спецмашины.
2. Дорогу можно переходить только на?:
а) черный свет;
б) зеленый свет; 
в) мигающий свет.
3. Для чего постовому нужен жест?:
а) отгонять мух;
б) приветствовать знакомым;
в) регулировать дорожное движение.
4. Как правильно нужно переходить дорогу:
а) взять мяч и поиграть в футбол на дороге;
б) перейти дорогу по пешеходному переходу;
в) сесть на капот машины и попросить, чтобы перевезли.
Воспитатель: а сейчас я хочу предложить поиграть в игру, которая называется "Светофор". Только будьте очень внимательны. Я Вам буду показывать зеленый - топаете ногами , желтый - хлопаете руками, красный - молчите.
Ребята, а скажите мне, пожалуйста, что такое улица? (место, по которому можно пройти или проехать).
Кого называют пешеходами? (тот, кто ходит пешком)
По какой части улицы нужно переходить дорогу? ( по пешеходому переходу).
А сечас мы с вами приступим к заданию №2 и повторим правила поведения на дороге.
1. Переходя дорогу нужно всегда смотреть по сторонам. Сначала мы смотрим налево, а дойдя до середины дороги - направо.
2. Безопасно переходить дорогу с группой людей. И нивкоем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед тем как перейти дорогу нужно обязательно отановиться.
3. Дорога - это не место для игр и вы это должны обязательно запомнить. Нельзя играть на проезжей части дорогни и на тротуаре.
4. Переходить дорогу нужно всегла по пешеходному переходу. Он обозначается специальным знаком. Ребята, а вы знаете самый безопасный переход? Это - подземный.
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы -
Отвечать на них непросто.
Если поступаете согласно правилам дорожного движения, то вам нужно отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!" . А если не по правилам - молчите.
Кто из вас летит вперед, что не видет переход?
Знает кто, что свет зеленый ознает - путь открыт?
Кто летит так скоро, что не видет светофора?
Знает кто, что красный свет говорит - дороги нет?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Воспитатель: ребята, вы такие молодцы, очень хорошо справились с заданием.
А вы можете мне рассказать, для чего нам нужны дорожные знаки? (дорожные знаки нужны, чтобы не нарушать правила дорожного движения, знать, что разрешается, а что запрещается, о том какая это дорога и как надо ехать).
И у меня есь для вас последнее задание №3. Мы сейчас с вами повторим, что разрешается, а что запрещается.
- переходить улицу на зеленый сигнал светофора (разрешается);
-перебегать улицу в неположенном месте (запрещается);
- помочь пожилым людям перейти дорогу ( разрешается);
- кататься на велосипеде без рук (запрещается);
- переходить улицу при желтом сигнале светофора (запрещается);
- обходить стоящий транспорт спереди (зарещается);
- уважать правила дорожного движения (разрешается).
Воспитатель: вот наше с вами заняти и подошло к концу. Вы сегодня все молодцы, все принимали активное участие в занятии.
Сегодня мы с вами узнали много нового о правилах дорожного движения и закреили то, что уже знали. Ребята, мы с вами должны беречь себя, быть внимательными на дороге и не забывать о правилах дорожного движения.