Как влияют родительские установки на развитие детей
Проанализируйте, какие оценки и установки вы даёте своим детям. Сделайте так, чтобы негативных было очень мало, научитесь трансформировать их в позитивные, развивающие в ребёнке веру в себя, богатство и яркость эмоционального мира.

НЕГАТИВНЫЕ УСТАНОВКИ	ПОЗИТИВНЫЕ УСТАНОВКИ	
Сказав так:	подумайте о последствиях	и вовремя исправьтесь	
"Не будешь слушаться, с тобой никто дружить не будет…".	
	Замкнутость, отчуждённость, угодливость, безынициативность, подчиняемость, приверженность стереотипному поведению.	"Будь собой, у каждого в жизни будут друзья!".	
"Горе ты моё!"		
	Чувство вины, низкая самооценка, враждебное отношение к окружающим, отчуждение	"Счастье ты моё, радость моя!"	
"Плакса-Вакса, нытик, пискля!"		
	Сдерживание эмоций, внутренняя озлобленность, тревожность, повышенное эмоциональное напряжение.	"Поплачь, будет легче…".	
"Вот дурашка, всё готов раздать…".		
	Низкая самооценка, жадность, накопительство, трудности в общении со сверстниками, эгоизм.	"Молодец, что делишься с другими!".	
"Не твоего ума дело!".			Низкая самооценка, задержки в психическом развитии, отсутствие своего мнения, робость 	"А ты как думаешь?".	
"Ты совсем, как твой папа (мама)…".	
	Трудности в общении с родителями, идентификация с родительским поведением, повторение поведения родителя		"Папа у нас замечательный человек!" "Мама у нас умница!".	
"Ничего не умеешь делать, неумейка!".		
	Неуверенность в своих силах, низкая самооценка, страхи, задержки психического развития 	"Попробуй ещё, у тебя обязательно получится!".	
"Не кричи так, оглохнешь!"		
	Скрытая агрессивность, повышенное психоэмоциональное напряжение, болезни горла и ушей	"Скажи мне на ушко, давай пошепчемся…!".	
"Неряха, грязнуля!".	
	Чувство вины, страхи, рассеянность, невнимание к себе и своей внешности, неразборчивость в выборе друзей.		"Как приятно на тебя смотреть, когда ты чист и аккуратен!"	
"Противная девчонка, все они капризули!" (мальчику о девочке). "Негодник, все мальчики забияки и драчуны!" (девочке о мальчике).		Нарушения в психосексуальном развитии, осложнения в межполовом общении, трудности в выборе друга противоположного пола.	"Все люди равны, но в то же время ни один не похож на другого".	
"Ты плохой, обижаешь маму, я уйду от тебя к другому ребёнку!".		
	Чувство вины, страхи, тревожность, ощущение одиночества, нарушение сна, отчуждение от родителей, "уход" в себя или "уход" от родителей.	"Я никогда тебя не оставлю, ты самый любимый!".	
"Жизнь очень трудна: вырастешь – узнаешь…!"		
	Недоверчивость, трусость, безволие, покорность судьбе, неумение преодолевать препятствия	"Жизнь интересна и прекрасна! Всё будет хорошо!".	
"Уйди с глаз моих, встань в угол!"		
	Нарушения взаимоотношений с родителями, "уход" от них, скрытность, недоверие, озлобленность, агрессивность.	"Иди ко мне, давай во всём разберёмся вместе!"	
"Не ешь много сладкого, а то зубки будут болеть, и будешь то-о-ол-стая!".		
	Проблемы с излишним весом, больные зубы, самоограничение, низкая самооценка, неприятие себя.	"Давай немного оставим папе (маме) ит.д."	
"Все вокруг обманщики, надейся только на себя!"		
	Трудности в общении, подозрительность, завышенная самооценка, страхи, проблемы сверконтроля, ощущение одиночества и тревоги.	"На свете много добрых людей, готовых тебе помочь…".	
"Ах ты, гадкий утёнок! И в кого ты такой некрасивый!".		
	Недовольство своей внешностью, застенчивость, нарушения в общении, чувство беззащитности, проблемы с родителями, низкая самооценка	"Как ты мне нравишься!".	
"Нельзя ничего самому делать, спрашивай разрешения у старших!".		
	Робость, страхи, неуверенность в себе, безынициативность, боязнь старших, несамостоятельность, нерешительность, зависимость от чужого мнения, тревожность.	"Смелее, ты всё можешь сам!".	
"Всегда ты не вовремя подожди…".		
	Отчуждённость, скрытность, излишняя самостоятельность, ощущение беззащитности, ненужности, "уход" в себя"	"Давай, я тебе помогу!"	
"Никого не бойся, никому не уступай, всем давай сдачу!".		
	Отсутствие самоконтроля, агрессивность, отсутствие поведенческой гибкости, сложности в общении, проблемы со сверстниками	"Держи себя в руках, уважай людей!".	

Педагог – психолог: Рудометова М.С.